2021-2022學年四川省崇州市懷遠中學高二（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共40小題，每小題1分，滿分40分）
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1．下列關(guān)于幾種育種方法的說法，不正確的是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.7 -
2．科學家用純種的高稈（D）抗銹?。═）小麥與矮稈（d）易染銹?。╰）小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種，方法如圖。下列敘述正確的是（ ?。?br />
組卷：8引用：2難度：0.7 -
3．下列有關(guān)三倍體無子西瓜的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：45引用：4難度：0.7 -
4．如圖為普通小麥的培育過程示意圖（由三種不同的植物通過種間雜交形成），以下敘述正確的是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.7 -
5．關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：327引用：48難度：0.9 -
6．下列關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.8 -
7．下列現(xiàn)象不屬于共同進化的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：7難度：0.9 -
8．在某海島上，每1萬人中有500名男子患有紅綠色盲，該島上的人群中，女性攜帶者的數(shù)量為每萬人中有（設(shè)男女性別比例為1：1）（ ?。?/h2>
組卷：24引用：6難度：0.9 -
9．下列各組物質(zhì)中，屬于內(nèi)環(huán)境成分的一組是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：8難度：0.7 -
10．關(guān)于在正常情況下組織液生成與回流的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：43引用：22難度：0.9 -
11．關(guān)于“生物體維持pH穩(wěn)定的機制”實驗的敘述中，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：11難度：0.7 -
12．在動物腦內(nèi)有一類只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能的突觸，被稱為“沉默突觸”．據(jù)此推測“沉默”的可能原因是（ ?。?br />①突觸前膜和突觸后膜沒有直接接觸
②突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體
③突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體
④突觸前膜不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)組卷：37引用：18難度：0.9 -
13．下列與動物體內(nèi)K+、Na+等有關(guān)的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：1287引用：34難度：0.7 -
14．下列有關(guān)學習和記憶的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：7引用：4難度：0.7 -
15．如圖①～③是機體生理調(diào)節(jié)的三種方式，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
組卷：29引用：12難度：0.7
二、解答題（共6小題，滿分60分）
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45．某生物興趣小組開展探究實驗，課題是“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關(guān)系”．實驗材料：酵母菌菌種和無菌馬鈴薯培養(yǎng)液、試管、血球計數(shù)板（2mm×2mm方格）、滴管、顯微鏡等．根據(jù)以上敘述回答下列問題：
（1）根據(jù)所學知識，該課題的實驗假設(shè)是：開始在資源和空間充裕的環(huán)境中，酵母菌呈“J”型增長，隨著時間的推移，由于，酵母菌呈“S”型增長．
（2）該實驗是否需要重復(fù)實驗？，試解釋原因．
（3）如果一個小方格內(nèi)的酵母菌過多，難以數(shù)清，應(yīng)當采取的措施是．
（4）若某同學用顯微鏡觀察計數(shù)，統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)血球計數(shù)板的小方格內(nèi)酵母菌數(shù)量的平均值為13個．假設(shè)蓋玻片下培養(yǎng)液厚度為0.1mm,則10mL培養(yǎng)液中酵母菌個數(shù)約為．組卷：13引用：2難度：0.5 -
46．小麥品種是純合體，生產(chǎn)上用種子繁殖，現(xiàn)要選育矮稈（aa）、抗病（BB）的小麥新品種；馬鈴薯品種是雜合體（有一對基因雜合即可稱為雜合體），生產(chǎn)上通常用塊莖繁殖，現(xiàn)要選育黃肉（Yy）、抗?。≧r）的馬鈴薯新品種。請分別設(shè)計小麥品種間雜交育種程序，以及馬鈴薯品種間雜交育種程序。要求用遺傳圖解表示并加以簡要說明。（寫出包括親本在內(nèi)的前三代即可）
組卷：121引用：13難度：0.5