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2021-2022學(xué)年重慶市長(zhǎng)壽中學(xué)高二(下)第一次月考生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的。)

  • 1.下表是某城市公園內(nèi)的部分濕生植物及其在生態(tài)修復(fù)中的作用。已知濕生植物可通過(guò)通氣組織將光合作用制造的氧氣運(yùn)輸至根部,進(jìn)而釋放到根際土壤或水體中,該過(guò)程有助于去除水體污染物。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
    種名 適應(yīng)水深/cm 主要生態(tài)修復(fù)作用
    蘆葦 30~60 有助于硫化物、石油類等污染物的去除
    睡蓮 <30 根吸收水中的鉛、汞及苯酚等有害物質(zhì)
    黑藻 90~250 對(duì)某些金屬有吸收作用

    組卷:24引用:4難度:0.7
  • 2.在對(duì)待地球家園的問(wèn)題上,人類再也不能只知索取,不知保護(hù);更不能只圖眼前利益,不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:4難度:0.7
  • 3.在稻田立體生態(tài)農(nóng)業(yè)模式中,水稻為河蟹提供了攝食、隱棲的環(huán)境,河蟹則可攝食稻田中的害蟲(chóng),以減少病蟲(chóng)害的發(fā)生。下列分析正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.8
  • 4.為探究落葉是否是在土壤微生物的作用下腐爛的,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:5難度:0.8
  • 5.生活在潮間帶的濱螺常以小型綠藻滸苔為食,如圖表示該潮間帶中的藻類物種數(shù)與濱螺密度的關(guān)系,下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:5難度:0.7
  • 6.單向性集團(tuán)捕食作用是指不同天敵共享同一獵物,其中一種天敵捕食共同獵物的同時(shí)還捕食另一種天敵,被稱為集團(tuán)內(nèi)捕食者,另一種天敵被稱為集團(tuán)內(nèi)獵物。某生態(tài)系統(tǒng)中瓢蟲(chóng)與寄生蜂、蚜蟲(chóng)三者之間存在單向性集團(tuán)內(nèi)捕食作用,其中蚜蟲(chóng)可被瓢蟲(chóng)捕食,寄生蜂既是獵物又是捕食者。下列有關(guān)分析正確的是(  )

    組卷:9引用:3難度:0.8
  • 7.下列對(duì)古詩(shī)詞或成語(yǔ)中生物學(xué)意義的解釋,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:3難度:0.5
  • 8.某單作茶園(種植單一品種茶樹(shù))由于重金屬污染導(dǎo)致土壤中的有機(jī)質(zhì)過(guò)度積累??蒲行〗M對(duì)其實(shí)施了植物修復(fù)技術(shù),通過(guò)選擇適宜的大豆進(jìn)行茶、豆間作,大豆從被污染土壤中吸收重金屬,并將其轉(zhuǎn)移、貯存到地上部分。收獲兩季大豆后,茶園土壤中重金屬的濃度明顯下降,且土壤肥力明顯提升。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:11引用:3難度:0.8

二、非選擇題(本題共5答題,共60分)

  • 25.自從法國(guó)科學(xué)家巴斯德證明食品發(fā)酵是由于微生物的作用以來(lái),人們認(rèn)識(shí)到微生物在發(fā)酵食品的加工中起著極其重要的作用,如今形形色色的發(fā)酵食品在食品業(yè)中占有重要的地位?;卮鹣铝信c微生物發(fā)酵、培養(yǎng)相關(guān)的問(wèn)題:
    (1)果酒制作過(guò)程中嚴(yán)格控制發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進(jìn)行的關(guān)鍵,這直接關(guān)系到是否能得到質(zhì)量高、產(chǎn)量多的理想產(chǎn)物,通常所指的發(fā)酵條件包括
     
    。
    A.溫度控制
    B.溶氧控制
    C.pH控制
    D.酶的控制
    (2)蘋(píng)果酒在
     
    (填微生物)的作用下,經(jīng)過(guò)深層發(fā)酵可形成蘋(píng)果醋。乳酸菌與釀制果醋的菌種在代謝方式上的主要區(qū)別是
     
    。在果酒繼續(xù)發(fā)酵產(chǎn)生果醋過(guò)程中,依據(jù)的原理是
     
    (用反應(yīng)式表達(dá))。
    (3)制作泡菜的過(guò)程中,用水封壇的作用是
     
    。泡菜腌制過(guò)程中有機(jī)物的干重將
     
    ;泡菜壇內(nèi)有機(jī)物的種類將
     

    (4)有位同學(xué)在家制作泡菜時(shí),為避免雜菌污染而向泡菜壇中加入了青霉素,結(jié)果發(fā)酵失敗,原因可能是
     

    (5)在培養(yǎng)乳酸菌時(shí),一般需要將培養(yǎng)基pH調(diào)至
     
    。應(yīng)用
     
    法分離乳酸菌時(shí),涂布平板的所有操作都應(yīng)在火焰附近進(jìn)行,但操作過(guò)程中一定要注意防火,不要將過(guò)熱的涂布器放在盛放酒精的燒杯中,其原因是
     
    。

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 26.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)研究上,常需要進(jìn)行微生物的分離和計(jì)數(shù)。
    (1)下表為兩種微生物的培養(yǎng)基配方:
    A組 KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4?7H2O 葡萄糖 尿素 瓊脂
    1.4g 2.1g 0.2g 10.0g 1.0g 15.0g
    B組 纖維素粉 NaNO3 Na2HPO4?7H2O KH2PO4 MgSO4?7H2O KCl
    5g 1g 1.2g 0.9g 0.5g 0.5g
    注:上述兩種培養(yǎng)基中的物質(zhì)溶解后,均用蒸餾水定容至1000mL。
    ①雖然各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有
     
    。
    ②從功能上來(lái)看,上述兩種培養(yǎng)基均屬于
     
    培養(yǎng)基。根據(jù)配方判斷B組培養(yǎng)基的作用是
     

    (2)如圖是某同學(xué)采用的接種微生物的方法,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

    ①本實(shí)驗(yàn)采用的接種微生物的方法是
     
    法,把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面,為達(dá)到這一目的,操作上應(yīng)注意
     
    (答2項(xiàng))。
    ②三位同學(xué)用稀釋涂布平板法測(cè)定同一土壤樣品中細(xì)菌數(shù)量,在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的稀釋液中各取0.1mL涂平板,得到以下統(tǒng)計(jì)結(jié)果:
    甲同學(xué)涂布了兩個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是236和260,取平均值248;
    乙同學(xué)涂布了三個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是209、240和250,取平均值233;
    丙同學(xué)涂布了三個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是21、212和256,取平均值163;
    在三位同學(xué)的統(tǒng)計(jì)中,
     
    同學(xué)的統(tǒng)計(jì)是正確的,據(jù)此計(jì)算,每克土壤樣品中含細(xì)菌
     
    個(gè)。用活菌計(jì)數(shù)法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目
     
    ,原因是
     
    。

    組卷:7引用:2難度:0.7
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