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2022-2023學(xué)年重慶市北碚區(qū)三年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/12/5 2:0:1

一、積累與運(yùn)用(52分)

  • 1.讀一讀,拼一拼,寫一寫。
    ??周末的zǎo chen 
     
    ,媽媽帶我到郊外wán shuǎ
     
    。小路邊,mǎ yǐ
     
    們抬著一條青蟲(chóng);草地上,盛開(kāi)的蒲公英在微風(fēng)中yáo bǎi
     
    著金色的花朵:花叢里,幾只蝴蝶快樂(lè)地fēi wǔ
     
    ;枝頭上,má què
     
    拍著chì bǎng 
     
    嘰嘰喳喳地叫……這里的景色,多么yōu měi 
     
     ??!

    組卷:6引用:1難度:0.9

二、單項(xiàng)選擇題。(6分)

  • 2.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是(  )

    組卷:10引用:1難度:0.7
  • 3.下列每組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音不同的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.7
  • 4.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.9
  • 5.“徑”在字典中有三種解釋,在“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”中的意思是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:1難度:0.7

二、閱讀理解(18分)

  • 15.閱讀短文,按要求答題。
    雨中的舞蹈??①夏天到了,紅紅的草莓熟透了,狐貍一家要到河那邊的樹(shù)林里去采草莓。在半路上,天突然下起了大雨,狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變得非常壞。
    ??②“下雨了!下雨了!”小狐貍卻歡呼著,撐開(kāi)了紅雨傘。
    ??③“下雨有什么好?”狐貍太太白了小狐貍一眼,“下雨連草莓都采不成了?!?br />??④“媽媽,你應(yīng)該這么想:下過(guò)雨后的草莓更新鮮,更好吃?!?br />??⑤聽(tīng)小狐貍這么一說(shuō),狐貍太太的心情變得好起來(lái)。狐貍先生卻還在發(fā)愁:“河水把小橋都漫過(guò)了,再新鮮的草莓也采不到了?!?br />??⑥“爸爸,你應(yīng)該這么想:
     
    ”聽(tīng)小狐貍這么一說(shuō),狐貍先生的心情也變得好起來(lái)。
    ??⑦雨更大了,地上盛開(kāi)著白色的水花。小狐貍撐著紅雨傘,在雨中跳起舞來(lái)?!澳惘偭藛??”狐貍太太朝小狐貍喊道,“下雨還跳舞!”
    ??⑧“有這么好聽(tīng)的鼓聲,怎么能不跳舞呢?
    ??⑨“哪里有鼓聲?”狐貍先生和狐貍太太伸長(zhǎng)了耳朵,“我們?cè)趺绰?tīng)不見(jiàn)?”
    ??⑩“你們到傘下來(lái)聽(tīng)——”
    ???狐貍先生和狐貍太太跑到紅雨傘下,果然聽(tīng)到了歡快的鼓聲“噠噠噠”……在雨中,有一把鮮亮的紅雨傘,紅雨傘下有三只狐貍在盡情地舞蹈。
    ???在雨中跳舞,多么有意思的事呀!有時(shí),遇到不順心的事,換一個(gè)角度想想,也許,你就能快樂(lè)起來(lái)。
    (1)聯(lián)系上下文寫出下列詞語(yǔ)的意思。
    熟透——
     

    白了……一眼——
     

    (2)邊讀故事邊預(yù)測(cè):
    ①猜猜第五自然段空白處小狐貍說(shuō)了哪些話,將預(yù)測(cè)的內(nèi)容填在橫線上。
    ②我這樣預(yù)測(cè)的依據(jù)是:
     
    。
    (3)“這么好聽(tīng)的鼓聲”指的是
     

    A.小朋友打鼓的“咚咚”聲
    B.小狐貍踩水的“噠噠”聲
    C.雨水打在傘上的“噠噠”聲
    (4)用橫線劃出短文中給你啟發(fā)最大的一句話。
     

    (5)你在生活中遇到過(guò)這樣的事嗎?讀了這篇童話,你以后會(huì)怎樣做?
     

    組卷:8引用:2難度:0.8

三、習(xí)作表達(dá)(30分)

  • 16.習(xí)作。
    ??選擇一天中印象深刻的、有意思的事情,用寫日記的形式記錄下來(lái)。
    ??要求:(1)格式正確,寫清日期、星期幾和天氣。(2)內(nèi)容清楚,語(yǔ)句通順,用上學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。(3)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

    組卷:3引用:1難度:0.6
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