2019-2020學(xué)年四川省成都市樹德中學(xué)高二（下）開學(xué)生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（每題6分，共36分；將答案填于后面答題卡中）
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1．如圖為恒溫動物的某組織，其中2為紅細(xì)胞。據(jù)圖對下列判斷正確的是（ ?。?br />①3中的葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過程，需要經(jīng)過6層生物膜
②圖中二氧化碳濃度最高的部位是2
③正常情況如圖中的2不能穿過1進(jìn)入5
④如果該動物的腎小球病變（產(chǎn)生蛋白尿），可能會導(dǎo)致5中液體增多
⑤體液3中可能含有腎上腺素、血清球蛋白、尿素、CO2等物質(zhì)
⑥細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入3中，3中Na2CO3與之發(fā)生作用使pH基本穩(wěn)定組卷：15引用：1難度：0.7 -
2．下列說法中不正確的有幾項（ ?。?br />①突觸后膜所在神經(jīng)元中無遞質(zhì)
②興奮在突觸中的傳遞有賴于生物膜的流動性
③突觸小體內(nèi)能完成丙酮酸的氧化分解
④突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān)
⑤靜息狀態(tài)時神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出
⑥神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體的結(jié)合有特異性
⑦興奮狀態(tài)下，Na+通過主動運(yùn)輸內(nèi)流，神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)
⑧學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用，其中短期記憶與新突觸的建立有關(guān)組卷：49引用：2難度：0.7 -
3．下列哪種情況下尿液會相對增加（ ?。?br />①劇烈運(yùn)動
②天氣轉(zhuǎn)冷
③患糖尿病時
④靜脈注射一定劑量的適當(dāng)濃度的利尿劑
⑤攝取過多過咸的食物時。組卷：59引用：15難度：0.9
二、非選擇題（共54分）
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10．如圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖乙表示能量流經(jīng)W種群所處營養(yǎng)級的示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）對該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)其重要作用的兩類生物是（填字母）
（2）圖甲中能構(gòu)成群落的是（填字母），該群落的空間結(jié)構(gòu)包括。
（3）若D取食E和F的比例由1：4調(diào)整為1：1，則D的量是原來的倍（能量傳遞效率按10%計算，結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）。
（4）圖乙中，能量被W攝入量為m,其糞便量中能量為n,c中的能量為e,b的能量為f,則流入下一營養(yǎng)級的能量理論上最多是。組卷：1引用：1難度：0.6 -
11．回答下列種子萌發(fā)及植株生長的相關(guān)問題：
（1）將休眠狀態(tài)的某植物種子與濕沙混合后放在0～5℃的低溫下1～2個月，可使種子提前萌發(fā)，原因是種子中（填激素名稱）增加，打破了種子休眠。
（2）含淀粉多的小麥種子在萌發(fā)初期，種子吸收O2和釋放CO2的速率都不為零且不相等，說明種子此時進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是（細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖）。
（3）豌豆種子萌發(fā)為幼苗的過程要依賴細(xì)胞的分裂和分化，該過程（填“能“或“不能”）體現(xiàn)細(xì)胞的全能性。
（4）將黃化豌豆幼苗莖切段用不同濃度的生長素處理，結(jié)果如圖所示，該結(jié)果（填“能”或“不能”） 體現(xiàn)生長素促進(jìn)豌豆莖段伸離體的莖段生長量的作用具有兩重性。再將相同的莖切段浸沒在某一未知濃度的生長素溶液中，測得其生長量為acm,為進(jìn)一步確定其濃度，將待測溶液稀釋為原濃度的一半，取原相同切段浸入，測得其生長量為bcm,則結(jié)論是。組卷：48引用：4難度：0.6