2022-2023學(xué)年廣東省廣州市花都區(qū)四年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

驗(yàn)【爭(zhēng)章?齊行動(dòng)】

• 1．學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出了《給全校學(xué)子的一封信》，號(hào)召同學(xué)們積極參與到活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，以下是其中的一段，請(qǐng)你根據(jù)拼音，幫忙填寫(xiě)完整。
  （1）fán xīng

   

  點(diǎn)點(diǎn)，征途漫漫。希望我校隊(duì)員們能像雄鷹一樣，nǔ lì

   

  拼搏，shǐ zhōng

   

  以最美的zī tài

   

  ，yǒng měng

   

  地展翅翱翔，不斷克服前進(jìn)道路上困難。這樣，等著我們的即使不是jīng tiān dòng dì

   

  的大成就，也一定會(huì)是一個(gè)成果fēng shuò

   

  的未來(lái)。
  （2）為發(fā)揮優(yōu)秀隊(duì)員的榜樣作用，學(xué)校做了一期“逐夢(mèng)之星”宣傳板報(bào)，請(qǐng)讀讀這一段，汲取正能量，并給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“√”。
  盡管訓(xùn)練的過(guò)程充滿艱辛，永不言棄的國(guó)乒（pīn pīng）

   

  精神一直激勵(lì)著她堅(jiān)持不懈（xiè jiě）

   

  、勇往直前。她執(zhí)著（zhuó zhe）

   

  地在一次次歷練中成長(zhǎng)，失敗了，不沮（zǔ jǔ）

   

  喪，成功了，不驕傲，不斷為人生寫(xiě)下嶄（zǎn zhǎn）

   

  新的篇章。
  組卷：7引用：1難度：0.5

  解析

• 2．少先隊(duì)員小文在參加爭(zhēng)章活動(dòng)前，給自己寫(xiě)了份寄語(yǔ)。請(qǐng)你認(rèn)真閱讀，幫忙找出其中的幾處錯(cuò)誤，用修改符號(hào)在原文上修改。
  ??我是一名平凡普通的少先隊(duì)員。但我相信，人生理想的實(shí)現(xiàn)，跟奮斗與否有很大關(guān)系。在已后的學(xué)習(xí)生活中，將更加嚴(yán)格要求自己，展現(xiàn)新時(shí)代少年的風(fēng)采!
  

   
  組卷：6引用：1難度：0.8

  解析

• 3．少先隊(duì)員小明讀了倡議書(shū)，很想?yún)⒓訝?zhēng)章活動(dòng)，但又一直在拖延，請(qǐng)你用一句名言來(lái)勸他珍惜時(shí)間，寫(xiě)在以下書(shū)簽上送給他。
  
  

   
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 10．全國(guó)最“美”快遞員??①前不久，在第五屆“中國(guó)夢(mèng)?郵政情尋找最美快遞員”活動(dòng)中，來(lái)自廈門(mén)市的鼓浪嶼好小哥團(tuán)隊(duì)獲評(píng)“全國(guó)最美快遞員”。讓我們跟隨鏡頭去看看他們的最美身影吧!
  

   

  
        ??②每天6時(shí)，鼓浪嶼好小哥就已抵達(dá)第一碼頭，把第一班快件送上貨船，再搭乘客船到鼓浪嶼的黃家渡碼頭卸貨。從早班的交接、轉(zhuǎn)趟，到開(kāi)拆、分揀、下段，他們有條不紊地忙碌著。當(dāng)鼓浪嶼的街巷漸漸熱鬧起來(lái)，他們便開(kāi)始拉著小拖車(chē)穿梭其中。
  ??③這個(gè)面積約為1.9平方公里的小島地勢(shì)起伏，道路縱橫交錯(cuò)，由于全面禁行機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)，所有的投遞、派送工作，全靠快遞小哥兩條腿走出來(lái)。有的小哥不住在鼓浪嶼上，他們每天需要先從家里坐公交車(chē)到輪渡碼頭，再坐船橫穿鷺江，到鼓浪嶼島上收件，這條路一走，就是數(shù)千趟。
  ??④據(jù)統(tǒng)計(jì)，每位小哥日均行走服務(wù)里程15公里，全年得走5000多公里?？爝f小哥胡友亮說(shuō)：“我們每天的步數(shù)至少是4萬(wàn)步，基本上都是霸榜朋友圈。”他們所走的路，多是臺(tái)階、陡坡。
  

   

  
        ??⑤做好本職工作之余，鼓浪嶼好小哥還積極參與各項(xiàng)公益活動(dòng)。
  ??⑥鼓浪嶼地形復(fù)雜，好小哥們就成了游客的免費(fèi)導(dǎo)游。駐守在這座美麗的島嶼上，他們熟悉鼓浪嶼的每一個(gè)角落，每個(gè)人都稱(chēng)得上是鼓浪嶼的“活地圖”。
  ??⑦幫搬家的居民搬東西，為獨(dú)居的老人理發(fā)、讀報(bào)、打掃庭院、做家務(wù)……好小哥做的好事，數(shù)不勝數(shù)。
  ??⑧2019年12月，為滿足鼓浪嶼長(zhǎng)者的用餐需求，鼓浪嶼街道成立了長(zhǎng)者餐廳。但對(duì)于雙目失明的獨(dú)居老人薛建民來(lái)說(shuō)，他無(wú)法到餐廳用餐，怎么吃上飯成了一大難題。
  ??⑨“或許我可以找他們幫忙!”薛建民老人想起了整天奔波在路上的快遞員。抱著試試看的想法，他撥通了快遞營(yíng)業(yè)部的電話。接電話的，是部門(mén)經(jīng)理肖梅濱。在了解了老人的困難后，肖梅濱立下承諾：“薛大爺您放心，您吃飯的問(wèn)題我們包下來(lái)了!”
  （文章來(lái)自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，有刪改）（1）為更快了解文章的主要內(nèi)容，請(qǐng)你在文中橫線處寫(xiě)上小標(biāo)題。
  （2）對(duì)第④自然段畫(huà)“～～～～”的句子中“霸榜”一詞理解正確的是

   

  
  A.在榜單上稱(chēng)霸
  B.霸占榜單的第一名
  C.霸道地上榜
  D.成為榜上有名的惡霸
  （3）根據(jù)上文內(nèi)容，不屬于快遞小哥在送快遞時(shí)遇到的困難的是

   

  
  A.小島地勢(shì)起伏，道路縱橫交錯(cuò)。
  B.小島全面禁行機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)，所有的投遞、派送工作都靠步行。
  C.小哥們送快遞時(shí)，走的路多是臺(tái)階、陡坡。
  D.游客把快遞當(dāng)免費(fèi)導(dǎo)游，妨礙他們送快遞。
  （4）請(qǐng)用“____”在文中畫(huà)出一處表示鼓浪嶼好小哥動(dòng)作或語(yǔ)言描寫(xiě)的句子，說(shuō)說(shuō)你從中感受到他們的什么品質(zhì)。

   

  
  （5）鼓浪嶼好小哥的舉動(dòng)，讓你對(duì)“美”有了怎樣的理解？結(jié)合文中事例，談?wù)勀愕南敕ā?

   
  組卷：19引用：1難度：0.5

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• 11．??為了獲取“小主人章”，你需要向小伙伴們介紹自己。你可以先說(shuō)說(shuō)性格、愛(ài)好等，再重點(diǎn)介紹自己的一個(gè)或多個(gè)特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，嘗試用具體的事例進(jìn)行介紹，讓大家了解一個(gè)真實(shí)的你。
  ??要求：題目自擬；把突出個(gè)人特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)的事例寫(xiě)清楚；不少于350字。
  組卷：8引用：1難度：0.5

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