人教部編版選擇性必修3《4.11 創(chuàng)新思維要善于聯(lián)想》2022年同步練習卷（2）
發(fā)布：2025/1/7 18:30:3
一、選擇題
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1．從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)“精準滴灌”的灌溉方式想到“精準扶貧”的方法，運用了聯(lián)想思維的____方法。（ ?。?/h2>
組卷：7引用：5難度：0.5 -
2．自古以來，人類架橋就是靠修筑橋墩來實現(xiàn)的。發(fā)明家布倫特看到蜘蛛織網(wǎng)，聯(lián)想到造橋，恍然大悟，從而發(fā)明了吊橋。由此可見，聯(lián)想（ ?。?br />①必須以創(chuàng)新思維為基礎(chǔ)
②是對事物之間普遍聯(lián)系的反映
③是探索未知的一種幻想思維活動
④能夠為創(chuàng)新思維開拓可能的思路組卷：16引用：3難度：0.5 -
3．現(xiàn)實生活中，每個人所表現(xiàn)出的聯(lián)想思維能力與水平存在差異。而衡量聯(lián)想思維水平和能力的重要依據(jù)是（ ?。?br />①思維在聯(lián)想時汲取先前經(jīng)驗的多少
②思維在聯(lián)想時的“聯(lián)結(jié)”速度
③“暢想”得到的結(jié)果的數(shù)量
④思維在聯(lián)想時利用已掌握知識的多少組卷：18引用：4難度：0.5 -
4．研究表明，對于兩個毫不相干的概念，一般只需要經(jīng)過4到5步的聯(lián)想便可建立起聯(lián)系。例如“起伏的波浪”與“曲折的人生之路”這兩個看似離得很遠的概念，可以聯(lián)想為：起伏的波浪--匍匐前進的蛇--數(shù)學的函數(shù)圖像--成績的起伏不定--曲折的人生之路。這表明聯(lián)想思維（ ）
①具有跨越的聯(lián)結(jié)性
②具有邏輯制約的暢想性
③可以在任何事物之間建立聯(lián)系
④能夠?qū)⑹挛镏g可能存在的聯(lián)系牽引出來組卷：29引用：4難度：0.5 -
5．由黑想到白，由一想到二，由書包想到學生……這屬于（ ?。?/h2>
組卷：8引用：5難度：0.5 -
6．近年來，國家各級機關(guān)主動走進群眾，走進基層，聽取人民呼聲，并通過各種方式廣開言路，集思廣益，傾聽人民心聲，匯聚人民智慧，推動科學、民主、依法決策，有效推動了共建共治共享社會治理新格局的形成。從思維方法上看，國家機關(guān)這樣做的依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：4難度：0.5 -
7．科學家們對生活在海洋中的魚進行分析研究，發(fā)現(xiàn)魚鰓上都有一種能排除鹽分的特殊組織，叫“氯化物分泌細胞”。正是這個組織，使得海魚長期生活在海水中而肉卻不咸。這是對海魚進行分析而得出的普遍性結(jié)論。這一認識不是一次就能夠完成的。上述事例說明（ ?。?br />①對事物的正確認識一般不是一次窮盡，要多次反復(fù)
②對海魚的分析是一種完全歸納法，屬于或然推理
③解決復(fù)雜問題要反復(fù)地“發(fā)散--聚合--發(fā)散聚合”
④思維發(fā)散的效果與人們知識和經(jīng)驗的多少密切相關(guān)組卷：6引用：2難度：0.5 -
8．當前，我們要克服新冠肺炎疫情影響，實現(xiàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽、解決區(qū)域性整體貧困的目標任務(wù)，凝心聚力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，需要不斷增強辯證思維能力，處理好全局與重點、數(shù)量與質(zhì)量、當前與長遠的關(guān)系，需要科學分析，綜合考量。下列對材料的分析正確的有（ ?。?br />①材料采用發(fā)散思維的方法，通過信息交合法揭示了脫貧攻堅的內(nèi)在本質(zhì)
②材料采用聚合思維的方法，通過分析、綜合等揭示脫貧攻堅奧秘
③在思維方法上，材料是圍繞一個目標點，從四面八方向聯(lián)系和共同之處想
④在思維方法上，材料是從一個出發(fā)點，朝四面八方、新奇、獨特之處想組卷：17引用：4難度：0.6
一、選擇題
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24．美國一家玩具公司，從“克隆羊”多利得到啟發(fā)，推出了名為“孿生姐妹”的專屬玩具定制活動。參加活動的要求是顧客將自己孩子的照片和反映孩子特征的表格寄給公司，該公司可以相對應(yīng)地做一個一模一樣的玩具娃娃。這一新穎的營銷模式吸引了很多顧客，這家玩具公司也從中盈利。這一做法得益于（ ?。?/h2>
組卷：8引用：3難度：0.6 -
25．數(shù)學家同畫家和詩人一樣，是模式的創(chuàng)造者。法國數(shù)學家龐加萊通過豐富的想象在1904年提出了關(guān)于宇宙形狀的大膽猜想，這就是著名的“龐加萊猜想”這一猜想于100多年后被證明。這體現(xiàn)出的道理是（ ?。?br />①合理想象有助于培養(yǎng)創(chuàng)新思維
②想象是令人驚奇的思維能力
③大膽的想象一定能成為現(xiàn)實
④合理想象有助于更好地改造世界組卷：13引用：3難度：0.5