2022-2023學年福建省南平市浦城縣七年級(上)期中道德與法治試卷
發(fā)布:2024/10/28 23:0:2
一、選擇題:本題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
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1.在今年的東京奧運會上,江蘇姑娘張雨霏勇奪兩枚金牌,為祖國贏得了榮譽,為江蘇增添了光彩,她說:“中學時代對她成長幫助很大?!边@告訴我們( )
A.中學時代是人的一生中唯一重要階段 B.中學階段為我們的一生奠定重要基礎 C.中學時代打好基礎我們就能取得成功 D.中學見證個人青年到少年的生命階梯 組卷:53引用:4難度:0.7 -
2.習近平總書記說:“青少年階段是人生拔節(jié)孕穗期,最需要精心栽培和引導”作為青少年要積極應對中學生活的各種挑戰(zhàn)和可能,下列做法正確的是( ?。?/h2>
A.盡情享樂、不留遺憾 B.發(fā)展個性,我行我素 C.放任自我,活出精彩 D.珍視當下,點滴做起 組卷:36難度:0.5 -
3.“雜交水稻”之父袁隆平院士說自己畢生的追求,就是讓所有人遠離饑餓。他兩個夢想,第一是禾下乘涼;第二是雜交水稻覆蓋全球。正是因為有像袁隆平這樣懷揣夢想并默默研究、奉獻的前輩們,中國才有了現在的一切。這啟示我們( ?。?br />①夢想能夠激發(fā)我們生命的熱情和勇氣
②只要足夠努力,夢想就一定能夠得以實現
③只有成就大業(yè),才能實現生命的價值
④確定個人夢想要從國家、社會的需要出發(fā)A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 組卷:5引用:1難度:0.7 -
4.童心筑夢,跟黨同行,是中國少年兒童的成長成才之路,是“小夢想”融入民族復興“大夢想”的康莊大道。這啟示我們,少年的夢想( ?。?br />①與中國夢密不可分
②與時代的脈搏緊密相連
③不切實際好高騖遠
④僅與人生目標緊密相連A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 組卷:3引用:1難度:0.7 -
5.某校七年級(1)班開展了“我的青春夢、少年夢與中國夢同行”的主題實踐活動。他們在活動中暢談了夢想和現實的聯系,下列對于夢想與現實的關系認識正確的是( ?。?/h2>
A.夢想是對未來美好生活的愿望 B.夢想轉化為現實需要付出努力 C.夢想能激發(fā)生命的熱情和勇氣 D.努力需要立志,努力需要堅持 組卷:12難度:0.8 -
6.“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明?!边@一名言說明了( ?。?/h2>
A.學習不局限在學校 B.實踐才能出真知 C.學習中有樂也有苦 D.學習伴隨我們成長 組卷:90引用:13難度:0.5 -
7.對如圖厭學的學生,我們可以對他說( )
①學習點亮心中的明燈
②學習為幸福生活奠基
③學習不僅局限在學校
④學習有快樂沒有辛苦A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 組卷:3引用:4難度:0.7 -
8.小南在日記中寫到:“學習遇到困難時,會感到學習太苦了,當經過刻苦努力,解決了學習中的問題時,會獲得一種成功的快樂?!边@告訴我們( ?。?/h2>
A.學習是十分快樂的 B.學習是無法放棄的 C.學習中有苦也有樂 D.學習是苦不堪言的 組卷:5難度:0.7 -
9.下列名言警句蘊含道理解讀正確的是( ?。?br />
序號 名言警句 蘊含道理解讀 ① 功崇惟志,業(yè)廣惟勤 學會掌握科學學習方法 ② 工欲善其事,必先利其器 學會揚長避短 ③ 知之者不如好之者,好之者不如樂之者 學會激發(fā)學習的興趣 ④ 獨學而無友,則孤陋而寡聞 學會合作學習 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:3引用:1難度:0.7 -
10.鷹從懸崖上飛下來,把一只羊羔抓走了。麻雀看見了,非常羨慕,也學鷹的樣子,猛撲到公羊身上,但腳卻被羊毛纏住,怎么也飛不起來。牧羊人見了,便跑過去捉住了它。這則故事告訴我們( )
A.鷹是很強大的 B.正確認識自己很重要 C.要對自己充滿信心 D.要積極向他人學習 組卷:198難度:0.8
三、非選擇題:請根據下列各題要求。
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30.閱讀材料,回答問題。
七年級(1)班同學圍繞著“認識自己”主題,開展探究與分享活動,請你參與完成相關任務。
分享一:經典語錄
★“知人者智,自知之明”
——老子(1)結合分享一,運用所學知識,分析老子的話蘊含的道理。
分享二:小故事大道理
★【漫畫賞析】
(2)結合分享二,運用所學知識,談談如何正確認識和評價自己?
分享三:圓夢冬奧
★2022年北京冬奧會賽前,徐夢桃說:“無論是健康還是傷病低谷,都要做當下最好的自己?!倍@一次,傷痕累累的斗士,迎著所有的挫折,終于在北京冬奧會上圓夢,拿到了等待20年的奧運金牌!
(3)根據分享三,徐夢桃的冬奧圓夢啟示我們如何做更好的自己?組卷:2難度:0.3 -
31.閱讀材料,回答問題。
友誼的天空,承載著我們幾多歡樂,幾多幸福,興許還有困擾和煩惱。讓友誼的芬芳撒滿一襟,讓友誼的彩虹點亮青春。
【朋友的力量友情】
材料一:友情是天上星星,陪伴著我走過人生;友情是夜晚里的光,照亮著我走過黑夜;友情是失敗時的問候,安慰著我走過傷痛;友情是冬日里的暖陽,溫暖著我走過寒冬。
(1)從材料一中,分析朋友對一個人的影響。
【呵護友誼】
材料二:友誼的小船需要精心養(yǎng)護,經受風雨的洗禮和時間的磨礪李力發(fā)現劉剛有些反常,放學時向他打聽,劉剛支吾了半天不肯說。李力想幫助劉剛,于是再次詢問,剛問了幾句,劉剛就不耐煩的說:“不要再問了,我不想說?!?/td> 曉瑩感覺自己喜歡上了隔壁班的男生,為此很苦惱。向好朋友小清訴說了這件事情。小清答應一定會保守秘密??墒切∏鍏s將曉瑩的秘密告訴了許多人。 琪琪和雪雪是一對好朋友,一天,琪琪拿雪雪個子矮開玩笑,逗得全班同學哈哈大笑,雪雪很傷心,但她沒有當面指責琪琪,而是用寫信的方式告訴琪琪自己的感受,表示自己會忘記不開心的事,希望今后兩人仍然是朋友。琪琪見信后知道自己錯了,主動向雪雪道歉,兩人和好如初。
【交友的困惑】
材料三:網上交友開辟了交友新天地,但網上交往也存在隱患,交友不慎甚至會帶來傷害,沉迷網絡則更損我們的身心健康。
為了打造網絡交往的一片新天地,文明上網,健康成長,七年級(1)班向全校同學發(fā)出了倡議。
(3)要求:將倡議書中劃線部分的內容補充完整。倡議書
預防網絡交往帶來的傷害,提高自我保護意識,慎重結交網友,我們倡議:
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②組卷:14引用:1難度:0.1