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2022年遼寧省遼陽市高考生物一模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞是生物圈兩個(gè)最重要的細(xì)胞類群,下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:2難度:0.7
  • 2.與藍(lán)莓果、藍(lán)莓汁相比,藍(lán)莓酒的某些營(yíng)養(yǎng)成分更豐富,也更有利于人體的吸收。下列有關(guān)藍(lán)莓酒制作過程的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:14引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.植物若要正常生存,就需要將光合作用產(chǎn)生的蔗糖通過維管組織分配到非光合組織(如根)中去。在此之前,需要先將蔗糖逆濃度轉(zhuǎn)運(yùn)至葉脈專門的細(xì)胞中,此過程需借助質(zhì)子—蔗糖共轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,如圖所示。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:3難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.某實(shí)驗(yàn)小組為探究酵母菌的呼吸方式,做了以下兩組實(shí)驗(yàn):用注射器A緩慢吸入25mL酵母菌葡萄糖培養(yǎng)液,倒置,排盡注射器中的氣體,再吸入25mL無菌氧氣,密封;用注射器B緩慢吸入25mL酵母菌葡萄糖溶液,倒置,排盡注射器中的氣體,密封。將兩注射器置于25℃的水浴鍋中保溫一段時(shí)間,以下說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:3難度:0.7
  • 5.對(duì)下列諺語的理解有誤的一項(xiàng)是(  )

    組卷:18引用:5難度:0.6
  • 6.玉米是雌雄同株異花植物,其寬葉(A)與窄葉(a)是一對(duì)相對(duì)性狀,黃粒(B)與白粒(b)是一對(duì)相對(duì)性狀。現(xiàn)有一株寬葉白粒玉米和一株窄葉黃粒玉米作親本雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中寬Ⅱ黃粒:軍黃粒:寬葉白粒:窄白粒=9:15:3:5。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:4難度:0.7
  • 7.圖甲和圖乙是某二倍體生物精巢中的兩個(gè)細(xì)胞示意圖,圖丙是細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA含量變化的示意圖。下列敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:42引用:3難度:0.7
  • 8.下列關(guān)于生物變異的說法,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:4難度:0.7

三、非選擇題:本題共5小題,共55分。

  • 24.果蠅由于繁殖周期短、子代數(shù)量多等特點(diǎn)成為遺傳學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料,可用于染色體變異、檢測(cè)是顯性純合致死還是隱性致死突變、基因定位等方面的研究?;卮鹣铝袉栴}:
    (1)顯微鏡下觀察到一只果蠅的唾液腺Ⅱ號(hào)染色體上出現(xiàn)了拱環(huán)結(jié)構(gòu),如圖1所示,該果蠅為雜合體(Aa),基因A對(duì)a為顯性,卻表現(xiàn)出了隱性性狀,原因可能是
     

    (2)已知果蠅翻翅(C)對(duì)正常翅(c')為顯性,星狀眼(S)對(duì)正常眼(s')為顯性,這兩對(duì)基因均位于Ⅱ號(hào)染色體上且都存在顯性純合致死現(xiàn)象。為檢測(cè)Ⅱ號(hào)染色體上的未知基因突變類型,科研人員設(shè)計(jì)了圖2所示的雜交過程。從F1中選取1只翻翅雄蠅與1 只雌蠅交配,再選取F2中翻翅正常眼個(gè)體相互交配,若得到的 F3中只有翻翅果蠅,則說明Ⅱ號(hào)染色體上產(chǎn)生了
     
    突變,且F3表現(xiàn)為
     
    眼。
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    (3)在野生型群體中,某只缺失一條Ⅱ號(hào)染色體的雄蠅X經(jīng)射線處理后,出現(xiàn)一單基因顯性突變性狀,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定該突變基因是位于Ⅱ號(hào)染色體上還是位于其他常染色體上。已知果蠅缺失一條Ⅱ號(hào)染色體可以存活,缺失兩條則致死,要求寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。
    實(shí)驗(yàn)思路:
     
    。
    預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:
     

    組卷:19引用:2難度:0.6
  • 25.PCR技術(shù)于1985年誕生,應(yīng)用十分廣泛,幾乎包括生物技術(shù)的各個(gè)方面,例如:分離與擴(kuò)增目的基因,基因表達(dá)的研究,DNA測(cè)序以及基因診斷等?;卮鹣铝袉栴}:
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    (1)PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提是
     
    ,以便根據(jù)此前提合成引物,引物的作用是
     
    以mRNA為模板進(jìn)行的特殊PCR技術(shù),過程如圖1,該過程所需要的酶有
     
     
    。
    (2)一定濃度范圍內(nèi),模板濃度與PCR產(chǎn)物的濃度呈正比。在RT-PCR過程中加入Taq Man探針,原理如圖2所示,Taq Man探針序列對(duì)應(yīng)待擴(kuò)增的目的基因的序列,在其5'端連接一個(gè)報(bào)告熒光基團(tuán)(R),在其3'端連接一個(gè)淬滅熒光基因(Q),探針完整時(shí),報(bào)告熒光基團(tuán)與淬滅熒光基團(tuán)位置接近,發(fā)射的熒光被淬滅劑吸收,熒光強(qiáng)度很低。PCR過程中Taq酶從5'端切斷Taq Man探針,釋放熒光基團(tuán)。根據(jù)熒光強(qiáng)度可對(duì)PCR產(chǎn)物進(jìn)行定量分析,原理是
     
    。根據(jù)PCR產(chǎn)物的濃度又可以估算
     
    的濃度,以此代表目的基因在特定組織中的表達(dá)量。
    (3)利用PCR技術(shù),在引物的某個(gè)特定位點(diǎn)引入一個(gè)或多個(gè)不能與目的基因配對(duì)的堿基,就可以在目的基因中帶來定點(diǎn)突變,據(jù)此獲得的目的基因再經(jīng)表達(dá)、純化獲得蛋白質(zhì),該過程屬于
     
    (填工程技術(shù))的范疇。

    組卷:12引用:1難度:0.6
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