2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣七年級(jí)（下）期中語文試卷
發(fā)布：2024/7/5 8:0:9
一、積累與運(yùn)用（24分）
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1．人生自有詩意，經(jīng)典涵養(yǎng)氣質(zhì)。讀下面語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。
（1）在自然萬物中感受詩意。王維筆下“，彈琴復(fù)長嘯”，將環(huán)境的幽靜與內(nèi)心的淡定融合在一起；韓愈詩中“楊花榆莢無才思，”，看似揶揄，實(shí)則表達(dá)了作者更深層次的贊許。
（2）在“金戈鐵馬”里書寫詩意。“萬里赴戎機(jī)，。，寒光照鐵衣”的戎馬生涯，讓木蘭成長為勇敢的戰(zhàn)士。
（3）在思念家鄉(xiāng)時(shí)生發(fā)詩意。玉笛聲動(dòng)引鄉(xiāng)愁，李白由己及人：“，”；萬千思念淚不干，岑參安慰家人：“，”。組卷：9引用：2難度：0.8 -
2．家國情懷是人世間最深沉、最持久的情感。班級(jí)開展“天下國家”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
小賦請(qǐng)你閱讀活動(dòng)策劃書：完成相關(guān)任務(wù)。
閱讀開場(chǎng)白，根據(jù)要求殼成各題。“天下國家”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃書 活動(dòng)目的 通過開展系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的家國情懷，培養(yǎng)愛國思想。 開場(chǎng)白 ??同學(xué)們：“天下國家”是中華民族傳統(tǒng)的精神信仰，它早已沉淀為中華傳統(tǒng)文化中最寶貴的財(cái)富，是中華民族得以【甲】_____的強(qiáng)大動(dòng)力。“【乙】_____”，無數(shù)仁人志士踏荊林而來，為后世開辟道路：曾記否，聞一多慷慨淋漓斥特務(wù)，氣沖斗牛震華天；曾記否，黃繼光赴朝抗美揮尊嚴(yán)，浴血奮戰(zhàn)保家國；曾記否，鄧稼先隱姓埋名扎戈壁，jū躬盡瘁揚(yáng)國威……吾輩青年更應(yīng)該將個(gè)人夢(mèng)想與中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)炙熱相溶，肩挑重任，勇毅前行。清澈的愛，只為中國！
??為此，我們特地舉辦“天下國家”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，策劃開展一系列的活動(dòng)。請(qǐng)大家積極參加。活動(dòng)過程及項(xiàng)目 活動(dòng)宣傳標(biāo)語 ①愛國詩詞朗誦會(huì)②杰出人物故事會(huì)
③祖國頌歌詠比賽
④_____我在祖國懷里成長，祖國在我心中扎根講好愛國故事，學(xué)習(xí)人物精神
國是最大家，家是最小國
_____我的活動(dòng)建議（活動(dòng)補(bǔ)充） _____
（1）給加點(diǎn)字注音，并根據(jù)拼音寫出漢字。
①氣沖斗牛
②jū躬盡瘁
（2）依據(jù)語境，依次填入【甲】處橫線的詞最正確的一項(xiàng)是
A．生存、凝聚和發(fā)展
B．凝聚、發(fā)展和生存
C．凝聚、生存和發(fā)展
D．生存、發(fā)展和凝聚
（3）下面選項(xiàng)表述不正確的一項(xiàng)是
A．開場(chǎng)白中加方框的兩個(gè)“為”字詞性不相同。
B．“最寶貴的財(cái)富”中“最”字是介詞。
C．畫橫線的句子運(yùn)用了排比的修辭手法，讀起來節(jié)奏明快，語氣強(qiáng)烈。
D．畫曲線詞語“炙熱相溶”應(yīng)該寫成“炙熱相融”。
（4）下列愛國名言填入開場(chǎng)白【乙】處最合適的一項(xiàng)是
A．茍利社稷，死生以之。
B．國而忘家，公而忘私。
C．科學(xué)沒有國界，科學(xué)家卻有國界。
D．我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。
（5）除了上述活動(dòng)項(xiàng)目，還可以開展哪些活動(dòng)？請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)。
（6）為營造氣氛，同學(xué)擬寫了宣傳標(biāo)語，請(qǐng)你也來寫一寫。要求：至少用一種修辭手法，不超過20個(gè)字。
（7）對(duì)這次活動(dòng)方案你還有什么好的建議或補(bǔ)充？請(qǐng)你提一條。組卷：13引用：2難度：0.5
二、閱讀與理解（56分）
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7．小賦請(qǐng)你結(jié)合摘錄片段和原著將下面的批注補(bǔ)充完整。
摘錄片段 批注 ??……“大個(gè)子”三個(gè)字把祥子招笑了，這是一種贊美?！炯住克闹写蜷_了轉(zhuǎn)兒：憑這樣的贊美，似乎也應(yīng)當(dāng)捧那身矮膽大的光頭一場(chǎng)；再說呢，兩塊錢是兩塊錢，這不是天天能遇到的事。危險(xiǎn)？難道就那樣巧？況且，前兩天還有人說天壇住滿了兵；他親眼看見的，那里連個(gè)兵毛兒也沒有。這么一想，他把車?yán)^去了
??拉到了西直門，城洞里幾乎沒有什么行人。祥子的心涼了一些?！疽摇抗忸^也看出不妙，可是還笑著說：“招呼吧，伙計(jì)！是福不是禍，今兒個(gè)就是今兒個(gè)啦！”祥子知道事情要壞，可是在街面上混了這了，不能說了不算，不能要老娘們脾氣！
（《駱駝祥子》第2章）（1）【甲】主要抓住祥子的 描寫，寫出了祥子的個(gè)性特點(diǎn)。
（2）片段為下文祥子“一落”的情節(jié)埋下伏筆。請(qǐng)簡要概括祥子有關(guān)于車的“一起一落”情節(jié)。
（3）【乙】處可以看出老舍在語言藝術(shù)方面典型特點(diǎn)。組卷：15引用：3難度：0.5
三、寫作與表達(dá)（40分）
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8．作文。
生活中，一聲叮嚀、一抹微笑、一場(chǎng)比賽、一段旅途、一個(gè)朋友……總在經(jīng)意或不經(jīng)意間，改變著你，讓你明確了目標(biāo)，使你更加堅(jiān)韌，教你學(xué)會(huì)樂觀……但無論怎樣，最終你一定會(huì)感覺到，促使你改變的，其實(shí)是不變的愛。
請(qǐng)以“______改變了我”或“不變的愛”為題目，寫一篇不少于500字的記敘文。
提示：
①選第一個(gè)題目需先補(bǔ)全題目；
②詳略得當(dāng)，抓住細(xì)節(jié)；
③不出現(xiàn)真實(shí)的人名、班級(jí)等信息。組卷：8引用：2難度：0.7