2020-2021學(xué)年山東省德州市樂陵實驗中學(xué)九年級（下）月考歷史試卷（4月份）
發(fā)布：2024/11/9 11:30:2
一、選擇題（每題1分，共50分）
-
1．漢字是中華文明的重要載體，下列圖片中已知最早具備了漢字基本結(jié)構(gòu)的文字是（ ?。?/h2>
組卷：112引用：52難度：0.8 -
2．以“仁”釋“禮”，力圖將社會外在規(guī)范轉(zhuǎn)化為個人的內(nèi)在自覺，從而鋪墊了中華民族文化精神根基的是
（ ?。?/h2>組卷：71引用：54難度：0.7 -
3．如圖反映出秦朝政治制度的特點是（ ?。?/h2>組卷：203引用：55難度：0.7 -
4．“漢武帝一反祖宗定法，尊儒術(shù)以約束官吏，效法家而嚴(yán)懲貪官，王道霸道，交錯為用”。這說明漢武帝治國的特點是（ ?。?/h2>
組卷：232引用：45難度：0.6 -
5．“自古書契多編以竹簡，其用縑帛者謂之為紙?？V貴而簡重，并不便于人……用樹膚、麻頭及弊布、魚網(wǎng)以為紙?！毕铝腥宋镏写俪蛇@一變化的是（ ?。?/h2>
組卷：369引用：58難度：0.7 -
6．“北方人的南遷，給江南地區(qū)輸送了大量的勞動力，也帶來了中原先進的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)，從而使自然條件優(yōu)越的江南地區(qū)得到開發(fā)?！边@則材料說明的是（ ?。?/h2>
組卷：330引用：67難度：0.8 -
7．央視《國寶檔案》曾介紹過青州博物館“鎮(zhèn)館之寶”--趙秉忠狀元卷。“狀元”這一稱號源于（ ?。?/h2>
組卷：110引用：16難度：0.8 -
8．“如紡車，以細竹為之，車骨之末，縛以竹筒，旋轉(zhuǎn)時低則舀水，高則瀉水”，材料描述的是（ ）
組卷：181引用：37難度：0.7 -
9．《東京夢華錄》記載：“街南桑家瓦子，近北則中瓦，次里瓦，其中大小勾欄50余座……瓦中多有貨藥、賣卦、飲食、剃剪、紙畫、令曲之類。終日居此，不覺抵暮?！边@一現(xiàn)象說明了宋代（ ?。?/h2>
組卷：600引用：76難度：0.4 -
10．同學(xué)們在幫助老師整理歷史資源室時，發(fā)現(xiàn)了兩張殘損的歷史地圖，其中一張只能依稀看出“嶺北行省”宣政院轄地”等字跡；另一張圖例中有“省界”“將軍轄區(qū)”“辦事大臣轄區(qū)”老師讓同學(xué)們判斷這是哪兩個朝代的疆域圖，以下同學(xué)答案正確的是（ ?。?/h2>
組卷：43引用：24難度：0.7 -
11．乾隆皇帝通知浙海關(guān)把關(guān)稅稅率提高一倍，企圖通過關(guān)稅手段讓洋商無利可圖，使他們不再來寧波貿(mào)易。但英國東印度公司仍不斷派商船前往寧波貿(mào)易，于是清廷在1757年關(guān)閉了其他港口，只開放廣州一處作為對外通商口岸。這反映了清朝（ ?。?/h2>
組卷：372引用：35難度：0.4 -
12．1840年，英國政府借口“保護通商”，發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，憑借堅船利炮轟開中國大門，迫使清政府簽訂了《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭后，中華民族面臨的新課題是（ ?。?/h2>
組卷：109引用：90難度：0.7 -
13．法國歷史學(xué)家亨利?高第說：“我并不認(rèn)為這在當(dāng)時是個好辦法。我們這樣做了，就使得中國人感覺到，我們才是真正的野蠻人。此外，對于無辜同胞的血，我們也不應(yīng)該向石頭尋仇。法國人與其英國同盟軍的分歧就在這一點上：搶劫，可以；放火，不行！”亨利?高第所評價的歷史事件是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：9難度：0.7 -
14．19世紀(jì)以來，中國近代工業(yè)在半殖民地半封建社會的夾縫中萌發(fā)。關(guān)于下列企業(yè)的相同點，表述正確的是（ ）
組卷：19引用：8難度：0.6 -
15．義和團民謠“拆鐵路，拔線桿，緊急毀壞火輪船……洋鬼子，盡除完，大清一統(tǒng)定江山”。據(jù)此對義和團運動認(rèn)識錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：38引用：72難度：0.7 -
16．陳旭麓先生在《近代中國社會的新陳代謝》中寫道：（它）之取代自秦始皇以來兩千多年的“帝國”，……是一種前無古人的變化。它否定了整個皇權(quán)體制，是政治制度和社會思想的一大躍進。這里的“它”是指（ ?。?/h2>
組卷：215引用：42難度：0.5 -
17．《全球通史》中寫道：“民國初期若干年，是中國歷史上最糟糕的時期之一?！边@樣說的主要原因是（ ）
組卷：247引用：31難度：0.6 -
18．“這是一聲砸向舊世界的錘頭撞擊，和著十月革命的驚天霹靂。從上海望志路到南湖的紅船發(fā)力，鍛造出一個民族駛向復(fù)興彼岸的航跡?！迸c材料描述有關(guān)的會議是（ ?。?/h2>
組卷：408引用：92難度：0.6
二、非選擇題（51題9分，52題12分，53題13分，54題9分，55題7分，共50分）
-
54．中日兩國一衣帶水，在兩千多年的交往中，既有友好往來，又有矛盾沖突。縱觀日本的發(fā)展也帶給我們很多思考和借鑒。閱讀下列材料，回答問題。
【改革篇】
材料一：“山川異域，風(fēng)月同天。寄諸佛子，共結(jié)來緣?！?br />--隋唐時期日本著名的政治家長屋親王（1）隋唐時期，日本多次派遣隋使、遣唐使來中國學(xué)習(xí)，隨后進行了哪次著名改革？根據(jù)所學(xué)寫出從唐朝到日本“共結(jié)來緣”的一個典型事例。
材料二：
（2）請列舉材料二的“社會變革”在軍事方面的措施。觀察表1數(shù)據(jù)的變化，與哪一不平等條約的簽訂有關(guān)？當(dāng)日本在19世紀(jì)中葉開始面臨西方資本主義國家的侵略威脅時，能夠以這些國家為榜樣，順利地實現(xiàn)了本國的社會變革，走上獨立的資本主義發(fā)展道路。
--《世界史?近代史稿》
表1時間 1894年 1900年 列強在中國設(shè)廠總數(shù) 80家 933家
【戰(zhàn)爭篇】
材料三：日本經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)
（3）結(jié)合所學(xué)，填寫如表。
【崛起篇】時間 事件 影響 1922年 A 的簽訂使日本獨霸中國的局面未能實現(xiàn)，維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面。 1931.9.18 B 成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點，揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。 1941.12.7 日本偷襲珍珠港 第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模。 1945.9.2 日本正式簽署投降書 C
材料四：二戰(zhàn)后，1955年至1960年日本經(jīng)濟年平均增長率為8.5%，1960年至1965年為9.8%，1965年至1970年為11.8%，日本經(jīng)濟發(fā)展速度超過了主要資本主義國家。戰(zhàn)后，日本緊緊抓住科技革命的有利時機，大量引進技術(shù)……教育經(jīng)費在政府的預(yù)算中所占比重已超過20%，名列資本主義世界各國之首。美國又從“特需”訂貨等方面給予經(jīng)濟扶植。
--摘編自《世界通史》（4）閱讀材料四，結(jié)合日本50-70年代迅速崛起的原因，談?wù)劷o我國的現(xiàn)代化建設(shè)有何啟示？組卷：2引用：1難度：0.3 -
55．歷史學(xué)習(xí)是用過去“人”的經(jīng)歷，感染、熏陶、啟示我們立足現(xiàn)實，走向未來。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。
思想指導(dǎo)
材料一：馬克思并未將自己限制在理論上和寫作上。在他的一生中，為組織和鼓勵工人們，他將知識活動同各種嘗試結(jié)合起來。
--斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二：要擁護那德先生、使不得不及時孔教，禮法，舊思想，舊倫理，舊政治。要擁護那賽先生，便不得不反對舊藝術(shù)，舊宗教。
--《本質(zhì)罪案之答辯書》（《新青年》）（1）材料一中馬克思在“理論上”和“寫作上”的重大貢獻分別是什么？
（2）材料二中的“德先生”和“賽先生”分別指什么？擁護“德先生”和“賽先生”的代表人物有誰？（列舉一個人物即可）
政治先驅(qū)
材料三：此一省欲事，彼一省亦欲起事，不相聯(lián)絡(luò)，各自號召。終必成秦末二十四國之爭……故現(xiàn)今之主義，總以互相聯(lián)絡(luò)為要。
--孫中山《與陳天華等的談話》1905年材料四：現(xiàn)在，我已經(jīng)完成了賦予我的使命，我將退出這個偉大的舞臺，并且向尊嚴(yán)的國會告別。
--華盛頓在向國會交出軍權(quán)儀式上的講話（3）材料三中孫中山為“互相聯(lián)絡(luò)”建立了什么組織？
（4）材料四中“賦予我的使命”指的是什么？科學(xué)發(fā)展
（5）沒有科學(xué)家們的發(fā)現(xiàn)，就沒有現(xiàn)代人類文明。寫出如圖兩位科學(xué)家各一項重大成就。
牛頓：達爾文：組卷：28引用：2難度：0.4