2022-2023學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市梅嶺教育集團(tuán)八年級(jí)（上）第二次段考語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/8/15 8:0:1
一、積累運(yùn)用（31分）
-
1． 揚(yáng)州沿湖村有著獨(dú)特的自然資源，10萬(wàn)多畝原生態(tài)濕地，是邵伯湖沿岸風(fēng)景線上的一顆“璀càn明珠”。夕陽(yáng)西下，霞光普照，把湖面照射得五彩斑瀾。沒(méi)有霞光，是一幅幅水墨畫(huà)，有了霞光，便是一幅幅水粉畫(huà)。
走進(jìn)沿湖村，小鳥(niǎo)哧溜從頭頂飛過(guò)，奶牛哞哞的叫聲吸引你的目光，一排鵝徜徉湖中自由自在，鮮花綠草吞吐芳香，金色的稻田呈現(xiàn)豐收的景象，一片原生態(tài)的自然景觀。沿湖漁民風(fēng)俗，既保留了南方秀美的水鄉(xiāng)文化，又融入北方粗獷的風(fēng)土人情。圍繞沿湖漁民風(fēng)俗，沿湖村成立了漁文化博覽館。博覽館圍繞以“沿湖漁光”為主題，分為唱響漁光曲、共享漁家樂(lè)、尋根漁文化三個(gè)部分。
根據(jù)以上文字，完成下面小題：
（1）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字并給加點(diǎn)字注音。
璀càn
粗獷
（2）畫(huà)橫線的成語(yǔ)中有一個(gè)錯(cuò)別字：應(yīng)改為。
（3）畫(huà)雙橫線的標(biāo)點(diǎn)有誤，應(yīng)改為。
（4）畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：122引用：5難度：0.5 -
3．把下面的句子組成一段語(yǔ)意連貫的話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br />①“做”指舞蹈化的形體動(dòng)作，“打”指武打和翻跌的技藝，二者相互結(jié)合，構(gòu)成歌舞化的京劇表演藝術(shù)兩大要素之一的“舞”。
②但是每一個(gè)演員必須有過(guò)硬的唱、念、做、打四種基本功，才能充分發(fā)揮作為歌舞劇的戲曲藝術(shù)表演的功能，更好地表現(xiàn)和刻畫(huà)戲中的各種人物。
③“唱”指演唱，“念”指具有音樂(lè)性的念白，二者相輔相成，構(gòu)成歌舞化的京劇表演藝術(shù)兩大要素之一的“歌”。
④唱、念、做、打是京劇表演的四種藝術(shù)手法，也是京劇表演的四項(xiàng)基本功。
⑤戲曲演員從小就從這四個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練，雖然有的演員擅長(zhǎng)唱功，有的行當(dāng)以做功為主，有的以武打?yàn)橹鳌?/h2>組卷：29引用：3難度：0.8 -
4．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.5
二、閱讀理解（56分）
-
13．文學(xué)類文本閱讀。
藏匿在傘下的愛(ài)
嚴(yán)騰飛 ①“你爸爸老孟是個(gè)好人?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這句時(shí)，男孩不覺(jué)得這是在夸獎(jiǎng)。相反，好人一詞，是如此的刺耳，好人注定會(huì)受傷，做一個(gè)好人必須付出的代價(jià)。男孩的父親老孟，或許早已習(xí)以為常，做個(gè)好人。
②印象中，父親的身影是那么的模糊，常年在外忙碌，鮮少回家中，偶爾幾次，匆匆別過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，男孩于1975年高中畢業(yè)了，下放至省水利工程總隊(duì)下屬的金湖縣寶應(yīng)湖農(nóng)場(chǎng)，和其他知青一起到農(nóng)場(chǎng)里。說(shuō)是“知青”，其實(shí)很多人也沒(méi)啥知識(shí)。不久就學(xué)會(huì)了干農(nóng)活兒、說(shuō)粗話、抽煙喝酒……似乎都是些與知識(shí)不沾邊兒的“粗活兒”。男孩似乎并沒(méi)有因此而抱怨，反而干事更有勁頭，因?yàn)檫@是父親工作所在總隊(duì)管轄內(nèi)的農(nóng)場(chǎng)，見(jiàn)父親的機(jī)會(huì)更多了。
③“難怪他干活像打了雞血，這次工農(nóng)兵名額一定有他哎，可以保送大學(xué)?！痹趧e人議論中，男孩一臉茫然，他根本不知自己父親手上竟然有著這樣讓很多人羨慕的權(quán)力，當(dāng)然，父親也不愿讓他知道。
④父親在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，身為江蘇省水利工程總隊(duì)組織部長(zhǎng)，對(duì)于水利總隊(duì)在寶應(yīng)湖農(nóng)場(chǎng)每年有10名工農(nóng)兵大學(xué)生名額的事情，父親心里跟明鏡似的，再清楚不過(guò)。
⑤男孩下放不久后，外面就很快有風(fēng)聲傳出，工農(nóng)兵學(xué)員要被取消，恢復(fù)全國(guó)高考制度，當(dāng)時(shí)男孩已經(jīng)畢業(yè)離校，重新復(fù)習(xí)考試，談何容易，心里也多次想過(guò)，通過(guò)父親的職位爭(zhēng)取個(gè)名額，相信并不難。但為什么，他對(duì)此事就是漠不關(guān)心呢，如果說(shuō)之前是為了考驗(yàn)我，鍛煉我，那現(xiàn)在呢？說(shuō)不定哪天名額就被取消了呀。男孩陷入茫然的思考中，從那天起，干活也不再像以前一樣積極。
⑥實(shí)際上，以父親老孟的關(guān)系，確實(shí)很容易搞到名額，可是，老孟對(duì)此事就是閉口不提。
⑦果不其然，到了1977年，工農(nóng)兵學(xué)員名額被取消了，全國(guó)恢復(fù)高考。男孩回到家，重重地關(guān)上房門(mén)，淚眼朦朧。別人口中的好人，讓男孩覺(jué)得既好奇又陌生。
⑧1977年，男孩再一次參加高考，如愿以償?shù)亟拥搅虽浫⊥ㄖ獣?shū)，還未來(lái)得及享受這來(lái)之不易的喜悅，就又陷入了另一個(gè)窘境。入學(xué)前的體檢，竟然被查出有肺結(jié)核，入學(xué)資格被無(wú)情地取消了，全家人也沉浸在突如其來(lái)的噩耗中。
⑨兒子的身體也沒(méi)任何異樣，怎么會(huì)？事情太蹊蹺了，老孟第一時(shí)間果斷決定去醫(yī)院重新做次檢查。體檢報(bào)告出來(lái)了，男孩身體無(wú)恙，那肺結(jié)核又是怎么回事？一大團(tuán)疑問(wèn)在男孩和家人的腦中盤(pán)旋。后來(lái)才得知，一位干部家的子女，通過(guò)關(guān)系擠占了男孩的名額，并且強(qiáng)加給他一個(gè)子虛烏有的病名，強(qiáng)制被取消入學(xué)資格。
⑩離開(kāi)報(bào)名處后，男孩獨(dú)自靜坐在小池塘邊，想著這次的體檢，是否是上天故意的安排？是命運(yùn)的捉弄？如果再考一年，是否也是同樣的結(jié)局？父母也年事已高，家中還有年幼的弟弟需要照顧，不如早些出來(lái)工作。
?“轟隆”雷鳴聲打斷了男孩的思緒，雨水滑落過(guò)天空，飄然地躍在水面上，踩出點(diǎn)點(diǎn)漣漪。男孩方才意識(shí)到身子已被雨水侵蝕，轉(zhuǎn)身欲將離去，只見(jiàn)父親撐傘走來(lái)，手里拿著復(fù)讀聽(tīng)課證和復(fù)習(xí)資料……
?最終，皇天不負(fù)有心人。1978年，男孩又一次考上更好的大學(xué)（南京大學(xué)）。男孩憑著扎實(shí)的基礎(chǔ)，勤奮好學(xué)，一舉拿下了博士學(xué)位，去了國(guó)外深造。多年以后，男孩也有了家庭，直到自己也做了父親，才得知，當(dāng)年為了名額上學(xué)的事情，從未拌過(guò)嘴的父母，多次吵架，并摔壞了家里的東西。體檢被誤診后，從不求人的父親有了生平第一次，也是唯一的一次低聲下氣，結(jié)果換來(lái)了一鼻子灰和母親的責(zé)備，偉岸的父親偷偷地在廁所里流下了淚水……
?數(shù)年后的一天，電話中男孩得知父親變得記憶模糊，身邊的很多人、許多事都已經(jīng)忘記。男孩第二天便飛了回來(lái)。天，下著雨，男孩奔走在回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)父親老孟撐著傘在樓下等候，張望。和當(dāng)年池塘邊情景太像了，只是父親的后背，不再是以前的挺拔了。
?全家人都興奮地看到男孩回家的時(shí)候，只有父親滿臉沉著，他依然注目前方，似乎還在等著誰(shuí)的歸來(lái)。
?“爸，大哥回來(lái)了，你日夜期盼的大哥回來(lái)了！”小兒子提醒著父親老孟，他朝思暮想的大兒子就活生生地站在他老人家的面前。
?“你們先回去吧，我在等大兒子回來(lái)，這孩子總是忘記帶傘，那年在池塘邊，渾身被淋透了，會(huì)感冒的?！备赣H老孟仍然眺望著前方。
?男孩走上前去一把擁抱了老孟，盡管雨很大，但也無(wú)法掩飾那晶瑩的淚花。
（1）結(jié)合文章內(nèi)容，完成對(duì)話。
小梅：讀完《藏匿在傘下的愛(ài)》，我感受到父親深沉的愛(ài)。我注意到，男孩剛開(kāi)始聽(tīng)到別人夸贊他的父親老孟是個(gè)好人時(shí)，他不覺(jué)得是在夸獎(jiǎng)，但后來(lái)的事情，讓他感受到父親確實(shí)是個(gè)好人。
小嶺：是的，我覺(jué)得可以通過(guò)這幾件事，來(lái)證明他父親是個(gè)好人。
①
小梅：你說(shuō)得有道理。當(dāng)男孩體檢被誤診后，有一段對(duì)雷聲、雨點(diǎn)的描寫(xiě)。有同學(xué)認(rèn)為這個(gè)劃線句可以刪去，你覺(jué)得呢？
小嶺：我覺(jué)得不能刪去。因?yàn)棰?!--BA-->
小梅：聽(tīng)你這么一說(shuō)，我也覺(jué)得不能刪除。還有一個(gè)問(wèn)題，標(biāo)題“藏匿在傘下的愛(ài)”，我覺(jué)得挺有意思，而且“傘”在文中不止出現(xiàn)一次，你覺(jué)得標(biāo)題這么寫(xiě)，有什么好處呢？
小嶺：我也注意到這點(diǎn)了，我是這么理解的：
③
（2）文中的父親和材料中的老父親都患有阿爾茨海默癥，他們忘卻了所有，唯獨(dú)不曾忘記愛(ài)意。請(qǐng)結(jié)合文本和鏈接材料，聯(lián)系生活談?wù)勀銓?duì)父愛(ài)的理解。（80字左右）
鏈接材料：年邁的老父親身患阿爾茨海默癥，嚴(yán)重失憶。兒子帶他去飯館，大庭廣眾之下老父親居然伸手拿起餃子，塞進(jìn)衣兜。兒子又氣又急，忍不住大聲問(wèn)責(zé)。一瞬間，這對(duì)父子成為目光的焦點(diǎn)，窘迫與羞恥感幾近讓兒子崩潰。而老父親一無(wú)所知，只是呆呆地坐著，從嘴里含糊不清地吐出一句話——“這是留給我兒子的，我兒子最愛(ài)吃這個(gè)?！彼浟怂?，卻從未忘記愛(ài)你。
——央視阿爾茨海默癥公益廣告組卷：1引用：1難度：0.5
三、作文（60+3分）
-
14．按要求寫(xiě)作。
風(fēng)傳遞著訊息，春風(fēng)一來(lái)，冰雪融化，草木萌發(fā)；風(fēng)顯示著力量，大鵬乘風(fēng)起，扶搖而上九萬(wàn)里。風(fēng)是一種潮流，一種情味，一種啟示……
請(qǐng)以“風(fēng)從這邊來(lái)”為題目，進(jìn)行寫(xiě)作。
要求：（1）符合題意，中心明確，內(nèi)容具體，真情實(shí)感，不得抄襲。（2）除詩(shī)歌以外，文體不限，不少于600字。（3）文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。組卷：4引用：5難度：0.5