2023年吉林省通化市梅河口五中高考生物一模試卷
發(fā)布:2024/12/19 16:0:2
一、選擇題:在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
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1.水是生命之源,無機鹽是組成細胞不可缺少的成分。下列相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:46引用:3難度:0.8 -
2.熒光生成的反應(yīng)通常分為兩步:熒光素+ATP
熒光素化腺苷酸+PPi;熒光素化腺苷酸+O2→氧熒光素+AMP+熒光。研究人員將酵母菌細胞破碎后獲得細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,加入熒光素和熒光酶,在通入18O2的情況下進行下列實驗。下列相關(guān)分析錯誤的是( ?。?br />熒光酶實驗 加入的細胞成分 加入的反應(yīng)物 熒光強度 葡萄糖含量及其他產(chǎn)物 一 細胞質(zhì)基質(zhì)+線粒體懸液 14C標記的葡萄糖 ++++ ? 二 細胞質(zhì)基質(zhì) 14C標記的葡萄糖 ? ? 三 線粒體懸液 14C標記的葡萄糖 ? ? 四 線粒體懸液 14C標記的丙酮酸 ? / 組卷:28引用:4難度:0.5 -
3.孟德爾利用豌豆進行雜交實驗,并對實驗結(jié)果分析后發(fā)現(xiàn)了遺傳的基本定律。下列關(guān)于孟德爾實驗及遺傳定律的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:42引用:4難度:0.7
二、解答題
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10.多年生二倍體植物剪秋羅為雌雄異株,葉片的綠色和花斑色、窄葉和寬葉是兩對相對性狀,分別由等位基因S/s、B/b控制,且寬葉(B)對窄葉(b)為顯性??蒲腥藛T利用綠色寬葉剪秋羅雌、雄植株雜交獲得子一代,表現(xiàn)型如下表。已知親本雌性剪秋羅為雙雜合子,且b基因純合時致死(不考慮X、Y染色體同源區(qū)段的遺傳)?;卮鹣铝袉栴}:
子一代 綠色:花斑色 寬葉:窄葉 雌性 3:1 1:0 雄性 3:1 1:0
(2)若只考慮葉片的形狀,子一代雄性個體中寬葉只有1種基因型:
①子一代雌性個體中,寬葉個體的基因型是
②研究發(fā)現(xiàn)某雜合雌性寬葉個體的葉片上部分細胞死亡,這與細胞的變異有關(guān)。請對此現(xiàn)象提出可能的兩種解釋(不考慮染色體數(shù)目變異):
Ⅰ.部分體細胞發(fā)生了染色體
Ⅱ.部分體細胞發(fā)生了
③剪秋羅的B基因與抗病基因T位于同一條染色體上,b基因與易感病基因t位于同一條染色體上、現(xiàn)有剪秋羅寬葉抗病雜合雌性植株和寬葉抗病雄性植株,請利用上述材料培育剪秋羅寬葉抗病純合雌性植株,育種思路:組卷:14引用:3難度:0.5 -
11.我國傳統(tǒng)白酒釀造過程中糖化與發(fā)酵往往同時進行,隨著發(fā)酵的進行發(fā)酵產(chǎn)物會使酒糟酸度不斷降低,普通α-淀粉酶的活性也隨之降低,導(dǎo)致淀粉水解不徹底。獲得耐酸性α-淀粉酶成為生產(chǎn)的迫切需求,某科研團隊欲對α-淀粉酶進行改造或獲得高產(chǎn)耐酸性α-淀粉酶的酵母菌。回答下列問題:
(1)使用酵母菌作為菌種進行酒精發(fā)酵時,酸度不斷降低的原因是
(2)某研究人員從芽孢桿菌中獲得耐酸性α-淀粉酶基因通過基因工程技術(shù)獲得產(chǎn)耐酸性α-淀粉酶的酵母菌,其流程如圖1所示:
①為讓目的基因插入質(zhì)粒,質(zhì)粒DNA分子上應(yīng)有
②過程c中欲檢測耐酸性α-淀粉酶基因是否插入酵母菌的DNA上,可采用DNA分子雜交技術(shù),即將轉(zhuǎn)基因酵母菌的基因組DNA提取出來,以
(3)研究人員通過蛋白質(zhì)工程也獲得了耐酸性α-淀粉酶:
①基本操作流程是從耐酸性α-淀粉酶功能出發(fā)→
A.人工合成α-淀粉酶基因
B.人工合成耐酸性α-淀粉酶基因
C.推測耐酸性α-淀粉酶的氨基酸序列
D.設(shè)計耐酸性α-淀粉酶的三維結(jié)構(gòu)
E.將獲得的基因?qū)胧荏w細胞生產(chǎn)耐酸性α-淀粉酶
F.將獲得的基因?qū)胧荏w細胞生產(chǎn)α-淀粉酶
②不同團隊對α-淀粉酶進行了不同改造,實驗后獲得其中兩種耐酸性α-淀粉酶,分別標號1、2;在一定條件下測定酶活性,結(jié)果如圖2所示。研究人員認為
(4)根據(jù)以上信息,總結(jié)基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別與聯(lián)系:組卷:7引用:2難度:0.7