2022-2023學(xué)年河南省許昌市禹州市七年級(jí)（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（單項(xiàng)選擇題，每小題1分，共20分，將選出的答案填入下列表格中）
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1．觀察是人們認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)重要途徑。要了解和熟悉周圍環(huán)境，首先靠觀察，要探索和發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘，也要靠觀察。觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，下列關(guān)于觀察的敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.8 -
2．在剛剛結(jié)束的2022年世界女排錦標(biāo)賽中，中國隊(duì)與意大利隊(duì)的比賽最為精彩，中國女排隊(duì)員王媛媛單人攔住了意大利隊(duì)艾格努的扣球，攔網(wǎng)得分。當(dāng)王媛媛看到艾格努扣球時(shí)，自己起跳攔網(wǎng)的行為，體現(xiàn)出了生物的哪項(xiàng)特征（ ?。?/h2>組卷：23引用：3難度：0.8 -
3．每年秋季，鳩山鎮(zhèn)境內(nèi)的紅葉漫山遍野，甚是好看，為更清楚地了解鳩山鎮(zhèn)境內(nèi)紅葉，同學(xué)們采用了不同的方法進(jìn)行研究，下列研究方法屬于調(diào)查法的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：3難度：0.8 -
4．立秋，是“四立”之一，表示秋季的開始?！稓v書》曰：“斗指西南維為立秋，陰意出地始?xì)⑷f物，按秋訓(xùn)示，谷熟也?！薄抖Y記?月令》曰：“涼風(fēng)至，白露降，寒蟬鳴?！庇绊懮锍霈F(xiàn)上述現(xiàn)象的主要非生物因素是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：2難度：0.6 -
5．自然界中的生物在生存過程中受到很多因素影響，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去。如圖為幾種植物的根系圖，請(qǐng)判斷哪種植物比較適合在干旱環(huán)境中生存（ ?。?br />
組卷：3引用：3難度：0.5 -
6．鯨魚從海中一躍而起的瞬間，身姿優(yōu)美，宛若游于天際，觸摸云端。即便是這樣的生命，也會(huì)經(jīng)歷死亡，只是鯨魚的死亡不叫死亡，它被賦予一個(gè)美麗的名字：鯨落?！耙荒畛缮?，一念成海，鯨落十里，萬物重生”。鯨在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（ ?。?/h2>
組卷：20引用：2難度：0.7 -
7．《說苑?正諫》由西漢文學(xué)家劉向撰寫，書中有：“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蟬，而不知黃雀在其傍也?！边@其中包含的食物鏈?zhǔn)牵ā 。?/h2>
組卷：43引用：2難度：0.5 -
8．2022年10月12日下午，天宮空間站的三位宇航員為我們帶來了一節(jié)生動(dòng)的天宮課堂，當(dāng)有學(xué)生問在太空中能看到幾種地球顏色？蔡旭哲老師作了回答說，當(dāng)有太陽照射的時(shí)候，能看到白色、藍(lán)色、黃綠相間的顏色，那么黃綠相間顏色的部分屬于生物圈的（ ?。?/h2>
組卷：29引用：6難度：0.7
二、簡(jiǎn)答題（共5個(gè)小題，每空1分，共30分）
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24．番茄是一年生草本植物，原產(chǎn)于南美洲，經(jīng)歐洲傳入中國，因其受人喜愛，而被全球廣泛種植。如圖是番茄的個(gè)體發(fā)育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
（1）圖中的a和b過程表示細(xì)胞的，此過程中，先復(fù)制，再平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞內(nèi)。
（2）圖中的c過程表示細(xì)胞的。
（3）圖中h表示番茄，其表皮屬于[]組織，在人體組織中與該組織功能相同的組織是。
（4）圖中1、4、5是植物體內(nèi)的器官。組卷：8引用：2難度：0.4 -
25．某學(xué)校生物興趣小組的學(xué)生，為探究活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)大家根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問題。
實(shí)驗(yàn)步驟：
步驟一：取兩個(gè)1000mL的大燒杯，分別編號(hào)甲、乙。
步驟二：分別向兩個(gè)燒杯中加入200mL的清水，并把甲燒杯放在鐵架臺(tái)上，用酒精燈加熱。乙燒杯不做任何處理。
步驟三：向甲、乙兩個(gè)燒杯中分別各加入三片紅色的莧菜葉片，甲燒杯繼續(xù)加熱10分鐘后停止加熱，乙燒杯仍然不做任何處理。
步驟四：兩個(gè)燒杯靜置一段時(shí)間后，觀察并記錄燒杯內(nèi)水的顏色。
（1）實(shí)驗(yàn)中乙燒杯不做任何處理，說明乙燒杯是。
（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲燒杯中的水，乙燒杯中的水（這兩個(gè)空中填“變紅”或“未變紅”）。
（3）原因分析，甲燒杯中紅色莧菜葉片細(xì)胞膜，乙燒杯中紅色莧菜葉片細(xì)胞膜（這兩個(gè)空中填“被破壞”或“未被破壞”）
（4）通過該實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論是。組卷：1引用：2難度：0.6