2022年廣東省廣州市海珠區(qū)景中實驗中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（二）

一、選擇題（本題包括14小題，每小題3分，共42分）注意：每道選擇題有四個選項，其中只有一項符合題意。請用鉛筆在答題卡上作答。選錯、不選、多選或涂改不清的，均不給分。

• 1．下列說法中，正確的是（　?。?/h2>

  A．纖維素屬于糖類，但不能被人體消化吸收，故我們不需要攝入含纖維素的食物

  B．服用“鈣加鋅”口服液，能幫助兒童緩解佝僂病和大脖子病

  C．維持人類生命和健康的基本營養(yǎng)物質(zhì)中，提供能量的主要物質(zhì)是糖類

  D．塑料洗菜盆、純棉毛巾、蠶絲被都是由有機(jī)天然材料制成的
  組卷：42引用：1難度：0.5

  解析

• 2．幸福需要辛勤的勞動來創(chuàng)造。下列勞動項目與所涉及的化學(xué)知識不相符的是（　　）
  

  選項	勞動項目	化學(xué)知識
  A	用發(fā)酵粉焙制糕點	NaHCO3能產(chǎn)生CO2
  B	利用活性炭自制簡易凈水器	活性炭具有還原性
  C	用食醋清除水壺內(nèi)壁的水垢	醋酸能與水垢反應(yīng)
  D	用布擦干淋濕的自行車	鐵部件潮濕易生銹

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：40引用：1難度：0.6

  解析

• 3．下列是小剛“配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氫氧化鈉溶液”的實驗過程，其中正確的是（　?。?/h2>

  A．計算需要?dú)溲趸c3g,水47g

  B．將氫氧化鈉放在托盤天平左盤的紙上稱量

  C．將稱取的氫氧化鈉放入量筒中溶解

  D．將配制好的溶液轉(zhuǎn)移一半后，小剛認(rèn)為剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%
  組卷：52引用：1難度：0.6

  解析

• 4．2020年9月，中國政府宣布力爭在2060年前實現(xiàn)CO₂的碳中和。碳中和是指通過植樹造林、節(jié)能減排等手段使二氧化碳凈增量為零。下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．光合作用可保持大氣中CO2含量的相對穩(wěn)定

  B．地球增綠有利于碳中和

  C．推廣和使用脫硫煤可有效減少CO2的排放

  D．使用清潔能源代替化石燃料更有利于實現(xiàn)碳中和
  組卷：117引用：3難度：0.7

  解析

• 5．根據(jù)如圖提供的信息，下列說法正確的是（　?。?br />

  A．①的原子中的中子數(shù)是173

  B．①②③④中一共有四種元素

  C．②中第一層電子具有較高的能量

  D．②③都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，都屬于陰離子
  組卷：56引用：1難度：0.6

  解析

• 6．新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）肺炎威脅著人們的身體健康，公共場所尤其要注意消毒殺菌。戊二醛是一種廣譜高效的消毒劑，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示。有關(guān)戊二醛的下列敘述不正確的是（　　）

  A．戊二醛的化學(xué)式為C5H8O2

  B．戊二醛中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為5：8：2

  C．戊二醛充分燃燒時，生成的產(chǎn)物為二氧化碳和水

  D．戊二醛中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 1 × 8 12 × 5 + 1 × 8 + 16 × 2 ×100%
  組卷：347引用：7難度：0.6

  解析

• 7．下列說法不正確的是（　　）

  A．空氣能分離出用作燃料的氫氣

  B．電解水的實驗往水中加入硫酸鈉的目的是增強(qiáng)導(dǎo)電性

  C．化學(xué)變化不但生成其他物質(zhì)，還伴隨著能量的變化

  D．H2、CO和C都具有還原性和可燃性
  組卷：10引用：1難度：0.6

  解析

二、本題包括7小題，共48分

• 20．催化還原CO₂是解決溫室效應(yīng)及能源問題的重要手段之一。某實驗室在催化劑作用下，用H₂還原CO₂，控制CO₂和H₂初始投料比為1：2.2，經(jīng)過相同反應(yīng)時間測得如下實驗數(shù)據(jù)：
  

  序號	T（℃）	催化劑	CO2轉(zhuǎn)化率（%）
  ①	270	催化劑1	12.3
  ②	270	催化劑2	10.9
  ③	280	催化劑1	15.3
  ④	280	催化劑2	12.0

  （1）本實驗研究了哪些因素對H₂還原CO₂的影響？

   

  。
  （2）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，其他條件不變，溫度升高，CO₂的轉(zhuǎn)化率

   

  。
  （3）除上述影響因素外，還可通過改變

   

  來探究影響CO₂轉(zhuǎn)化率的因素。
  （4）從分子的角度分析，將二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行加壓降溫時，發(fā)生變化的是

   

  。
  組卷：36引用：3難度：0.6

  解析

• 21．隨著世界人口的增長，人類對農(nóng)產(chǎn)品需求量增大，增施化肥逐漸成為農(nóng)作物增產(chǎn)的最有力措施。幾位同學(xué)假期到水肥一體示范農(nóng)場參加勞動實踐，帶回三種（氯化銨、碳酸銨和尿素）失去標(biāo)簽的氮肥樣品進(jìn)行鑒別實驗，三種樣品分別標(biāo)號為1、2、3。
  提出問題：如何鑒別出三種肥料？
  查閱資料：①銨鹽能與堿反應(yīng)放出氨氣；②AgCl不溶于稀硝酸。
  實驗探究：
  

  實驗操作	現(xiàn)象	解釋和結(jié)論
  （1）甲同學(xué)各取少量樣品于研缽中，加入熟石灰，研磨	。	2號氮肥是尿素
  （2）另取少量1號和3號樣品于試管中，加足量水溶解，加入   溶液。	1號和3號都出現(xiàn)白色沉淀	寫出其中一個化學(xué)方程式   。
  （3）	1號：   。 3號：   。	1號氮肥是氯化銨， 3號氮肥是碳酸銨。

  拓展思考：
  乙同學(xué)分別向三種溶液中滴加石蕊溶液，現(xiàn)象如圖，試判斷，長期施用

   

  （填名稱）氮肥土壤容易酸化。往變藍(lán)的（NH₄）₂CO₃溶液滴加

   

  （填序號）溶液會逐漸變紅。
  A.K₂SO₄
  B.NaCl
  C.CaCl₂
  D.Na₂CO₃
  組卷：111引用：1難度：0.6

  解析