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2021-2022學年青海省西寧市湟中區(qū)多巴高級中學高二(下)第一次月考生物試卷

發(fā)布:2024/11/11 15:0:2

一、選擇題(共50題,每題1分)

  • 1.在釀酒和釀醋的過程中都要涉及各種微生物的發(fā)酵,在上述兩過程中所涉及的微生物在結構上有什么本質區(qū)別(  )

    組卷:53引用:6難度:0.9
  • 2.下列現(xiàn)象或活動,與真菌無關的是(  )

    組卷:4引用:1難度:0.6
  • 3.很多東北人冬季喜歡腌制酸菜,在腌制初期,將菜壇子加滿水密封,其原因是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:4難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖表示果酒和果醋制作過程中的物質變化過程,下列敘述正確的是(  )

    組卷:532引用:124難度:0.7
  • 5.用化學成分不清楚或不恒定的天然有機物配成的培養(yǎng)基稱為( ?。?/h2>

    組卷:11引用:6難度:0.9
  • 6.瓊脂在培養(yǎng)基中的作用是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:11難度:0.9
  • 7.培養(yǎng)基的配制需要運用滅菌技術.下列關于滅菌的敘述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:6難度:0.9
  • 8.所有細菌都具有特征是( ?。?/h2>

    組卷:123引用:5難度:0.9
  • 9.不同的微生物對營養(yǎng)物質的需要各不相同。下列有關一種以CO2為唯一碳源的自養(yǎng)微生物營養(yǎng)的描述中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:255引用:67難度:0.9
  • 10.某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不當泡菜腐爛。下列原因中正確的是( ?。?br />①罐口密閉缺氧,抑制了乳酸菌的生長繁殖
    ②罐口封閉不嚴,氧氣抑制了乳酸菌的生長繁殖
    ③罐口封閉不嚴,氧氣抑制了其他腐生菌的生長和繁殖
    ④罐口封閉不嚴,促進了需氧腐生菌的生長和繁殖

    組卷:379引用:63難度:0.9
  • 11.關于果醋制作過程中的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:19難度:0.9
  • 12.農田土壤的表層,自生固氮菌的含量比較多,將用表層土制成的稀泥漿,接種到特制的培養(yǎng)基上培養(yǎng),可將自生固氮菌與其它細菌分開,對培養(yǎng)的要求是( ?。?br />①加抗生素
    ②不加抗生素
    ③加氮素
    ④不加氮素
    ⑤加葡萄糖
    ⑥不加葡萄糖
    ⑦37℃恒溫箱培養(yǎng)
    ⑧28℃--30℃溫度下培養(yǎng)。

    組卷:45引用:50難度:0.7
  • 13.下列是關于“檢測土壤中細菌總數(shù)”實驗操作的敘述,其中錯誤的是(  )

    組卷:414引用:145難度:0.9
  • 14.用酵母菌發(fā)酵制作葡萄酒時,酒精成分一般不會超過14%,正確解釋是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 15.變酸的酒表面有一層膜、泡菜壇表面有一層白膜、腐乳外面有一層致密的皮,它們分別是( ?。?/h2>

    組卷:377引用:62難度:0.5
  • 16.腐乳味道鮮美,易于消化、吸收,是因為其主要成分是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:5難度:0.9
  • 17.下列關于菌落的敘述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 18.接種是微生物培養(yǎng)和微生物選擇的必要步驟之一.下列關于接種的敘述中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:9難度:0.7
  • 19.在自然環(huán)境中常常是多種微生物混雜在一起,要對其中的某種微生物進行研究,就必需獲得其純培養(yǎng)物,以排除其他微生物的干擾。下列關于微生物純培養(yǎng)的敘述中,不正確的是(  )

    組卷:41引用:9難度:0.9

二、填空題(共5題)

  • 56.某同學的研究性學習課題是“探究影響細菌生長繁殖的因素”。他在培養(yǎng)細菌的過程中,發(fā)現(xiàn)了某種細菌(記作R)的周圍其他細菌的生長繁殖受到抑制。根據(jù)以上材料回答下列問題:
    (1)從生態(tài)學的角度分析,R細菌與其周圍細菌之間的關系,叫做
     

    (2)該同學假設了“造成R細菌的周圍其他細菌不能生長和繁殖”的可能原因是R細菌產生了不利于其他細菌生存的物質。請設計試驗,幫助該同學證明他的假設。
    A.方法步驟:
    第一步:取兩個培養(yǎng)皿,按相同營養(yǎng)成分配制成甲、乙兩個培養(yǎng)基
     
    。
    B.結果結論:
     
    。

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 57.自然界中的微生物往往是混雜生長的。人們在研究微生物時一般要將它們分離提純,然后進行數(shù)量的測定。下面是對大腸桿菌進行數(shù)量測定的實驗,請回答有關問題。
    步驟如下:
    A.制備稀釋倍數(shù)為10、10、10、10、10的系列稀釋液。
    B.為了得到更加準確的結果,你選用稀釋混合平板法接種樣品。
    C.適宜溫度下培養(yǎng)。
    結果分析:
    (1)測定的大腸桿菌數(shù),在對應稀釋倍數(shù)為10的培養(yǎng)其中,得到以下幾種統(tǒng)計結果,正確可信的是
     
    。
    A.一個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)是23
    B.兩個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)是22和26,取平均值24
    C.三個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是21、5和52,取平均值26
    D.四個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是21、30、24和25,取平均值25
    (2)一位同學在稀釋倍數(shù)為10的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為23.4,那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是(涂布平板時所用稀釋液的體積為0.2mL)
     
    。
    (3)用這種方法測定密度,實際活菌數(shù)量要比測得的數(shù)量,因為
     

    (4)某同學在測定大腸桿菌的密度時發(fā)現(xiàn),在培養(yǎng)基上還有其他雜菌的菌落,能否肯定該大腸桿菌的品系被污染了?為什么?
     

    組卷:10引用:1難度:0.6
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