2021年寧夏石嘴山市大武口區(qū)中考生物模擬試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（本重共6小題，每小題2分，共12分。在每小題嶺出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）
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1．當(dāng)前疫情防控中，各學(xué)校為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎，積極對(duì)校園各角落進(jìn)行消毒處理，該措施屬于傳染病預(yù)防中的（ ?。?/h2>
組卷：112引用：2難度：0.6 -
2．食品安全，關(guān)乎民生。據(jù)報(bào)道，湖南母嬰店將款固體飲料冒充特殊配方食品銷售給牛奶過敏兒童，導(dǎo)致數(shù)名嬰幼兒出現(xiàn)營養(yǎng)不良等癥狀，甚至患上嚴(yán)重的佝僂病。我們?cè)谫徺I食品時(shí)要關(guān)注包裝上的（ ?。?br />①生產(chǎn)日期和保質(zhì)期
②添加劑的種類
③食品安全標(biāo)志
④廠家廠址組卷：3引用：1難度：0.7
二、識(shí)圖題（本題共6分。在]內(nèi)填圈中標(biāo)號(hào)，在橫線上填相關(guān)內(nèi)容）
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7．如圖是人耳的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
（1）結(jié)構(gòu)[]將耳郭收集的聲波傳到中耳。
（2）耳的結(jié)構(gòu)中，能將聲波引起的振動(dòng)轉(zhuǎn)變成與聽覺有關(guān)的信息的結(jié)構(gòu)是[]
（3）有些人乘車時(shí)會(huì)有暈車現(xiàn)象，這與內(nèi)耳的前庭和[]有關(guān)。
（4）在聽覺的形成過程中把與聽覺有關(guān)的信息傳到大腦的結(jié)構(gòu)是。
（5）某同學(xué)近日聽不到聲音，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)耳的結(jié)構(gòu)完整無損，從聽覺的形成分析可能是大腦皮質(zhì)的受到了損害。
（6）為了保護(hù)耳和聽覺，要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，請(qǐng)同學(xué)們寫出1條具體做法。組卷：1引用：1難度：0.5
三、分析說明題（本題共12分）
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8．2020年“新冠肺炎”疫情肆虐全球，給人類帶來嚴(yán)重危害和巨大損失。我國的實(shí)踐證明，只要掌握了科學(xué)的知識(shí)和方法，該病是可預(yù)防、可治療的。寧夏在疫情期間，采取多項(xiàng)措施保障師生的生命健康安全，保證了師生平穩(wěn)復(fù)課復(fù)學(xué)。請(qǐng)同學(xué)們用學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)分析回答下列問題。
（1）新冠肺炎病毒具有傳播力強(qiáng)、傳播范圍廣的特點(diǎn)，專家建議外出要佩戴口罩，以起到保護(hù)及隔離的作用。正常情況下，外界氣體經(jīng)過呼吸道時(shí)會(huì)變得濕潤、溫暖和，吸入肺泡中的氧氣經(jīng)作用穿過肺泡壁及毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，同時(shí)人體組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物之一由血液進(jìn)入肺泡隨呼氣過程排出體外。人體代謝廢物排出體外的過程叫作。
（2）在治療新冠肺炎患者過程中，醫(yī)務(wù)人員不顧個(gè)人安危，戰(zhàn)斗在抗疫的最前沿，他們是可敬的人民衛(wèi)士。醫(yī)生在對(duì)肺炎患者進(jìn)行治療時(shí)，要給患者輸入大量的氧氣，血液中運(yùn)輸氧氣的是?；颊咴谶M(jìn)行靜脈藥物注射治療時(shí)，藥物在到達(dá)肺部前需要次經(jīng)過心臟：藥物隨血液循環(huán)最先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的。
（3）疫情期間，同學(xué)們通過觀看“空中課堂”任家上學(xué)。人體可通過調(diào)節(jié)眼球結(jié)構(gòu)由的曲度，使物像落在，最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺：在聆聽“空中課堂“教師授課的過程中，聲波最早引發(fā)振動(dòng)的結(jié)構(gòu)是；咽喉部有炎癥時(shí)會(huì)引發(fā)中耳炎，原因是病菌會(huì)通過到達(dá)鼓室。
（4）傳染病重在預(yù)防，通過鍛煉身體、合理膳食等措施增強(qiáng)體質(zhì)可以有效預(yù)防傳染病，請(qǐng)你從合理膳食的角度為青少年提出1條合理化建議。組卷：1引用：1難度：0.3