試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2019-2020學(xué)年浙江省杭州市桐廬縣部分校三年級(上)期中科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/11/10 3:30:2

一、單項選擇題(每題2分,共40分)

  • 1.水壺加熱時,壺口冒出的“白氣兒”是(  )

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2.以下物體能溶解在水中的是(  )

    組卷:5引用:3難度:0.7
  • 3.一般情況下,水開始結(jié)冰時的溫度是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 4.同樣多的水小蘇打和食鹽誰溶解得更加多( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 5.下列關(guān)于水和空氣的描述不正確的是( ?。?/h2>

     
    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 6.注射器抽進(jìn)空氣,堵住口,用力壓活塞,觀察活塞會( ?。?/h2>

    組卷:7引用:11難度:0.7
  • 7.石棉網(wǎng)的主要作用是( ?。?/h2>

     
    組卷:36引用:19難度:0.7
  • 8.通常用來測量水溫的儀器是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 9.用木頭做成不同的家具,經(jīng)過這些改變,這種物質(zhì)( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 10.實驗中,萬一有酒精在燈外燃燒,不要驚慌,可用( ?。┓椒〒錅?。

     
    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 11.我們要用酒精燈火焰的( ?。┙o食鹽溶液加熱。

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 12.水蒸氣和小水珠都是水,它們( ?。?/h2>

     
    組卷:17引用:2難度:0.8
  • 13.水沸騰時的溫度接近于( ?。?/h2>

    組卷:15引用:4難度:0.7

四、科學(xué)探究題(25分)

  • 40.果果的爸爸給他買了一個簡易天平,他想用這個簡易天平來測空氣的質(zhì)量。于是他還準(zhǔn)備了一個大的塑料袋和打氣筒,以及其他一些材料。
    (1)下列不同的天平狀態(tài)中,果果可以直接使用的是
     

    A.向左傾斜      B.平衡狀態(tài)      C.向右傾斜
    (2)果果用打氣筒往嶄新的塑料袋里打了50筒空氣,扎緊袋口,用手一摸感覺鼓鼓的,雙手用力一按,塑料袋扁了一點下去,這說明空氣
     

    請在圖中畫出你的解釋。(提示:可以用〇表示空氣微粒。)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)果果將充了氣的塑料袋放到簡易天平的左邊,將沒有充氣的塑料袋放到簡易天平的右邊,他發(fā)現(xiàn)天平
     
    ,這說明
     
    。
    (4)為了讓天平保持原來的狀態(tài),果果分別在天平的右邊放入了一些物品,并記錄下它們的數(shù)量,如下表所示。
    物品名稱 回形針 綠豆 小螺母 大頭針
    數(shù)量 2枚 36顆 1個 26個
    ①果果這么做的目的是
     

    A.測出這袋空氣的質(zhì)量      B.觀察空氣是不是會流動      C.測出這袋空氣的體積
    ②由上表可知,1顆綠豆與1枚回形針相比,質(zhì)量比較大的是
     
    。
    A.回形針      B.綠豆      C.一樣重
    ③果果通過測量發(fā)現(xiàn)1個小螺母的質(zhì)量約為2克,由此可知,100筒空氣的質(zhì)量約為
     
    ,相當(dāng)于
     
    (填物品的數(shù)量和名稱)的質(zhì)量。

    組卷:12引用:7難度:0.6
  • 41.小明覺得攪拌可能對物質(zhì)的溶解速度有影響,請你幫他設(shè)計實驗。
    (1)實驗研究問題:攪拌對于物質(zhì)的溶解速度是否有影響。
    (2)我的猜想:攪拌后白糖溶解得更加
     
    (填“快”或“慢”)。
    (3)實驗不同的條件是:一杯水中的白糖
     
    (填“攪拌”或“不攪拌”),另一杯水中的白糖
     
    (填“攪拌”或“不攪拌”)。
    相同的條件是(至少寫出三種):
     

    組卷:2引用:1難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正