浙教版七年級上冊《2.2 細(xì)胞》2020年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共11小題，每小題0分，滿分0分）
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1．關(guān)于細(xì)胞學(xué)說，下列說法中不準(zhǔn)確的是（ ?。?/h2>
組卷：60引用：6難度：0.4 -
2．“洋蔥表皮細(xì)胞的葉表皮細(xì)胞是扁平的；動物的肌肉細(xì)胞是細(xì)長紡錘形的；神經(jīng)細(xì)胞則有許多突起?！睂@段敘述的合理概括是（ ）
組卷：24引用：12難度：0.7 -
3．把動、植物細(xì)胞放在清水中，只有植物細(xì)胞不會脹破，是因為植物細(xì)胞有起支持和保護(hù)作用的（ ?。?/h2>
組卷：245引用：80難度：0.9 -
4．研究人員近日宣布，他們以裸藻為主要原料成功生產(chǎn)出塑料，裸藻是一類兼具動物和植物特點的單細(xì)胞生物，之所以把它稱為“裸藻”，原因是與其它的藻類細(xì)胞相比，它的細(xì)胞沒有（ ）
組卷：149引用：64難度：0.9 -
5．下列選項中細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的一組是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：5難度：0.6 -
6．你也許喜歡香甜的荔枝，也許更愛酸酸的檸檬，你不但欣賞水果的美味和繽紛色彩，你還一定知道這些酸味或甜味以及有顏色的物質(zhì)存在于水果細(xì)胞的（ ）
組卷：120引用：8難度：0.9
四、解答題（共3小題，滿分0分）
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18．從胡克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞到施萊登、施旺提出細(xì)胞學(xué)說，前后經(jīng)歷了近200年的時間，凝聚了許多科學(xué)家的探索成果，對此你有什么感想？
組卷：1引用：2難度：0.6 -
19．探究實驗：
學(xué)習(xí)了“細(xì)胞的生活”一節(jié)后，劉洋同學(xué)想通過實驗來探究活細(xì)胞的細(xì)胞膜的功能，請你幫助他共同完成：
材料實驗：1000毫升大燒杯、清水、酒精燈、鐵架臺、紅色莧菜等
實驗步驟：
（1）提出問題：活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能嗎？
（2）作出假設(shè)：．
（3）制訂計劃：①取兩個1000毫升的大燒杯，編號為甲、乙．
②在甲、乙燒杯中加入的清水，并把甲燒杯放在鐵架臺上，用酒精燈加熱，直到沸騰，乙燒杯，留作對照．
③把的紅色莧菜葉片分別放入甲、乙兩燒杯中
④觀察并記錄燒杯中．
（4）實驗現(xiàn)象：甲燒杯中的水，乙燒杯中的水．
（5）原因分析：甲杯中莧菜葉片細(xì)胞的細(xì)胞膜被．乙杯中莧菜葉片細(xì)胞的細(xì)胞膜．
（6）實驗結(jié)論：．組卷：30引用：4難度：0.1