北師大新版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第6章 數(shù)據(jù)的收集與整理》2016年單元測(cè)試卷
發(fā)布:2024/12/21 11:30:2
一、選擇題(每小題3分,共30分)
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1.今年我市有4萬(wàn)名學(xué)生參加中考,為了了解這些考生的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取2000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.在這個(gè)問(wèn)題中,下列說(shuō)法:
①這4萬(wàn)名考生的數(shù)學(xué)中考成績(jī)的全體是總體;
②每個(gè)考生是個(gè)體;
③2000名考生是總體的一個(gè)樣本;
④樣本容量是2000.
其中說(shuō)法正確的有( ?。?/h2>A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè) 組卷:6027引用:89難度:0.7 -
2.下列調(diào)查中,最適合采用全面調(diào)查(普查)方式的是( ?。?/h2>
A.對(duì)重慶市轄區(qū)內(nèi)長(zhǎng)江流域水質(zhì)情況的調(diào)查 B.對(duì)乘坐飛機(jī)的旅客是否攜帶違禁物品的調(diào)查 C.對(duì)一個(gè)社區(qū)每天丟棄塑料袋數(shù)量的調(diào)查 D.對(duì)重慶電視臺(tái)“天天630”欄目收視率的調(diào)查 組卷:2342引用:20難度:0.9 -
3.①為了了解全校學(xué)生對(duì)任課教師的意見(jiàn),學(xué)校向全校學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查
②為了了解初中生上網(wǎng)情況,某市團(tuán)委對(duì)10所初中的部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查
③某班學(xué)生擬組織一次春游活動(dòng),為了確定春游的地點(diǎn),向同學(xué)進(jìn)行調(diào)查
④了解全班同學(xué)的作業(yè)完成情況,對(duì)學(xué)號(hào)為奇數(shù)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查
以上調(diào)查中,用全面調(diào)查方式收集數(shù)據(jù)的是( )A.①③ B.①② C.②④ D.②③ 組卷:162引用:21難度:0.9 -
4.在選取樣本時(shí),下列說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>
A.所選樣本必須足夠大 B.所選樣本要具有普遍代表性 C.所選樣本可按自己的愛(ài)好抽取 D.僅僅增加調(diào)查人數(shù)不一定能提高調(diào)查質(zhì)量 組卷:954引用:29難度:0.9 -
5.以下問(wèn)題不適合全面調(diào)查的是( ?。?/h2>
A.調(diào)查某班學(xué)生每周課前預(yù)習(xí)的時(shí)間 B.調(diào)查某中學(xué)在職教師的身體健康狀況 C.調(diào)查全國(guó)中小學(xué)生課外閱讀情況 D.調(diào)查某?;@球隊(duì)員的身高 組卷:2381引用:33難度:0.9 -
6.某棉紡廠為了解一批棉花的質(zhì)量,從中隨機(jī)抽取了20根棉花纖維進(jìn)行測(cè)量,其長(zhǎng)度x(單位:mm)的數(shù)據(jù)分布如下表所示,則棉花纖維長(zhǎng)度的數(shù)據(jù)在8≤x<32這個(gè)范圍的頻率為( )
棉花纖維長(zhǎng)度x 頻數(shù) 0≤x<8 1 8≤x<16 2 16≤x<24 8 24≤x<32 6 32≤x<40 3 A.0.8 B.0.7 C.0.4 D.0.2 組卷:1610引用:66難度:0.9 -
7.某校七(1)班全體同學(xué)喜歡的球類運(yùn)動(dòng)如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖表示,下面說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.從圖中可以直接看出喜歡各種球類的具體人數(shù) B.從圖中可以直接看出全班的總?cè)藬?shù) C.從圖中可以直接看出全班同學(xué)一學(xué)期來(lái)喜歡各種球類的變化情況 D.從圖中可以直接看出全班同學(xué)現(xiàn)在最喜歡各種球類人數(shù)的百分比 組卷:306引用:10難度:0.9 -
8.如圖是某班45名同學(xué)愛(ài)心捐款額的頻數(shù)分布直方圖(每組含前一個(gè)邊界值,不含后一個(gè)邊界值),則捐款人數(shù)最多的一組是( ?。?/h2>
A.5~10元 B.10~15元 C.15~20元 D.20~25元 組卷:1321引用:75難度:0.9
三、解答題(共46分)
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24.某中學(xué)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識(shí)測(cè)試,為了解測(cè)試結(jié)果,隨機(jī)抽取部分學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析,將成績(jī)分為三個(gè)等級(jí):不合格、一般、優(yōu)秀,并繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(不完整).
請(qǐng)你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)將以上兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)若“一般”和“優(yōu)秀”均被視為達(dá)標(biāo)成績(jī),則該校被抽取的學(xué)生中有 人達(dá)標(biāo);
(3)若該校學(xué)生有學(xué)生 2000人,請(qǐng)你估計(jì)此次測(cè)試中,全校達(dá)標(biāo)的學(xué)生有多少人?組卷:179引用:12難度:0.5 -
25.為了治理大氣污染,我國(guó)中部某市抽取了該市2014年中120天的空氣質(zhì)量指數(shù),繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:空氣質(zhì)量指數(shù)統(tǒng)計(jì)表
請(qǐng)根據(jù)圖表中提供的信息,解答下面的問(wèn)題:級(jí)別 指數(shù) 天數(shù) 百分比 優(yōu) 0-50 24 m 良 51-100 a 40% 輕度污染 101-150 18 15% 中度污染 151-200 15 12.5% 重度污染 201-300 9 7.5% 嚴(yán)重污染 大于300 6 5% 合計(jì) 120 100%
(1)空氣質(zhì)量指數(shù)統(tǒng)計(jì)表中的a=
(2)請(qǐng)把空氣質(zhì)量指數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整:
(3)若繪制“空氣質(zhì)量指數(shù)扇形統(tǒng)計(jì)圖”,級(jí)別為“優(yōu)”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角是
(4)估計(jì)該市2014年(365天)中空氣質(zhì)量指數(shù)大于100的天數(shù)約有組卷:546引用:58難度:0.5