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2019-2020學年黑龍江省大慶實驗中學高三(上)開學生物試卷

發(fā)布:2024/11/7 15:0:2

一、選擇題(每題1分,共45分)

  • 1.下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是(  )

    組卷:55引用:2難度:0.8
  • 2.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.6
  • 3.下列關(guān)于構(gòu)成生物體元素和化合物的敘述中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:1難度:0.8
  • 4.下列有關(guān)生物膜成分的說法,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:1難度:0.8
  • 5.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 6.將某哺乳動物的兩種細胞置于一定濃度的M(小分子物質(zhì))溶液中,測定不同情況下吸收M的速率,結(jié)果如表所示:
    細胞類型 未通入空氣組的吸收速率(mmol/min) 通入空氣組的吸收速率(mmol/min)
    胚胎干細胞 4 6
    成熟紅細胞 4 4
    由表中數(shù)據(jù)能得到的結(jié)論是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.7
  • 7.為研究Cu2+和Cl-對唾液淀粉酶活性的影響,某同學設(shè)計如下操作順序的實驗方案:
    甲組:CuSO4溶液→緩沖液→淀粉酶溶液→淀粉溶液→保溫→檢測。
    乙組:NaCl 溶液→緩沖液→淀粉酶溶液→淀粉溶液→保溫→檢測
    丙組:蒸餾水→緩沖液→淀粉酶溶液→淀粉溶液→保溫→檢測
    各組試劑量均適宜,下列對該實驗方案的評價,不合理的是(  )

    組卷:8引用:1難度:0.7
  • 8.據(jù)圖判斷,關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述不正確的是( ?。?br />

    組卷:10引用:1難度:0.7
  • 9.下列關(guān)于細胞呼吸相關(guān)的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.7
  • 10.擬南芥可發(fā)生避蔭反應(yīng),即擬南芥植物被其他植株遮蔽而處于陰影中,可通過光敏色素 感受富含遠紅光的光,進而伸長節(jié)間和葉柄,捕獲更多的光能。下列相關(guān)的敘述,正確的是(  )

    組卷:12引用:1難度:0.8
  • 11.小麥旗葉是小麥植株最頂端的一片葉子,某學習小組對小麥旗葉發(fā)育過程中的光合速率進行研究,下表是測定其不同發(fā)育階段凈光合速率及相關(guān)指標的數(shù)據(jù)變化,(“--”表示未測數(shù)據(jù))。以下的敘述,不正確的是( ?。?br />
    發(fā)育時期 葉面積
    (最大面積的%)
    總?cè)~綠素含量
    (mg/g?fw)
    氣孔相對開度
    (%)
    凈光合速率
    (CO2μmol/m2?s)
    新葉展開前 20 -- -- -2.7
    新葉展開中 86 1.2 5.6 1.8
    新葉已成熟 100 12.7 100 5.9

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 12.有關(guān)細胞生命歷程的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:1難度:0.7
  • 13.如圖是一組動物活細胞有絲分裂圖,有關(guān)說法正確的是(  )

    組卷:11引用:2難度:0.7
  • 14.高等動物的個體發(fā)育過程中,存在著細胞分裂、分化、衰老與凋亡等現(xiàn)象,下列敘述不正確的是(  )

    組卷:39引用:1難度:0.7
  • 15.下列有關(guān)生物實驗所用試劑和顏色現(xiàn)象的描述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:1難度:0.8
  • 16.下列實驗操作能夠達到預(yù)期結(jié)果的是( ?。?/h2>

    組卷:100引用:10難度:0.9

二、非選擇題(本題共5道小題,共45分)

  • 49.研究者對某生態(tài)系統(tǒng)進行了一段時間的調(diào)查,請回答下列問題:
    (1)近年來,生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞,貓頭鷹失去了繁衍棲息環(huán)境,貓頭鷹種群的環(huán)境容納量
     
    (填“升高”或“降低”或“不變”)。
    (2)某種植物在該生態(tài)系統(tǒng)中因土壤濕度和酸堿度的差異沿地表隨機分布,是否體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)?
     
    (填“是”或“否”),理由是
     
    。
    (3)生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是
     
    調(diào)節(jié),同一生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性與 恢復力穩(wěn)定性通常呈
     
    (填“正”或“負”)相關(guān),但也有特殊情況。

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 50.生物技術(shù)與我們的生活息息相關(guān),請回答以下問題。
    (1)制作泡菜時蔬菜腌制過程中,會產(chǎn)生亞硝酸鹽,在鹽酸或甲酸的酸化下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生
     
    反應(yīng)后,與 N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰色染料。
    (2)無菌技術(shù)目的是獲得純凈的培養(yǎng)物,關(guān)鍵是
     
    。
    (3)分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由3種組分組成的復合酶,其中
     
    可催化纖維二糖分解成葡萄糖。
    (4)提取和分離血紅蛋白實驗中,在對樣品進行處理時,主要包括
     
    、血紅蛋白的釋放、分離血紅蛋白溶液、透析等步驟。
    (5)根據(jù)蒸餾過程中
     
    的位置,可以將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾。

    組卷:4引用:1難度:0.8
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