2021-2022學年廣西南寧十四中九年級（上）開學語文試卷

一、積累與運用（共21分）

• 1．閱讀語段，按要求完成問題。
        14 歲的女孩蘇菲有一天收到了一封神秘的來信。信上只有一句話——“你是誰 ①”從此神秘而不尋常的來信接踵而至，向她提出一些看似莫名其妙的問題，這些問題引導她不斷思索。同時，接二連三的詭異事件，也不斷地將蘇菲引向一個奇妙的世界 ②這就是挪威作家喬斯坦賈?德的 ③蘇菲的世界 ③。它是一部引人入勝的小說，也是一部通俗而有趣的哲學啟蒙讀物。在這部書中，通常被認為深奧晦澀、枯 zào 乏味、令人昏昏欲睡的哲學，并未擺出一副 ④高冷 ④的面孔，而是以平易的面貌示人。
  （1）給文段中加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
  晦澀

   

           枯 zào 

   

  乏味
  （2）下列依序填入文段橫線的標點符號，完全正確的一項是

   

  
  

  A．①句號	②省略號	③引號	④書名號
  B．①問號	②省略號	③書名號	④引號
  C．①句號	②破折號	③書名號	④引號
  D．①問號	②破折號	③引號	④書名號

  （3）語段中畫橫線的成語“接踵而至”中的“踵”字從造字形式來看屬于

   

   字，在此意為 

   

  ；這個成語常用來形容

   

  。
  組卷：7引用：1難度：0.5

  解析

• 2．閱讀語段，按要求完成問題。
        ①《題破山寺后禪院》是唐代詩人常建的一首題壁詩。②此詩描述了清晨游禪院，表達詩人對高遠境界的追求。③尾聯(lián)“萬籟此都寂，但余鐘磬音”，從聽覺感受方面來表現(xiàn)后禪院的幽靜。 ④詩人采用以動顯靜的手法，以“鐘磐”的清音裊裊來反襯山寺后禪院的幽靜，從而收到“鳥鳴山更幽”般強烈的藝術(shù)效果。
  （1）語段中第

   

   句（填序號）為病句，應修改為：

   

  
  （2）語段中提及的“鐘磐”都為古代禮樂器，亦在禪院中使用。從《題破山寺后禪院》一詩的描述中可知，寺院誦經(jīng)敲

   

   開始，敲

   

   結(jié)束。
  組卷：10引用：1難度：0.6

  解析

• 3．古詩詞默寫。
        古詩詞中有深切的“鄉(xiāng)情”。有戰(zhàn)亂時聽孤雁悲鳴，對月思鄉(xiāng)的“露從今夜白，（1）

   

  ”（杜甫《月夜億舍弟》）；有客行他鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的池塘和水禽來入夢的“因思杜陵夢，（2）

   

  ”（溫庭筠《商山早行》）；還有在痛苦的貶璃路上，對故園回望的“（3）

   

  ？

   

  ”（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）。
        古詩詞中還有別樣的“精神”。有借孤鴻表達自己孤獨處境和高潔志趣的“（4）

   

  ，

   

  ”（蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》）；有借梅花寫自己對品格的堅守，即使被毀滅的“（5）

   

  ，

   

  ”（陸游《卜算子?詠梅》）；還有借蠶與燭生命耗盡表達對愛情的至死不渝的“（6）

   

  ，

   

  ”（李商隱《無題》）。
  組卷：4引用：1難度：0.9

  解析

三、閱讀理解（共40分）

• 10．現(xiàn)代文閱讀。
  快遞里的父子深情
  艾科
        ①自從故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)上有了快遞網(wǎng)點后，我隔三差五就會給老家的父親郵寄些物品回去。起初，父親聽說需要憑借手機取件碼才能取出快遞，嚇得不知如何是好，思想保守的他，最怕接觸“新鮮事物”。父親平日里從不“搗鼓”手機，他生怕一不小心，就把銀行卡里的養(yǎng)老錢“搗鼓”沒了，所以給他買的智能手機，也成了可有可無的擺設。
        ②父親的憂懼絲毫阻擋不了我往家里郵寄東西的頻率，每次收到取件短信通知后，他都不得不硬著頭皮騎上電動三輪車，去距家8里路的集鎮(zhèn)上取件。一段時間過后，取的快遞多了，父親便不再懼怕其中的“深奧”與“繁瑣”，而是喜不自勝地直奔集鎮(zhèn)?？爝f，成了我們父子之間緊密聯(lián)系的溫情紐帶。
        ③一個周末，我打電話告訴父親說，我準備再給家里郵寄點東西回去。父親忙不迭地一口回絕：“家里什么都有，千萬別亂花錢！”我說東西都已打包，明早就能發(fā)出。里面有給奶奶的保健品，給他的茶葉，給小侄女小侄子的燒雞，還有一些山野干貨。我還想特意告訴父親，包裹里面還有一個信封，信封里裝了2000塊錢，但話到嘴邊又咽了下去，因為我怕父親會再度沖我發(fā)火，但凡提到錢的話題，他總是極其敏感多疑。
        ④兩天之后，收到包裹的父親來電將我訓斥一番：“東西買了寄回來也就算了，為哈還寄那么多錢？家里又不缺錢!”我說我一年到頭很少回家，這錢就當是我孝敬他和奶奶的，現(xiàn)在生活條件好了，想吃什么就買什么，用完了我再給他寄。父親在電話那端又噼里啪啦地教訓了我?guī)拙浜?，便“嘿”了一聲掛了電話。其實我給父親寄錢實屬無奈，因為對年近七旬的他而言，銀行轉(zhuǎn)賬和手機匯款都是“不太靠譜”的做法，郵寄現(xiàn)金才是最為放心安全、妥帖直觀的方式。我最怕父親收到錢后，會將其直接存到銀行卡里。他是位花錢比掙錢還難百倍的倔老頭。
        ⑤后來，我經(jīng)常出其不意地給家里寄東西，父親每次收到快遞后，都會打電話將我訓斥一番，且每次訓斥的時長都在一刻鐘以上，但我的心里都會燦如春花，因為從他那聲情并茂的訓斥里，我能夠感受到父親很是享受在鄉(xiāng)親們的見證下，頻頻收到兒子寄來的“孝心包裹”的自豪感。對我來說，能夠時常在電話里聆聽到父親“聲嘶力竭”的“訓斥”亦是十分開心的事，至少可以說明，聲如洪鐘的父親，身體依然康健，精氣神依舊十足。
        ⑥一個春日的下午，我突然收到來自老家的快遞，拆開一看，里面是一雙父親做的布鞋，那針線猶如他那鬢角的白發(fā)，洗盡了平凡歲月的鉛華，凝結(jié)著血濃于水的真愛。沒想到無意間和他說過我特別喜歡穿他做的布鞋這一句話，父親竟然記在了心里。父親的視力雖大不如前，體力也每況愈下，但針線活的功夫依舊不減當年。捧著那雙布鞋，我再度潸然淚下。
        ⑦漸漸地感受到了快遞帶給生活的便利后，父親也開始頻繁地給我郵寄東西：春天他會給我寄香椿，夏天寄瓜果，秋天寄玉米和黃豆，冬天寄冬瓜和紅薯，自家地里一年四季產(chǎn)的糧菜果蔬，他都會第一時間寄來，以致后來每次電話的結(jié)束語，都變成了“缺啥少啥和我說，我給你快遞寄過去”。
        ⑧快遞，讓相隔兩地的父子，忘卻了地理和時空上的距離。我們頻繁地給彼此郵寄的東西，并非都是對方真正所需之物，我們郵寄的，其實是份沉甸甸的期盼、祝福和牽念。我期盼自己寄出去的每份快遞，都是一劑紓解思念之苦的靈丹妙藥，更祈愿這一份份蘊含在快遞里的綿綿真情，會馨香恒遠、歷久彌堅。
  （1）文章第⑧段采用怎樣的朗讀風格進行朗讀？下列選項中最適合的一項是

   

  
  A．平淡閑適
  B．熱烈奔放
  C．痛苦沉重
  D．深情舒緩
  （2）請從描寫的角度，對選文第③段畫線句子作簡要賞析。
  父親忙不迭地一口回絕：“家里什么都有，千萬別亂花錢!”
  （3）文中的“我”是一個怎樣的人？請結(jié)合選文內(nèi)容進行簡要分析。
  （4）父親每次收到“我”的快遞后，先是在電話里將“我”狠狠地訓斥一頓，然后又對“我”關懷備至，父親的這種做法是否矛盾？請結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)系生活實際，談談你的看法。
  組卷：18引用：1難度：0.5

  解析

四、作文（50分）

• 11．在學習過程中，我們一次次走進了不同的世界，沉醉于其間，我們開闊了眼界，豐富了知識，陶冶了情操。在現(xiàn)實生活中，還有許多千姿百態(tài)、興味盎然的事物曾讓我們心馳神往、流連忘返。如昆蟲、花卉、乒乓球、小提琴、集郵、兵器、民俗風情、科學小發(fā)明、戶外旅游、親情、友誼……
  請以“沉醉于          的世界”為題，敘寫生活。
  要求：（1）請將題目補充完整并著抄到答題卷上。（2）除詩歌外，文體不限。（3）內(nèi)容充實，情感真摯，不得抄襲、套作，不少于600字。（4）行文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等。
  組卷：6引用：1難度：0.7

  解析