人教五四版七年級下冊《紀念白求恩》2017年同步練習卷（2）

一、填空題（共2小題，每小題3分，滿分6分）

• 1．給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
  殉職

   

  　狹隘

   

  　　熱chén

   

  
  鄙薄

   

        純cuì

   

     niān

   

  輕怕重。
  組卷：398引用：3難度：0.9

  解析

• 2．選詞填空。
  （1）這對于一班

   

  （見利忘義　見異思遷）的人，對于一班

   

  （鄙視　鄙?。┘夹g(shù)工
  作以為不足道、以為無出路的人，也是一個極好的教訓。
  （2）白求恩同志是個醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)

   

  （精益求精　追求完美）；在
  整個八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很

   

  （高明　高超）的。
  組卷：224引用：2難度：0.9

  解析

二、選擇題（共2小題，每小題3分，滿分6分）

• 3．下面句子中的標點符號，使用不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．淡泊，是人生態(tài)度，表現(xiàn)了一種平和；淡泊，是人生境界，表現(xiàn)了一種超脫。

  B．我國南海蘊藏著豐富的海洋動力資源，如潮汐能、波能、溫差能、密度差能等…。

  C．鑒賞印章，除了看材質(zhì)，最重要的是了解他的幾個組成部分：印面，印款，印飾。

  D．網(wǎng)絡(luò)改變了閱讀方式，讀者“百度”一下“電子書下載”，可搜到三千多萬個相關(guān)網(wǎng)頁。
  組卷：686引用：11難度：0.9

  解析

四、解答題（共2小題，滿分0分）

• 10．紀念白求恩同志
  朱德      ①白求恩同志是真正充滿著共產(chǎn)主義、國際主義精神的優(yōu)秀黨員，從他身上，表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚純樸的品質(zhì)。
        ②白求恩同志是富于國際主義精神的模范。他清楚地知道，無產(chǎn)階級如果不能解放一切勞動人民、解放一切民族、解放全人類，就不能解放自己，所以他忠誠地幫助一切被壓迫的人民、一切被壓迫的民族爭取自己解放的斗爭。他曾經(jīng)參加了西班牙人民反對德意法西斯侵略者和反對本國反革命軍閥的斗爭，又參加了中國人民的抗日戰(zhàn)爭。他把中國人民的解放當作他自己的事業(yè)。他在致毛澤東同志的一封信中熱烈地表示：“我在此間不勝愉快，且深感我們應(yīng)以英勇的中國同志們?yōu)槠涿利惖膰叶c野蠻搏斗的偉大精神，來解放亞洲?！卑浊蠖魍具@種國際主義的偉大精神，每個中國共產(chǎn)黨黨員都應(yīng)該學習。
        ③白求恩同志的高尚的共產(chǎn)主義品質(zhì)，還表現(xiàn)在他對工作的無限責任心，他的實際主義作風，和對同志對人民的無限熱忱。他已50多歲了，不顧戰(zhàn)地各種危險和困難，親自跑到火線附近，在炮火下?lián)尵仁軅膶⑹?，他說：“一個革命醫(yī)生坐在家里等著病人來叩門的時代已經(jīng)過去了，醫(yī)生應(yīng)該跑到病人那里去，而且愈早愈好?！鄙踔猎谔厥獾那闆r下，即使不能趕到作戰(zhàn)地區(qū)，至少也要在半路上找到傷兵運回后方。他的技術(shù)高明，在我軍中為第一位，但仍精益求精，研究在游擊戰(zhàn)爭環(huán)境下如何進行醫(yī)療工作。他不但以這種極端負責任的精神來執(zhí)行自己的業(yè)務(wù)，并且教育了他周圍一切人，從醫(yī)生、護士到勤務(wù)、馬夫，告訴他們：“沒有哪一件工作是小的，沒有哪一件工作是不重要的?！惫膭钏麄兠總€人：“要學習獨立工作，不要那半斤八兩的幫助?！?br />      ④白求恩同志，是一個富于實際主義精神的人，他看到我軍許多醫(yī)生技術(shù)水平低，便把教育和提高醫(yī)生、護士的技術(shù)水平作為自己的職務(wù)，他自己寫課本，辦學校，走到哪里，教到哪里，沒有夸夸其談、言多于行的壞習氣。他說：“空談代替不了行動，話是人們發(fā)明出來描述行動的，照它本來的目的去用它吧?！卑浊蠖魍镜墓ぷ骱椭鲋姓錆M著這種明亮清透的實際主義的光輝。
        ⑤白求恩同志對同志、對人民滿腔熱忱、坦白正直。他對一切傷病員、一切同志、一切勞動人民，表現(xiàn)了他無限的忠誠熱愛，他無條件地幫助他們，平等地看待他們中的任何人，體貼關(guān)心，無微不至。他也最能坦白正直，批評他們的缺點，嚴正的指斥工作中的毛病，幫助改正。凡是受過他治療或看見過他工作的人，莫不為之感動。至今晉察冀的軍民心中，仍懷念著白求恩這個親切的名字。
  （1）本文提出的主要觀點是什么？
  （2）本文是從哪幾個方面來提出主要觀點的？
  （3）結(jié)合文章，說說你對選文第③段中加點詞“半斤八兩”的理解。
  （4）本文與《紀念白求恩》在提出觀點的方式上有何不同？
  組卷：114引用：5難度：0.3

  解析

五、解答題（共1小題，滿分0分）

• 11．《紀念白求恩》課文第三自然段運用了對比的手法，先正面贊揚白求恩對技術(shù)精益求精的精神，然后又
  將他與一些“見異思遷”“鄙薄技術(shù)工作”的人作對比，突出白求恩精神的難能可貴。
  請你運用對比的手法，以“聽取意見，才能集思廣益，成就大業(yè)”為中心，寫一段100字左右的片段。
  【寫法分析】在寫作中使用對比的手法要注意以下幾個方面：一是橫向?qū)Ρ取＜磳蓚€事物的不同方面作對比，或是將兩種性質(zhì)截然相反的或者是有差異的事物進行比較。二是縱向?qū)Ρ?。即按照時間的順序?qū)⑼皇挛镌诓煌l(fā)展階段的情況進行對比，或是將同一事物在不同的時間、地點的不同情況進行比較。三是正反對比。即把兩個某方面正反相對的事物或同一事物的正反兩個方面進行對比，以突出文章主旨。
  組卷：19引用：2難度：0.8

  解析