2007-2008學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)八年級（下）期末科學(xué)試卷

一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題1.5分，共48分）

• 1．下列工具中適于觀察土壤生物的是（　　）

  A．顯微鏡

  B．望遠鏡

  C．放大鏡

  D．電子顯微鏡
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 2．觀察所采集到的土壤樣品，在土壤中最常見的處于正常生活狀態(tài)的植物器官是（　　）

  A．根

  B．種子

  C．莖

  D．果實
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 3．在根尖的結(jié)構(gòu)中，有一群近似正方形的細胞，排列緊密，細胞壁薄、細胞質(zhì)濃、細胞核大，能夠伸長，這些細胞位于（　?。?/h2>

  A．根冠

  B．分生區(qū)

  C．伸長區(qū)

  D．根毛區(qū)
  組卷：6引用：1難度：0.7

  解析

• 4．種植大白菜應(yīng)多施（　?。?/h2>

  A．鉀肥

  B．氮肥

  C．磷肥

  D．都可以
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 5．我國南方有“筍有多大，竹有多粗”的說法。竹筍初鉆出土面就有了與長成后同樣的粗細。這說明竹莖的結(jié)構(gòu)中沒有（　?。?/h2>

  A．韌皮部

  B．形成層

  C．木質(zhì)部

  D．髓
  組卷：247引用：8難度：0.5

  解析

• 6．中午時分，強光下植物的光合作用能力會下降，原因是（　?。?/h2>

  A．溫度過高，植物生命活動下降

  B．光過強，導(dǎo)致光合作用不能進行

  C．保衛(wèi)細胞失水，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

  D．呼吸作用過強，影響了光合作用
  組卷：6引用：1難度：0.7

  解析

• 7．無毒、無害、高營養(yǎng)的廢液大量排入水中，時間久了魚類會死亡，主要因為（　?。?/h2>

  A．水的成分發(fā)生了變化

  B．營養(yǎng)過多，中毒而死

  C．有機物分解快，缺乏食物

  D．水體富營養(yǎng)化污染，最后導(dǎo)致水中過度缺氧
  組卷：6引用：1難度：0.7

  解析

• 8．小明為了探究葉片中的輸導(dǎo)組織功能，把芹菜葉片浸在紅墨水溶液中30分鐘后，用眼睛仔細觀察，發(fā)現(xiàn)呈紅色部分的是（　　）

  A．只有葉的邊緣	B．整片葉片
  C．葉脈	D．只有葉尖
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 9．生活中，下列措施不符合安全用電的是（　　）

  A．開關(guān)接在火線上

  B．家用電器的金屬外殼接地

  C．發(fā)現(xiàn)有人觸電時，立即用手將觸電人拉開

  D．發(fā)現(xiàn)家用電器或?qū)Ь€失火時，必須先切斷電源，然后再救火
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 10．如圖，甲是銅片，乙是小磁鐵，當開關(guān)s閉合后（　?。?/h2>

  A．甲將受到向左的排斥力	B．甲將受到向右的吸引力
  C．乙將受到向右的排斥力	D．乙將受到向左的吸引力
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 11．發(fā)明電磁感應(yīng)現(xiàn)象的物理學(xué)家是（　　）

  A．牛頓

  B．奧斯特

  C．法拉第

  D．安培
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 12．家用電器中，都配有電動機的一組是（　　）

  A．電爐電吹風(fēng)	B．電風(fēng)扇電吹風(fēng)
  C．電熱水器電風(fēng)扇	D．電冰箱錄音機
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 13．發(fā)電機和電動機的誕生是人類進入電力時代的標志，其中，制造電動機依據(jù)的科學(xué)原理是（　?。?/h2>

  A．永磁體間的相互作用力	B．電磁感應(yīng)現(xiàn)象
  C．電流周圍存在磁場	D．通電線圈在磁場中受力
  組卷：4引用：1難度：0.7

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• 14．下列說法正確的是（　　）

  A．發(fā)電機工作過程中將其它能轉(zhuǎn)化為電能

  B．發(fā)電機工作過程中將電能轉(zhuǎn)化為機械能

  C．電動機工作過程中將機械能轉(zhuǎn)化為電能

  D．電動機工作過程中將勢能轉(zhuǎn)化為機械能
  組卷：1引用：1難度：0.7

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三、綜合與計算（4小題，共27分）

• 41．如圖（甲）所示，在天竺葵的葉上，用兩片相同大小的鋁箔紙蓋住相同位置的上下葉表皮，這是為了

   

  ．在陽光下4小時后，經(jīng)用酒精處理（圖乙），滴加碘液（圖丙），觀察到的現(xiàn)象是

   

  ；這說明

   

  ．
  
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 42．歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的科學(xué)學(xué)習(xí)方法。
  （1）我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過實驗室制取O₂、CO₂兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法。請你歸納出實驗室制取氣體反應(yīng)的共同點

   

  （填序號，可多選）
  ①需要加熱②使用催化劑③沒有氣體參加反應(yīng)④原料為純凈物⑤只生成一種氣體
  如圖是實驗室常見的制取和收集氣體的裝置圖，請回答下列問題：
  
  （2）寫出如圖中指定序號的儀器名稱：③

   

  ④

   

  ；寫出儀器②的一種用途

   

  。
  （3）科學(xué)上可以通過多種反應(yīng)生成氨氣（化學(xué)式為NH₃，極易溶于水，密度比空氣小）：
  ①2NH₄Cl（固）+Ca（OH）₂（固）

  △

  CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O
  ②CaO（固）+NH₃?H₂O（濃）═NH₃↑+Ca（OH）₂
  若在實驗室制取氨氣，我將選擇反應(yīng)

   

  （只寫一個，填字母）。相應(yīng)需要選用上面裝置圖中的

   

  來作氣體發(fā)生裝置（連接裝置已經(jīng)省略），選用

   

  作為收集裝置。
  （4）某研究小組對用雙氧水分解生成水和氧氣的實驗條件進行探究，完成了以下實驗：
  ①往盛有5mL5%H₂O₂溶液的試管中，伸入帶火星的木條，木條不復(fù)燃。
  ②往盛有5mLw%H₂O₂溶液的試管中，加入agMnO₂，伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃。
  ③往盛有5mLw%H₂O₂溶液的試管中，加入agFe₂O₃，伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃。
  ④經(jīng)檢驗，②③中反應(yīng)后試管中仍分別含有agMnO₂和agFe₂O₃
  問題一：請寫出用雙氧水和二氧化錳制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式

   

  。
  問題二：MnO₂和Fe₂O₃在上述反應(yīng)中的作用是

   

  。
  實驗②③中的H₂O₂的濃度（w%）以

   

  為宜。
  （5）若制取氧氣1.6克，需10%的H₂O₂溶液多少克？（可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1O-16）
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析