2021-2022學(xué)年江蘇省南通市崇川區(qū)六年級(jí)（上）期末語文試卷

一、填空題（共2小題，每小題0分，滿分0分）

• 1．書寫展示：照范例的格式摘抄以下句子，注意準(zhǔn)確規(guī)范、行款整齊、布局合理。書寫者姓名用“XXX”代替。
  ??許多美的人和關(guān)的事，錯(cuò)綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動(dòng)著，同時(shí)又展開去，以至于無窮。
  ——《好的故事》范例：
  
  

   
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析

• 2．看拼音，寫詞語，要求書寫正確、美觀。
  ??習(xí)近平總書記在北京kǎo chá

   

  2022年冬奧會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)定信心、再接再厲抓好各項(xiàng)chóu bèi

   

  工作，確保冬奧會(huì)圓滿成功。組委會(huì)透露，多項(xiàng)“黑科技”助力冬奧會(huì)：雪炮射出大量人造雪花，讓競(jìng)賽場(chǎng)地成為yín zhuāng sù guǒ

   

  的世界；冬奧運(yùn)動(dòng)服能dǐ yù

   

  零下30度的嚴(yán)寒，xuē jiǎn

   

  空氣阻力；頭盔則bié chū xīn cái

   

  地運(yùn)用了航空航天材料；雷達(dá)收發(fā)機(jī)的準(zhǔn)確性xì wēi

   

  到千分之一秒，確保公正cái jué

   

  ……我們相信，精彩激烈的冬奧會(huì)一 定會(huì)讓世界人民rè xuè fèi téng

   

  、xīn cháo péng pài

   

  ！
  組卷：7引用：1難度：0.8

  解析

三、選擇正確的答案，填在括號(hào)里。（8分）

• 3．下列注音完全正確的一組是（　　）

  A．蒙（měng）漢情深 渾濁笨拙（zhuó） 襟（jīng）飄帶舞 參差（cī）不齊

  B．賓（bīn ）至如歸 風(fēng)靡（mí）全球 叱咤（ zhà）風(fēng)云 衣衫單?。?nbsp;báo ）

  C．曝（pù）曬書畫 嫵（wǔ）媚多姿 一哄（hòng）而散 婆娑（suō）起舞

  D．伯牙破琴絕弦（xuán） 湯湯（ shāng）乎若流水 所寶以百數(shù)（ shù ）
  組卷：8引用：1難度：0.5

  解析

• 4．下列詞語書寫完全正確的一組是（　?。?/h2>

  A．抱怨 貢獻(xiàn) 群馬疾馳 輕歌慢舞

  B．急躁 廢話 巧奪天工 錯(cuò)綜復(fù)雜

  C．檢閱 頹然 惟妙惟肖 黃鐘大鋁

  D．斗篷 縫隙 余音繞粱 天涯海角
  組卷：14引用：2難度：0.9

  解析

• 5．下列加點(diǎn)的字意思相同的一組是（　?。?/h2>

  A．伯牙絕弦      獨(dú)門絕技

  B．英勇善戰(zhàn)      能言善辯

  C．奮不顧身      三顧茅廬

  D．一哄而散      哄堂大笑
  組卷：11引用：1難度：0.7

  解析

六、閱讀與理解（8+9+25分）

• 14．請(qǐng)認(rèn)真閱讀《勞動(dòng)與技術(shù)》教材，完成火箭模型制作方案。
  火箭模型的制作??火箭外形修長，適于飛行，能將衛(wèi)星、飛船等送入太空，是人類探索宇宙的航天運(yùn)載工具。我國現(xiàn)在已有多種型號(hào)的運(yùn)載火箭。我們來做一個(gè)火箭模型吧!
  ??制作提示：
  ??材料：截取一根長100毫米，橫截面直徑為20毫米的圓木棍，2個(gè)10厘米長的木片（可用冰棍棒代替）。
  ??工具：尺子、木銼、手工鋸、砂紙。
  ??制作過程：
  ??（1）在木棍一端標(biāo)出火箭頭的長度，用木銼削出火箭頭的形狀，并用砂紙打磨。
  ??（2）在木片上畫出尾翼形狀，共四個(gè)，用手工鋸按照形狀割下，打磨光滑。
  ??（3）把尾翼安裝在箭體的下部，用乳膠粘牢。注意安裝后使火箭能平穩(wěn)擺放在桌上。組裝時(shí)，黏合劑要適量，請(qǐng)及時(shí)擦去多余的黏合劑。
  火箭模型制作方案
  

  材料	名稱	規(guī)格	數(shù)量	用途
  工具
  概括主要步驟： ①         ②          ③
  注意事項(xiàng)（至少寫出兩點(diǎn)）：
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析

• 15．“天宮課堂”——“宇宙級(jí)”的知識(shí)浪漫??①“飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無限……當(dāng)“太空教師”王亞平再度說出這句話，一堂別開生面的太空授課畫上了圓滿句號(hào)。北京時(shí)間2021年12月9日15時(shí)40分，在距地球400公里的中國空間站上，翟志剛、玉亞平、葉光富為廣大青少年帶來了一場(chǎng)精彩的太空科普課。這是時(shí)隔8年中國航天員再次進(jìn)行太空授課，也是中國空間站首次擔(dān)當(dāng)“最高講臺(tái)”。
  ??②“飄”在核心艙里的三位航天員相互配合，首先帶領(lǐng)大家參觀了航天員的太空家園?？臻g站里布置著家人的合影和可愛的毛絨公仔，讓王亞平休息區(qū)的小小角落顯得尤為溫馨。王亞平仔細(xì)向同學(xué)們展示了“太空廚房”里的微波爐、冰箱、飲水分配器和食物，還演示了航天員如何利用太空跑步機(jī)、太空自行車等設(shè)備在軌鍛煉。
  ??③有同學(xué)好奇，在太空中能像在地面一樣轉(zhuǎn)身嗎？葉光富現(xiàn)場(chǎng)做了轉(zhuǎn)身的動(dòng)作，結(jié)果卻是上半身向右轉(zhuǎn)，下半身向左轉(zhuǎn)?！霸趺床拍軐?shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)身呢？”葉光富伸出右手開始不停畫圈，成功轉(zhuǎn)身!主課堂內(nèi)爆發(fā)出同學(xué)們熱烈的掌聲?！巴耆珱]想到，真是太神奇了!”天地間物理現(xiàn)象的不同深深震撼了高一學(xué)生劉奕赫，“老師說這是一個(gè)角動(dòng)量守恒的問題，現(xiàn)在我們還沒有學(xué)到，但是我特別感興趣，課后就想去了解一下為什么他會(huì)出現(xiàn)這種情況!”
  ??④水面張力實(shí)驗(yàn)是贏得同學(xué)們驚嘆聲和掌聲最多的一個(gè)環(huán)節(jié)。王亞平用一個(gè)金屬圈伸進(jìn)水袋，拿出時(shí)水竟在金屬圈內(nèi)形成了一層水膜，再往水膜上繼續(xù)加水，水膜越來越厚，最終變成一個(gè)大水球。“失重狀態(tài)下，水的表面張力大顯神威，才能做出地面無法做出的水球?！蓖鮼喥揭贿呑鲋鴮?shí)驗(yàn)，一邊用通俗易懂的語言講解實(shí)驗(yàn)原理。
  ??⑤干貨滿滿的授課中，三位“太空教師”還演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、浮力消失實(shí)驗(yàn)、水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)等神奇現(xiàn)象，并講解了實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理。花朵綻放的水膜、神奇的太空快樂球等“名場(chǎng)面”迅速刷屏。
  ??⑥“天宮課堂”集中體現(xiàn)了我國多方面的科技進(jìn)步和創(chuàng)新。與八年前的太空授課相比，“天宮課堂”的“教室”升級(jí)了；8年前，天宮一號(hào)的活動(dòng)空間約15立方米；如今，天和核心艙的活動(dòng)空間則達(dá)到約50立方米，是天宮一號(hào)的三倍多。“天宮課堂”的設(shè)備也升級(jí)了。從抵抗失重環(huán)境下肌肉萎縮的小小“企鵝服”，到航天員喝的再生水，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出我國航天科技的日新月異。高難度高風(fēng)險(xiǎn)的太空出艙已成為中國航天員“必備技能”，他們像搭積木一般搭建起美感十足的T字型中國空間站。此外，通信保障技術(shù)更加成熟。在空中，天鏈一號(hào)中繼衛(wèi)星接力保障；在地面，數(shù)十個(gè)崗位嚴(yán)陣以待——從空間站到各個(gè)環(huán)節(jié)的密切配合，讓太空授課“信號(hào)滿格”，為更充分的天地互動(dòng)護(hù)航。放眼全球，像中國這樣的太空授課，只有少數(shù)幾個(gè)國家可以做到。
  ??⑦飛天夢(mèng)與科學(xué)夢(mèng)將引領(lǐng)著更多孩子的夢(mèng)想，激勵(lì)他們探索未知，種下科學(xué)思維的種子。當(dāng)前，我國越來越多的科技創(chuàng)新直面世界科技前沿，需要更多類似“天宮課堂”這樣的科普形式，讓公眾和前沿科技“相遇”，進(jìn)一步激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣，助力創(chuàng)新型國家建設(shè)。
  附錄：中國航天大事年表
  1956年，錢學(xué)森受命組建中國第一個(gè)火箭與導(dǎo)彈研究機(jī)構(gòu)。
  1970年，中國用第一枚運(yùn)載火箭“長征一號(hào)”將第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”送入太空。
  1975年，中國發(fā)射了一顆返回式人造衛(wèi)星，實(shí)現(xiàn)了人造衛(wèi)星“收放自如”。
  199年，中國第一艘無人試驗(yàn)飛船“神舟一號(hào)”成功發(fā)射。
  2003平，航天員楊利偉飛天，中國成為世界上第三個(gè)將人類送上太空的國家。
  207年，“嫦娥一號(hào)”來到月球。
  2008年，“神舟七號(hào)”帶三名航天員飛天，翟志剛順利完成首次出艙活動(dòng)。
  2012年，“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器實(shí)施自動(dòng)交會(huì)對(duì)接。
  2013年，“嫦娥三號(hào)”發(fā)射成功，是中國第一個(gè)月球軟著陸無人登月探制器。
  2018年，“玉兔二號(hào)”探測(cè)月球背面。
  2020年，首次火星探測(cè)任務(wù)“天問一號(hào)”發(fā)射升空。
  2021年6月，三名航天員來到我們中國的空間站——天宮。
  2021年10月，神舟十三號(hào)載人飛船順利升空。
  ……
  （選自2021年12月1日《人民日?qǐng)?bào)評(píng)論》公眾號(hào)，有改動(dòng)。）（1）聯(lián)系上下文，理解詞語。
  別開生面：

   

  
  日新月異：

   

  
  （2）“天宮課堂”的三位“太空教師”

   

  、

   

  和

   

  為我們演示了

   

  、

   

  、

   

  、

   

  等有趣的太空實(shí)驗(yàn)，我產(chǎn)生了這樣的疑問：

   

  ，我還有一個(gè)新想法：

   

  。
  （3）第⑥自然段圍繞第

   

  句話，通過介紹本次天宮課堂

   

  、

   

  、

   

  在這三個(gè)方面的升級(jí)，展現(xiàn)了我國航天事業(yè)的飛速發(fā)展。
  （4）本文語言生動(dòng)、貼切，比如這一句：這是時(shí)隔8年中國航天員再次進(jìn)行太空授課，也是中國空間站首次擔(dān)當(dāng)“最高講臺(tái)”。之所以稱之為“最高講臺(tái)”，一方面是因?yàn)?

   

  ，另一方面是因?yàn)?

   

  。文中劃線句運(yùn)用了

   

  和

   

  的說明方法，讓我們感受到了

   

  。
  （5）閱讀附錄“中國航天大事年表”，你讀懂了什么？如果請(qǐng)你給我國航天研究過程找一個(gè)關(guān)鍵詞，你會(huì)選什么？（參考：夢(mèng)想、好奇心、毅力。團(tuán)結(jié)、勇敢、艱辛、堅(jiān)持、創(chuàng)新……）結(jié)合以上閱讀材料，圍繞你選定的關(guān)鍵詞。寫下你此刻的想法。
  

   
  組卷：10引用：1難度：0.5

  解析