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2020-2021學年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市烏審旗無定河鎮(zhèn)河南學校四年級(下)期中語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題

  • 1.讀拼音,寫詞語。
    wū    yán
     
    wèi   jiè
     
    fú   shì
     
    suì  dào
     
    shū   cài
     
    téng  luó
     
    j?ng   jiè
     
    m?n  jié
     

    組卷:6引用:1難度:0.8
  • 2.比一比,再組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    組卷:6引用:2難度:0.7
  • 3.在橫線上填上合適的詞語。
     
    的森林
     
    的松脂
     
    的波濤
     
    的琥珀
     
    的絲綢
     
    的低語
     
    的變化
     
    的特性
    飛離
     
    遨游
     
    滿懷
     
    穿過
     

    組卷:4引用:1難度:0.7

一、填空題

  • 9.閱讀短文,完成練習。
    阿咪      ①阿咪之父是中國貓,之母是外國貓。故阿咪毛甚長,有似兔子。想是秉承母教之故,態(tài)度異?;顫?,除睡覺外,竟無片刻靜止。地上倘有一物,百玩不厭。人倘理睬它下,它就用姿態(tài)動作代替言語,和你大打交道。此時你即使有要事在身,也只得暫時撇開,與它應酬一下;即使有懊惱在心,也自會忘懷一切,笑逐顏開??薜暮⒆涌匆娏税⑦鋾铺闉樾δ?。
          ②我家白晝往往岑寂,寫作的埋頭寫作,做家務的專心家務,肅靜無聲,有時竟像修道院。自從來了阿咪,家中忽然熱鬧了。廚房里常有保姆的說話聲或罵聲,其對象便是阿咪。室中常有陌生的笑談聲,是客人在欣賞阿咪。來客之中,郵遞員最是枯燥,往往交了信件就走,絕少開口談話。自從家里有了阿咪,親昵得多了。常常因貓而問長問短,有說有笑,送出了信件還是流連不忍遽去。
          ③訪客之中,有的是為公事或私事或禮貌而來的,談話有的規(guī)矩嚴肅,有的虛空無聊,談完了天氣之后只得默守冷場。然而自從來了阿咪,我們的談話有了插曲,主客都舒暢了。一個客人向我敘述一件頗傷腦筋之事,談話冗長曲折,連聽者也很吃力。談至中途,阿咪蹦跳而來,無端地仰臥在我面前了。這客人正在憤慨之際,忽然轉(zhuǎn)怒為喜,停止發(fā)言,贊道:“這貓很有趣!”便欣賞它,撫弄它,獲得了片時的休息與調(diào)節(jié)。
          ④我回想起已故的黃貓來了。這貓名叫“貓伯伯”。我女兒最喜歡它。有時她正在寫稿,忽然貓伯伯跳上書桌,面對著她,端端正正地坐在稿紙上。她不忍驅(qū)逐,就放下了筆,和它玩耍一會。有時它竟盤攏身體,就在稿紙上睡覺了,正好裝滿了一張稿紙。有一天,來了一位難得光臨的貴客。我們正交談中,忽然貓伯伯跳到沙發(fā)背后,迅速地爬上貴客的背脊,端端正正地坐在他的后頸上了!這貴客身體魁梧奇?zhèn)?,背脊頗有些駝,貓伯伯看來是個小山坡,爬上去很不吃力。此時我但見貴客天官賜福的面孔上方,露出一個威風凜凜的貓頭,畫出來真好看呢!我以主人口氣呵斥貓伯伯無禮,起身捉貓。但貴客搖手阻止,把頭低下,使山坡平坦些,讓貓伯伯坐得舒服。于是主客關(guān)系親密起來,交情深入了一步。
          ⑤貓伯伯行年四歲,短命而死。這阿咪青春尚只三個月。希望它長壽健康,像我老家的老貓一樣。這老貓是我父親的愛物。父親晚酌時,它總是端坐在酒壺邊。父親常常摘些豆腐干喂它。六十年前之事,今猶歷歷在目呢。
    (選自豐子愷《阿咪》,有刪改)
    (1)讀選文,畫一畫,填一填。
    ①用“      ”畫出描寫阿咪的外形的詞句,用“       ”畫出描寫它的性格特點的詞句。
    ②文章第②段通過
     
     
    的對比描寫,寫出了阿咪的出現(xiàn)給家人和客人帶來了熱鬧和歡笑,表達出作者對阿咪的
     
    之情。
    (2)下面對選文的理解不正確的一項是
     

    A.第①段介紹了阿咪的樣貌,寫出了它的習性,引出下文有關(guān)阿咪的生活趣事。
    B.第④段中畫橫線的句子運用了比喻的修辭手法。
    C.和《白鵝》一樣,豐子愷先生用幽默風趣的語言,生動地描寫了“阿咪”的樣貌、習性和趣事。
    D.文章結(jié)尾“六十年前之事,今猶歷歷在目呢”表達的是作者對老貓的懷念。
    (3)本文的題目是“阿咪”,作者為什么要寫“貓伯伯”“老貓”?請談一談你的理解。
     

    組卷:13引用:1難度:0.5
  • 10.題目:我得到了          
    要求:(1)在橫線上填一個恰當?shù)脑~語,如“表揚”“鍛煉”“理解”“教育”“關(guān)心”“教訓”等,把題目補充完整;(2)選擇一件事來寫,注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,做到語句通順,層次清楚;(3)不少于500字。

    組卷:110引用:14難度:0.4
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