部編版六年級上冊《第1課 草原》2021年同步練習卷（17）

一、填空題

• 1．課外類文閱讀。
  空山鳥語
  郭楓      山雀是頑皮的精靈，老是成群結隊地撒野，老是呼朋喚友，興奮地吵鬧。它們短促而嘹亮的鳴聲，讓人來不及凝神，只感到一陣輕快的音樂雨，散亂地、急驟地、漫天灑來，直把你全身淋透。而后，雨過天晴，在你心上引進陽光，在你生命里加上色彩，把你浸在奔放的歡樂里。
        過午之后，山林便到了入睡的時刻，秋陽斂起耀眼的光彩，溫柔地照進幽谷深林里。鳥兒們靜默了?！肮尽尽?，從哪里傳來的幾聲鷓鴣叫呢？忽斷、忽續(xù)、忽近、忽遠，那縹緲的鳴聲，竟有些不可捉摸了。鷓鴣該是鳥中的詩人，不，或者便是詩人的化身吧！就那縹緲的幾聲，便會把人拉回到一個古老的世界?！肮尽尽?，我回到了江南?！肮尽尽?，我沐著淡煙疏雨。石頭城的苔痕，更加暗綠了哪！長檐飛角的小街，更加寂寥了哪！江畔的落日，更加蒼涼了哪！
  （1）短文主要描寫了

   

  和

   

  這兩種鳥兒，它們鳴聲的特點分別是

   

  和

   

  。
  （2）第1自然段中畫線的句子把

   

  比作

   

  ，這樣寫的好處是

   

  。
  （3）聽到“咕——咕——”聲，作者產(chǎn)生了什么幻覺？引發(fā)了怎樣的情感？

   
  組卷：83引用：1難度：0.5

  解析

一、填空題

• 4．課外類文閱讀。
  草原八月末（節(jié)選）
  梁衡      從圍場縣出發(fā)，翻過山，穿過茫茫林海，過一條界河，便從河北進入內(nèi)蒙古境內(nèi)。剛才在山下溝谷中所感受的峰回路轉和在林海里感覺到的綠浪滔天，一下都被甩到另一個世界上，天地頓時開闊得好像連自己的五臟六腑也不復存在。
        兩邊也有山，但都變成緩緩的土坡，隨著地形的起伏，草場一會兒是一個淺碗，一會兒是一個大盤。草原已經(jīng)轉黃了，在陽光下泛著金光。那金色的光帶在草面上掠來飄去，像水面閃閃的亮波，又像一匹大綢緞上的反光。草并不深，剛可沒過腳脖子，但難得的平整，就如一只無形的大手用推剪剪過一般。這時除了將它比作一塊大地毯，我再也找不到準確的說法了。但這地毯實在太大，除了天，就剩下一個它；除了天的藍，就是它的綠；除了天上的云朵，就剩下這地毯的牛羊。看著這無垠的草原和無窮的藍天，你突然會感到自己身體的四壁已豁然散開，所有的煩惱連同所有的雄心、理想都一下逸散無影無蹤。你已經(jīng)被融化在這透明的天地間。
  （1）第1自然段寫出了草原

   

  的特點，第2自然段寫出了草原

   

  和

   

  的特點。
  （2）文中畫波浪線的句子運用了

   

  的修辭手法，把

   

  比作

   

  。
  （3）第2自然段既有對草原景色的直接描寫，又有對作者感受的描寫的好處是

   

  。
  （4）說說你對文中畫橫線的句子的理解。

   
  組卷：48引用：1難度：0.8

  解析

• 5．閱讀短文，回答問題。
  錫林郭勒草原      內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。
        藍天底下，滿眼綠色，一直鋪向遠方。山嶺上、深谷里、平原上，覆滿了青青的野草。
        最深的地方可以沒過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽牛花，寶石藍的鈴鐺花，散發(fā)看陣陣清香。
        草原不僅美麗，而且是個歡騰的世界。
        矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱，成群的牛羊在安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒著歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風。一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂?shù)拿晒虐?。牧民騎在高高的馬背上，神氣地揮舞著鞭子，放聲歌唱：“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”
  （1）根據(jù)短文內(nèi)容，完成下面的填空。
  

  的野草	的湖水	鮮紅的	粉紅色的
  寶藍的	的雄鷹	的草原	的野花

  （2）按要求完成下面的題目。
  ①文中有兩處使用了比喻的修辭手法，請你用“           ”把它們標畫出來，并完成填空。
  ①處把

   

  比作

   

  。     ②處把

   

  比作

   

  。
  ②文中有一處擬人句，你能找到嗎？用“﹏”將它畫出來。
  （3）這篇文章通過生動的語言，描繪了一幅草原風光圖。如果請你在結尾處發(fā)揮想象抒發(fā)自己的情感，你會怎么寫？

   
  組卷：67引用：1難度：0.6

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