蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《第一單元》2017年單元測(cè)試卷(A卷)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、知識(shí)積累(52分)
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1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,填在橫線(xiàn)上。
綻開(kāi)(zhàn dìng) 頃刻(qǐng qīng) 興(xīng xìng)沖沖 鄭重(zhèng zhèn) 似(sì shì)的 黃鶯(yīnɡ yīn) 組卷:19引用:1難度:0.9 -
2.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)湖岸邊zāi mǎn
(2)zhǔn què
(3)爺爺老了,臉上出現(xiàn)了很多zhòu wén組卷:21引用:1難度:0.9 -
3.(易錯(cuò)題)選字組詞。
悄 俏 哨 俊 吹 靜 載 栽 截 負(fù) 仰 迎 抑 歡 敬 植 值 價(jià) 組卷:31引用:1難度:0.9 -
4.按要求完成練習(xí)。
(1)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)填空。
①原始森林里世外 春深 古木 風(fēng)
②張家界有奇山秀水,四季氣候宜人,是個(gè)充滿(mǎn)
③錢(qián)塘江大潮猶如千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),那場(chǎng)面
④香格里拉是人們心中的
(2)照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。
例:翩翩起舞組卷:22引用:1難度:0.7
三、閱讀快車(chē)(24分)
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12.閱讀。
春
不知不覺(jué),春天已經(jīng)踏著輕盈的步伐走來(lái)了,近了!近了!我仿佛已經(jīng)感受到了春天的氣息,不光是我一個(gè)人,所有的植物、動(dòng)物都感受到了。
“竹外桃花三兩枝”,看,桃花、梨花、迎春花……像比賽一樣競(jìng)相開(kāi)放,紅的像火、粉的似霞、白的如雪,真是繁花似錦。閉上眼睛,一陣陣的馨香迎面撲來(lái),讓人陶醉。蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞??矗鄯鋫円言谛燎诘毓ぷ?,“嗡嗡”地飛來(lái)飛去。
“春江水暖鴨先知”,小鴨子在水中快活地嬉(xī)戲,感受春的溫暖。從南方飛回的燕子站在電線(xiàn)上休息,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一個(gè)個(gè)“小音符”,與“五線(xiàn)譜”組成了悅(yuè)耳的樂(lè)章。歌唱家--黃鸝小姐,在樹(shù)上用自己美妙的歌喉唱著這首交響曲。
楊柳姑娘披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在春風(fēng)中婆娑起舞,那美麗的舞姿,那輕盈的步伐,仿佛要飛起來(lái),清澈的水面上倒映出她多姿多彩的身軀,岸上的綠草和鮮花倒映在水中,水底仿佛是一個(gè)奇妙的童話(huà)世界。
“一年之計(jì)在于春”,這春天的日子多美好??!早晨,春光透過(guò)樹(shù)梢,灑在五光十色的畫(huà)檐上,湖面上紅綠相映的倒影隨著微波蕩漾,和三三兩兩的小舟構(gòu)成一幅極美的圖畫(huà),讓人情不自禁地贊嘆一句:“春天,真美?。 ?br />(1)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
沉醉--
孤寂--
不由自主--
(2)結(jié)合上下文,說(shuō)說(shuō)“競(jìng)相開(kāi)放”的意思。
(3)第三自然段中的“小音符”和“五線(xiàn)譜”分別指什么?
(4)本文主要運(yùn)用了
(5)仿照文中描寫(xiě)楊柳的片段,從桃花、梨花或迎春花中任選一種,用生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)一下。組卷:33引用:1難度:0.3
四、習(xí)作天地(20分)
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13.春天來(lái)了,請(qǐng)你走進(jìn)大自然,看看春天美麗的景色,然后抓住春天里大自然景色的特點(diǎn),以“春天的
要求:①先把題目補(bǔ)充完整,再展開(kāi)寫(xiě)作。②350字左右。組卷:8引用:1難度:0.1