2021年河北省五校聯(lián)盟高考生物模擬試卷(6月份)
發(fā)布:2024/12/14 17:30:2
一、選擇題:本題共13小題,每小題2分,共26分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
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1.經內質網加工的蛋白質進入高爾基體后,S酶會在其中的某些蛋白質上形成M6P標志。具有該標志的蛋白質能被高爾基體膜上的M6P受體識別,經高爾基體膜包裹形成囊泡,在囊泡逐漸轉化為溶酶體的過程中,帶有M6P標志的蛋白質轉化為溶酶體酶;不能發(fā)生此識別過程的蛋白質經囊泡運往細胞膜。下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:56引用:1難度:0.7 -
2.植物接受過多光照會對葉綠體造成損害,因此植物需要“非光化學淬滅”(NPQ)的機制來保護自身,在NPQ的作用下多余的光能會以熱能的形式散失。該機制的啟動和關閉特點如圖所示。下列敘述錯誤的是( ?。?br />
組卷:62引用:3難度:0.7 -
3.生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動中發(fā)揮著重要作用。對圖中三種不同生物的膜結構及功能的敘述,錯誤的是( ?。?br />
組卷:40引用:1難度:0.7 -
4.凋亡素基因能選擇性誘導黑色素瘤細胞凋亡,而對正常體細胞無影響。研究者將凋亡素基因導入黑色素瘤細胞后,檢測黑色素瘤細胞的凋亡率及細胞周期中各階段所占比例如表,以下相關分析錯誤的是( ?。?br />
組別 凋亡率(%) DNA 復制準備期(%) DNA 復制期(%) 分裂期(%) 對照組 6.38 66.73 24.68 8.59 實驗組 52.09 32.66 48.45 18.89 組卷:50引用:2難度:0.6 -
5.關于哺乳動物減數(shù)分裂和受精作用的描述錯誤的是( )
組卷:22引用:1難度:0.7 -
6.下列有關生物體遺傳物質的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:61引用:1難度:0.8 -
7.以下關于遺傳變異的說法正確的是( )
組卷:22引用:1難度:0.7 -
8.實驗表明:交換也可以發(fā)生在某些生物體的有絲分裂中,這種現(xiàn)象稱為有絲分裂交換。某高等動物體細胞內DNA均被放射性同位素32P標記,在無放射性(31P)培養(yǎng)液中連續(xù)進行2次有絲分裂,細胞甲是處于第2次分裂過程的一個細胞。如圖為細胞甲A/a基因所在染色體發(fā)生有絲分裂交換的示意圖。細胞甲繼續(xù)分裂得到子細胞乙和丙。不考慮新的可遺傳變異,下列敘述中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:74引用:3難度:0.7
(二)選考題:共15分。請考生從2道題中任選一題作答,并用2B鉛筆將答題卡上所選題目對應的題號右側方框涂黑,按所涂題號進行評分;多選,多答,按所涂的首題進行評分;不涂,按本選考題的首題進行評分。[選修1:生物技術實踐]
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23.在白酒發(fā)酵的窖池中,當培養(yǎng)液的pH≤4.5時,酵母菌的代謝活動逐漸受到抑制,甚至停止。耐酸性酵母菌能在pH≤3.5的環(huán)境下繼續(xù)表現(xiàn)出較強發(fā)酵能力,適宜作白酒發(fā)酵生產用菌種,為選育適合白酒生產的耐酸性強的酵母菌,研究者進行了相關實驗,請回答下列有關問題:
(1)獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是
(2)在制備用于篩選目的菌的培養(yǎng)基時,下列用具需要的是
①酒精燈
②接種環(huán)
③高壓蒸汽滅菌鍋
④培養(yǎng)皿
若要確定培養(yǎng)基是否滅菌合格,對照組的設置是
(3)發(fā)酵過程中,窖池中培養(yǎng)液的pH會逐漸
(4)實驗獲得兩個耐酸性較強的酵母菌菌株,特點如表:菌株 A B 特點 pH≤3.5時,生長代謝正常,pH為4~6時不正常 pH為2.5~6時,生長代謝正常、優(yōu)于其它常規(guī)菌種 組卷:13引用:1難度:0.7
[選修3:現(xiàn)代生物技術專題](15分)
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24.玉米是二倍體植物,某科研人員將BT毒蛋白基因導入玉米細胞,培育轉基因抗蟲玉米,實驗流程圖如圖所示,EcoRⅠ、SmaⅠ、BamHⅠ為限制酶(箭頭所指為酶切位點)。回答下列問題:
(1)過程①構建重組質粒時,為使BT毒蛋白基因與質粒定向拼接,應選用
(2)過程②常用農桿菌轉化法將重組質粒導入愈傷組織,該方法能夠借助Ti質粒上的
(3)過程③表示組卷:13引用:1難度:0.6