閱讀短文，按要求答題。
雨中的舞蹈??①夏天到了，紅紅的草莓熟透了，狐貍一家要到河那邊的樹(shù)林里去采草莓。在半路上，天突然下起了大雨，狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變得非常壞。
??②“下雨了！下雨了！”小狐貍卻歡呼著，撐開(kāi)了紅雨傘。
??③“下雨有什么好？”狐貍太太白了小狐貍一眼，“下雨連草莓都采不成了?！?br />??④“媽媽?zhuān)銘?yīng)該這么想：下過(guò)雨后的草莓更新鮮，更好吃?！?br />??⑤聽(tīng)小狐貍這么一說(shuō)，狐貍太太的心情變得好起來(lái)。狐貍先生卻還在發(fā)愁：“河水把小橋都漫過(guò)了，再新鮮的草莓也采不到了?！?br />??⑥“爸爸，你應(yīng)該這么想：

下過(guò)雨后，河上說(shuō)不定會(huì)出現(xiàn)一座彩虹橋呢！

下過(guò)雨后，河上說(shuō)不定會(huì)出現(xiàn)一座彩虹橋呢！

”聽(tīng)小狐貍這么一說(shuō)，狐貍先生的心情也變得好起來(lái)。
??⑦雨更大了，地上盛開(kāi)著白色的水花。小狐貍撐著紅雨傘，在雨中跳起舞來(lái)?！澳惘偭藛?？”狐貍太太朝小狐貍喊道，“下雨還跳舞！”
??⑧“有這么好聽(tīng)的鼓聲，怎么能不跳舞呢？
??⑨“哪里有鼓聲？”狐貍先生和狐貍太太伸長(zhǎng)了耳朵，“我們?cè)趺绰?tīng)不見(jiàn)？”
??⑩“你們到傘下來(lái)聽(tīng)——”
???狐貍先生和狐貍太太跑到紅雨傘下，果然聽(tīng)到了歡快的鼓聲“噠噠噠”……在雨中，有一把鮮亮的紅雨傘，紅雨傘下有三只狐貍在盡情地舞蹈。
???在雨中跳舞，多么有意思的事呀！有時(shí)，遇到不順心的事，換一個(gè)角度想想，也許，你就能快樂(lè)起來(lái)。
（1）聯(lián)系上下文寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。
熟透——

文中指草莓成熟了。

文中指草莓成熟了。

白了……一眼——

文中指狐貍太太用責(zé)怪嗔怒的眼光看了小狐貍一眼。

文中指狐貍太太用責(zé)怪嗔怒的眼光看了小狐貍一眼。

（2）邊讀故事邊預(yù)測(cè)：
①猜猜第五自然段空白處小狐貍說(shuō)了哪些話(huà)，將預(yù)測(cè)的內(nèi)容填在橫線(xiàn)上。
②我這樣預(yù)測(cè)的依據(jù)是：

小狐貍在狐貍太太因?yàn)橄掠甓趩蕰r(shí)，它卻能換個(gè)角度看問(wèn)題

小狐貍在狐貍太太因?yàn)橄掠甓趩蕰r(shí)，它卻能換個(gè)角度看問(wèn)題

。
（3）“這么好聽(tīng)的鼓聲”指的是

C

C

A.小朋友打鼓的“咚咚”聲
B.小狐貍踩水的“噠噠”聲
C.雨水打在傘上的“噠噠”聲
（4）用橫線(xiàn)劃出短文中給你啟發(fā)最大的一句話(huà)。

有時(shí)，遇到不順心的事，換一個(gè)角度想想，也許，你就能快樂(lè)起來(lái)。

有時(shí)，遇到不順心的事，換一個(gè)角度想想，也許，你就能快樂(lè)起來(lái)。

（5）你在生活中遇到過(guò)這樣的事嗎？讀了這篇童話(huà)，你以后會(huì)怎樣做？

數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考試沒(méi)有考好，我本來(lái)很難過(guò)，但爸爸開(kāi)導(dǎo)我，讓我通過(guò)這次考試尋找自己的不足，然后繼續(xù)努力，換個(gè)角度想一次失利未嘗不是一件好事。在以后遇到不順心的事，換個(gè)角度想想，也許你就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。

數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考試沒(méi)有考好，我本來(lái)很難過(guò)，但爸爸開(kāi)導(dǎo)我，讓我通過(guò)這次考試尋找自己的不足，然后繼續(xù)努力，換個(gè)角度想一次失利未嘗不是一件好事。在以后遇到不順心的事，換個(gè)角度想想，也許你就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。