2020-2021學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市沈河區(qū)五年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇。（每道題目只有一個(gè)正確答案。）
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1．下面四組詞語(yǔ)，字音、字形完全正確的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.8 -
2．下面語(yǔ)段橫線處，依次應(yīng)該填入的恰當(dāng)詞語(yǔ)是（ ?。?br />毛主席 地站了起來，仰起頭，望著天花板，強(qiáng)忍著心中的____，目光中流露出無限的_____。岸英_____朝鮮時(shí)，他因?yàn)楣ぷ鞣泵?，未能見面，誰(shuí)知竟成了永別！
選自《青山處處埋忠骨》組卷：8引用：2難度：0.7 -
3．《自相矛盾》一文中，“或曰：‘ ’其人弗能應(yīng)也。”橫線處的內(nèi)容是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.7 -
4．相傳有這樣一副壽聯(lián)，上聯(lián)是：花甲重逢又加三七歲月 下聯(lián)：古稀雙慶更多一度春秋 上聯(lián)中暗示了一位長(zhǎng)壽老人的年齡：花甲是60歲，重逢就是120歲，三七歲月是21歲，加起來就是141歲。按照這個(gè)理解思路，下聯(lián)中長(zhǎng)壽老人的年齡是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.7
三、閱讀理解
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13．左公柳??①“羌（qiāng）笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！睆暮游髯呃鹊接耖T關(guān)，數(shù)千里關(guān)山路，沒有春風(fēng)，沒有綠色。映入我們眼簾的，除了黃沙，還是黃沙。
??②突然，我們發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)的地方，傲然挺立著棵柳樹。這柳樹高大苗壯，身姿挺拔，枝條剛勁有力，樹冠宛如帷幄（wéi wò）。我們頓時(shí)興奮起來，趕緊下了車，飛也似地向前撲去。到了樹陰下，啊，好粗的樹哇，兩個(gè)人合抱都抱不攏。
??③這棵塞外的柳樹，與內(nèi)地湖畔河邊的依依柔柳大不相同。A內(nèi)地的柳樹枝條纖巧柔軟，楚楚動(dòng)人。這里的柳樹枝干是挺拔的枝條堅(jiān)定地向上生長(zhǎng)著。這屹立在戈（gē）壁灘上的剛強(qiáng)之樹，大有英勇無畏、壓倒一切困苦的氣勢(shì)
??④導(dǎo)游覺察到我們動(dòng)情了，便平靜地告訴我們這樹叫左公柳。左公柳？我們感到更驚異了。導(dǎo)游微微一笑，向我們講起了這種樹名背后的故事。
??⑤“清朝末年，西部鄰國(guó)的一個(gè)軍事首領(lǐng)阿古柏在英國(guó)支持下，率兵侵入南疆。緊接著，俄國(guó)又乘機(jī)出兵占領(lǐng)了北部的伊犁。我國(guó)的西北邊疆危機(jī)日益嚴(yán)重，國(guó)家告急！
??⑥當(dāng)時(shí)朝廷眾臣中，有一部分人對(duì)保衛(wèi)新疆的認(rèn)識(shí)有失偏頗，主張放棄新疆。眼看新疆將要被外國(guó)人侵占，時(shí)任陜甘總督的左宗棠挺身而出，力排眾議，堅(jiān)決主張收復(fù)新疆失地：這新疆是無數(shù)先輩歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才開辟的疆域、建立的基業(yè)，豈能在我們這代人手中拱手相讓！對(duì)視新疆為千里荒漠、貧瘠之地的說法，他慷慨（kāng kǎi）激昂地反駁道：“天山南北糧產(chǎn)豐富，瓜果累[léi]累，牛羊遍野，牧馬成群；煤、鐵、金、銀、玉石等礦藏也極為豐富。所謂千里荒漠，貧瘠之地，實(shí)為聚寶之盆；”接著，熟讀兵書的左宗棠又?jǐn)嗳恢赋觯骸叭绻艞壭陆?，無異于給侵略者留下進(jìn)攻我國(guó)腹地的缺口！”
??⑦“這位鐵骨錚錚的六旬老人主動(dòng)請(qǐng)纓（yīng）！他以身報(bào)國(guó)的忠義之舉和滿腔的愛國(guó)熱忱折服了滿朝文武?！边@時(shí)，導(dǎo)游停頓了一下，深情地望著那株柳樹，又接著講了下去：
??⑧“那是一個(gè)令人神傷的夜晚，天上沒有明月，地上沒有人送行。然而這個(gè)剛毅堅(jiān)韌的湖南老人，面對(duì)兵馬疲憊、糧餉（xiǎng）匱（kuì）乏、運(yùn)輸艱難等重重困難，仍信心百倍。他肩負(fù)著國(guó)人的重托，胸中燃燒著正義的烈火，率領(lǐng)六萬(wàn)湖湘（xiāng）子弟兵，悄然離京，馬不停蹄地趕往千里之外風(fēng)煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。
??⑨左宗棠的隊(duì)伍一路西行，浩浩蕩蕩。令人震驚的是，這支隊(duì)伍中竟有眾人抬著一口黑漆棺（guān）材這口棺材是左宗棠為自己準(zhǔn)備的。臨出發(fā)時(shí)，左宗棠便鄭重地吩咐部下，如果他在收復(fù)新疆失地的征戰(zhàn)中死去，就用這口棺材收驗(yàn)（liàn）他的尸體。B面對(duì)左宗棠視死如歸的決心，在場(chǎng)官兵個(gè)個(gè)淚流滿面，無不為之動(dòng)容。他們深知，這位剛毅、睿（ruì）智的老將軍早已預(yù)料到征途的艱險(xiǎn)，但是他已完全將自己的生死置之度外！
??⑩“就是這位年逾花甲的老將軍，用不到兩年的時(shí)間，率部完成了收復(fù)新疆失地（除伊犁外）的偉業(yè)?！?br />???導(dǎo)游還告訴我們：
???“左宗棠不僅謀劃如何收復(fù)新疆失地的策略，而且還思索如何建設(shè)新疆的舉措。在征戰(zhàn)中，他深感茫茫戈壁沒有綠蔭的困苦，便率領(lǐng)部隊(duì)植樹造林。他的湖湘子弟兵既是戰(zhàn)斗之旅，也是植樹大軍。人人隨身攜帶柳樹苗，一路走一路栽，前營(yíng)栽罷后營(yíng)管，并且動(dòng)員百姓分段看管。終于在千里戈壁種下片片樹林，形成一道‘連綿數(shù)千里綠如帷握’的塞外奇觀。這些柳樹不但成了收復(fù)新疆失地的見證，而且還使古老的‘絲綢之路’開始獲得新生。人們?yōu)榱思o(jì)念左宗棠，便將這柳樹稱為左公柳?！?br />???聽完導(dǎo)游的講述，我們情不自禁地再次凝望眼前這棵柳樹——它依然屹（yì）立在黃沙之中，那茂密的樹葉，那鐵筋般的枝條，那挺拔的身軀，那在同沙漠進(jìn)行生死較量中流淌（tǎng）著的頑強(qiáng)的生命力……這哪里是一株普普通通的柳樹？它分明就是愛國(guó)將士們不屈不撓、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神之樹！
（1）初讀短文，文章主要寫了什么。
（2）讀第②自然段，這棵柳樹長(zhǎng)得什么樣？
（3）讀選文的5-12自然段，把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完。
力排眾議→→悄然離京→收復(fù)新疆→
（4）讀課文第⑥自然段，畫橫線的句子刪掉好不好，為什么？
（5）讀第③和第⑨自然段畫“ ”的A、B兩句話，想一想這兩句話分別表達(dá)了作者怎樣的情感？請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上用批注的方式回答。
（6）結(jié)合文意，說一說文題“左公柳”的含義。組卷：13引用：2難度：0.1
四、習(xí)作。
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14．??翻閱影集，日記……回憶自己成長(zhǎng)的歷程，有沒有某一時(shí)刻，某一件情讓你突然覺得自己長(zhǎng)大了？這次習(xí)作，寫一件自己成長(zhǎng)過程中印象最深刻的事情，要把事情的經(jīng)過寫清楚，還要把感到自己長(zhǎng)大了的“那一刻”的情形寫具體，記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。題目自擬，寫400字左右，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校，班級(jí)和人名。
組卷：7引用：4難度：0.5