2021年山西省晉中市榆次區(qū)小升初語文試卷

一、聽、思

• 1．先仔細讀題目，明確任務。認真聽音頻材料后完成第1～2題。
  音頻材料主要介紹了

   

  。
  組卷：0引用：0難度：0.70

  解析

• 2．先仔細讀題目，明確任務。認真聽音頻材料后完成第1～2題。
  關(guān)于音頻材料，下面說法不正確的一項是（　　）
  組卷：0引用：0難度：0.70

  解析

二、讀.書

• 3．通過黨史學習，我們知道了黨是在國內(nèi)國際cuò zōng

   

  復雜的yán jùn

   

   xíng shì

   

  下成立的。當時，不同1ǐng yù

   

  的rén rén zhì shì

   

  都為救國圖存四處奔走卻鮮有jiàn shù

   

  。而黨始終代表人民的利益，遇挫折不tuí rán

   

  ，遇外侮必dǐ yù

   

  ，最終由50多人的小黨發(fā)展成近1億黨員的全世界最大執(zhí)政黨。這què hū

   

  是人類文明史上的偉大奇跡。
  根據(jù)拼音，將括號中應填寫的詞語依序用正楷字正確、端正地寫在填空內(nèi)。
  組卷：0引用：1難度：0.9

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二、選擇題（共2小題，每小題0分，滿分0分）

• 4．概括語段中所述我黨成長歷程最合適的一幅作品內(nèi)容是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：2引用：1難度：0.7

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四、讀.思

• 14．閱讀三：閱讀下面短文
  一雙神奇的手??這雙手，在肝臟的方寸之地破譯生命密碼，創(chuàng)造了中國肝膽外科的無數(shù)個第一。
  ??這是一雙白皙柔軟的手，長約14厘米，右手拇指和食指、中指相向彎曲靠攏。內(nèi)行人一看就知道，那是外科醫(yī)生常年提止血鉗，手指發(fā)生變形的結(jié)果。
  ??正是這雙手，在肝臟的方寸之地破譯生命密碼，創(chuàng)造了中國肝膽外科的無數(shù)個第一，把萬千病人拉出了生命的絕境。
  ??4年前，退休上海市民陳梅香，輾轉(zhuǎn)找到上影集團發(fā)行部門，希望拿出10萬元來為一部電影點映包場——《我是醫(yī)生》以人民軍醫(yī)吳孟超為原型，講述了一名傳奇醫(yī)者的故事。
  ??“我就是被吳老背過河的人?！眳敲铣瑸槟[瘤者陳梅香做完手術(shù)后，她又健康生活了20多年。感恩于吳老的仁心仁術(shù)，她希望更多人通過影片，看到吳老那雙“回春妙手”。
  ??“外科醫(yī)生，就是一雙手一把刀?！痹趨敲铣磥?，手是刀的支點，刀是手的延伸。在很多腫瘤患者心里，吳孟超的雙手象征著生命的希望。
  ??日本同行來過，端著攝像機把吳孟超的手術(shù)從頭拍到尾，也沒能弄清楚他那雙神奇的手為啥像長了眼睛一樣；美國同行曾連續(xù)3天現(xiàn)場觀摩手術(shù)，若非親眼所見，他根本不相信八九十歲的外科醫(yī)生還能站上手術(shù)臺。
  ??2019年那個春日，吳孟超像往常一樣換上手術(shù)衣，站上手術(shù)臺。這雙令他引以為傲的手，依舊靈活有力。
  ??無影燈下，一位身材瘦小的白眉醫(yī)生，埋在一群高大的助手們中間。他腳下紋絲不動，微微拾頭向上望著，一雙神奇的手探入患者腹中，游刃于肝膽之間。
  ??40分鐘后，腫瘤被順利摘除。在護士撫扶下，吳老走出手木室，疲憊的腳步略顯蹣跚。此刻，這位須發(fā)皆白的外科醫(yī)生，已經(jīng)97歲高齡。
  ??一生如一日。時間，會讓人老去。時間，也會讓事業(yè)不朽。
  ??這是一雙靈巧的手。割膠，舂米，編籃子……少年時異國他鄉(xiāng)的生活磨難，為吳孟超這雙巧手賦予了力量和堅強?？箲?zhàn)時期，吳孟孟超輾轉(zhuǎn)回國求學。在四川李莊同濟大學醫(yī)學院學醫(yī)，這雙手還曾為建筑大師梁思成描過圖紙。
  ??這是一雙執(zhí)著的手?？谷辗榛鹬校@雙手牽住了女同學吳佩煜的手，這一牽就是一輩子，吳佩煜成為他終生摯愛的伴侶；新中國成立后，吳孟超師從外科專家裘法祖，這雙手正式拿起手術(shù)刀。
  ??【這是一雙溫暖的手。每次查房，吳孟超都會將自己的雙手搓熱，再替病人檢查身體，還會順手將病人床下的鞋子擺好。有一次，吳孟超查完房準備離開時，一位病人突然拉住吳老。他輕輕起身，深情地吻了一下這雙賜給自己新生的雙手。吳老當即轉(zhuǎn)身，抱著病人的頭，在他臉頰上輕輕回吻了一下?！?br />??這又是一雙凌厲的手。如果學生和助手在病房和手術(shù)室犯了錯，這雙手就在桌子上狠狠地叩擊，那連續(xù)不斷的聲音讓學生和助手心驚肉跳。
  ??2021年5月22日，99歲的吳孟超院士走了，走得悄無聲息，同時帶走的還有他那雙神奇的手。
  （節(jié)選自《追憶人民軍醫(yī)吳孟超肝膽相照濟蒼生》，有刪改）（1）聯(lián)系上下文，解釋“蹣跚”的意思。
  

   

  
  （2）短文主要寫了，短文是按照

   

  的順序組織材料的。
  （3）下面關(guān)于短文說法不正確的一項是

   

  
  A“回春妙手”在文中指吳孟超院士能有效救治肝膽病患者。
  B“像長了眼睛一樣”是形容吳院士操作精準，寫出他醫(yī)術(shù)精湛。
  C.寫吳老牽手摯愛一生的目的是為突出他堅定地為醫(yī)學奉獻了畢生。
  D.寫陳梅香包場影片的故事是借具體事例從側(cè)面來刻畫人物形象。
  （4）標“【】”的段落中，主要用了怎樣的描寫，這樣寫有什么好處？
  

   
  組卷：3引用：1難度：0.5

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五、讀.寫

• 15．??六年的六個“六一”記錄下我們小學最美好的時光。今年，小學的最后一個“六一”，既有著激蕩記憶的紅色經(jīng)歷，又有著戀戀不舍的甜蜜酸楚，還有著……把今年“六一”中最打動你的事情寫下來，要將內(nèi)容寫具體，自然地表達出真情實感。題目自擬，注意卷面整潔。
  組卷：1引用：1難度：0.9

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