2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城市響水中學(xué)高二（上）期中歷史試卷（必修）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題。本大題共40小題，每小題2分，共80分。在每小題所給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。
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1．甲骨文的內(nèi)容大部分是殷商王室占卜的紀(jì)錄，其內(nèi)容涉及天氣晴雨、農(nóng)作收成、打獵、祭祀等。這一信息說明商朝的政治特點(diǎn)是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：8難度：0.9 -
2．史學(xué)界普遍認(rèn)為，經(jīng)過戰(zhàn)國時代各國變法的沖擊，血緣宗法制度不復(fù)存在。商鞅變法中，以法律的形式直接否定了血緣宗法制度的措施是（ ）
組卷：15引用：15難度：0.7 -
3．每年的春節(jié)是農(nóng)歷一月初一。一月古時本來又叫“政月”，到了秦朝為了避皇帝嬴政的諱，就把“政月”改為“正月”，“正”字的讀音也為“zhēng”了。這說明皇帝制度的主要特征是（ ）
組卷：112引用：63難度：0.5 -
4．唐玄宗在位前期選賢任能，改革吏治，將唐朝推向全盛時期，歷史上稱這一時期為（ ）
組卷：13引用：9難度：0.6 -
5．“面向社會招攬人才，只講德行與能力，使得許多熟知民間疾苦體恤勞苦民眾的有德之士進(jìn)入中央政府，為官員集團(tuán)注入了新鮮血液?！贝硕尾牧厦枋龅氖俏覈糯ā 。?/h2>
組卷：33引用：44難度：0.6 -
6．他是我國古代著名的高僧、旅行家和佛經(jīng)翻譯家。唐朝初年，他長途跋涉，千辛萬苦，到天竺學(xué)習(xí)佛學(xué)，求取佛經(jīng)。他游歷過的100多個國家和地區(qū)的山川風(fēng)物及社會風(fēng)俗記錄在哪本書中（ ?。?/h2>
組卷：11引用：3難度：0.5 -
7．遼朝統(tǒng)治制度的特點(diǎn)是“因俗而治”，即“以國制治契丹，以權(quán)制待漢人”，其統(tǒng)治機(jī)構(gòu)的設(shè)置也是與此相適應(yīng)的。遼朝這一統(tǒng)治方式（ ）
組卷：0引用：3難度：0.7 -
8．據(jù)《夢粱錄》記載：“（南宋）杭城大街，買賣晝夜不絕，夜交三四鼓，游人始稀；五鼓鐘鳴，賣早市者又開店矣”。上述記載反映了（ ）
組卷：10引用：9難度：0.6 -
9．“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平?！北彼卫韺W(xué)家張載的這一名言強(qiáng)調(diào)了（ ?。?/h2>
組卷：30引用：13難度：0.6 -
10．據(jù)《明史》記載：“（鄭和下兩洋）欲耀兵異域，示中國富強(qiáng)。”材料認(rèn)為鄭和下西洋的目的是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：11難度：0.8 -
11．1684年，清政府設(shè)立一地方行政機(jī)構(gòu)，隸屬福建省，鞏固了祖國的東南海防。該機(jī)構(gòu)是（ ?。?/h2>
組卷：54引用：21難度：0.9 -
12．漫畫旨在說明（ ?。?/h2>組卷：2引用：2難度：0.6 -
13．當(dāng)太平天國起義席卷清王朝半壁江山之際，列強(qiáng)又乘機(jī)大舉入侵，清廷處于危局之中，統(tǒng)治者被迫逃亡。危機(jī)緩解后，清政府（ ）
組卷：6引用：4難度：0.6 -
14．康有為把西方資產(chǎn)階級政治學(xué)說同傳統(tǒng)儒家思想相結(jié)合，“托古改制”，為維新變法提供了合乎傳統(tǒng)文化價值的理論依據(jù)。他借鑒的西方政治主張是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：4難度：0.9
二、材料題。本大題共兩則材料題，每題10分共20分。
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41．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 鐵農(nóng)具和牛耕的使用，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的飛躍，大大提高了生產(chǎn)效率，使廣大荒野、森林地區(qū)的開墾成為可能。隨著荒地的不斷開辟，公田之外的私田不斷擴(kuò)大，數(shù)量超過了公田?！八教铩薄瓫]有一定的規(guī)格，可以買賣、交換、抵押，并在相當(dāng)長的時間內(nèi)不向國家交稅。這使得農(nóng)民增加了在“私田”上的興趣，而不肯盡力于公田，導(dǎo)致公田日益衰敗。
——楊寧一《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識》材料二 魏初風(fēng)俗至陋……遷都之后，于革易舊俗，亦可謂雷厲風(fēng)行……民族根底，莫如語言，語言消滅，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中原文化之故，至欲自舉其語言而消；滅之，其改革之心，可謂勇矣。
——摘編自呂思勉《兩晉南北朝史》材料三 魏晉南北朝時的民族交融，有其自身的特點(diǎn)。頻繁的民族遷徙，各族之間的爭戰(zhàn)、割據(jù)以及由此產(chǎn)生的各族之間的同化、融合的復(fù)雜性和曲折性……漢化仍然是民族融合的主流。
——周偉洲《試論隋唐時期西北民族融合的趨勢和特點(diǎn)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出當(dāng)時土地制度的變化及主要原因。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括孝文帝“遷都”的作用。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，歸納出民族交融的形式。組卷：2引用：2難度：0.6 -
42．閱讀材料，回答問題。
材料一：……中國方面重申自己的立場：臺灣問題是阻礙中美兩國關(guān)系正?；年P(guān)鍵問題；中華人民共和國政府是中國的唯一合法政府；臺灣是中國的一個省，……全部美國武裝力量和軍事設(shè)施必須從臺灣撤走?！绹矫媛暶鳎好绹J(rèn)識到，在臺灣海峽兩邊的所有中國人都認(rèn)為只有一個中國，臺灣是中國的一部分。美國政府對這一立場不提出異議?！_認(rèn)從臺灣撤出全部美國武裝力量和軍事設(shè)施的最終目的。……
——中美《上海聯(lián)合公報(bào)》（1972年）材料二：有學(xué)者指出：“二戰(zhàn)以后以美蘇為兩極的世界格局的形成和持續(xù)，代表著戰(zhàn)后力量均勢的出現(xiàn)和保持。在這種力量均勢被打破之前，兩極格局具有相對的穩(wěn)定性。但是它又因國際力量對比的不斷變化而受到撼動，并且受到逐步壯大起來的其他力量中心的挑戰(zhàn)。”
——斯塔夫里?阿諾斯《全球通史》材料三：世界新秩序之所以不同于舊秩序，就是因?yàn)樗皇怯沙壌髧髟?，而是有很多?quán)力中心，每一個都獨(dú)立活動。美國既是超級大國，也不是超級大國。美國是唯一的軍事超級大國，但靠軍事力量能解決的問題越來越少。至于其他問題，如經(jīng)濟(jì)力量，美國僅僅是一個大國，還有很多與美國匹敵的其他國家。
——據(jù)基辛格1993年的講話整理（1）根據(jù)材料一，指出中美關(guān)系的焦點(diǎn)并概括美國的承諾。
（2）20世紀(jì)70年代，美國對華政策的調(diào)整與自身霸權(quán)地位下降緊密相關(guān)，結(jié)合材料二和所學(xué)知識指出美國受到哪些“撼動”和“挑戰(zhàn)”？
（3）材料三反映出世界格局發(fā)生了什么變化？面對這種變化，中國的外交上是如何應(yīng)對的？組卷：8引用：4難度：0.6