2019-2020學(xué)年安徽省合肥四十六中九年級（上）開學(xué)語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、語文積累與綜合運用（35分）
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1．默寫。
（1）閑來垂釣碧溪上，。 （李白《行路難》）
（2）但愿人長久，。 （蘇軾《水調(diào)歌頭》）
（3），到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 （劉禹錫《酬樂天初逢席上見贈》）
（4），駢死于槽櫪之間。 （韓愈《馬說》）
（5）《關(guān)雎》中從心理和動作的角度深刻的表現(xiàn)男子長夜難眠、思緒萬千的相思之苦的句子是“，”。
（6）王勃的《送杜少府之任蜀州》中“，”，一改往昔送別詩中悲苦纏綿之態(tài)，體現(xiàn)出曠達(dá)的胸懷。
（7）你有真才實學(xué)，有一天，很想進(jìn)入華為集團(tuán)干一番事業(yè)，站在華為集團(tuán)樓下，只怕沒有人引薦，正如孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中所說“，”。組卷：7引用：1難度：0.9 -
2．請運用所積累的知識，完成下列各題。
當(dāng)土地與土地被水分割了的時候，
當(dāng)?shù)缆放c道路被水截段了的時候，
智慧的人類佇立在水邊：
于是產(chǎn)生了橋。 苦于跋 shè的人類，
應(yīng)該感謝橋啊。
橋是土地與土地的連系（同“聯(lián)系”）；
橋是河流與道路的愛情；
橋是船只與車輛點頭致敬的驛站；
橋是乘船與步行者揮手告別的地方。
（1）以上詩歌選自《》，作者第一次在長詩《》使用“艾青”這個筆名。
（2）給下列加點的字注音或者看拼音寫漢字。
佇立跋 shè
（3）此詩中有一個錯別字的詞是，正確的寫法是。
（4）“驛站”在句子中的意思是。
（5）請把文中劃線的句子改為反問句。
（6）作家聶華苓評價艾青的詩“好在那雄渾的力量，直截了當(dāng)?shù)恼Z言，強烈鮮明的意象”，請結(jié)合全詩，思考：①本詩鮮明的意象是什么？②這個意象借指怎樣的形象？組卷：19引用：2難度：0.7
二、閱讀（55分）
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6．閱讀下文，完成下列各題。
【甲】①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）
【乙】初，景德寺屋壞幾廢，智暹[xiān]慨然以經(jīng)營為己任，不舍其晝夜之勤，凡二十年，為佛殿、三門、兩廊、鐘樓與戒壇，總為屋若干區(qū)，總費錢二十余萬。智暹食淡衣粗，所居屋壞不自治，所得于人惟資治其寺。以其故，人皆信服，凡所欲為無不如志。今年六十有七矣，其經(jīng)營寺事，不懈如初，而其強力蓋有余也。余嘉其意，故為之記云。
（節(jié)選自宋?曾鞏《江州景德寺新戒壇記》）
（1）解釋下列加點詞在文中的意思。
①越明年
②增其舊制
③朝暉夕陰
④智暹慨然以經(jīng)營為己任
⑤為佛殿、三門
（2）翻譯下列句子。
①政通人和，百廢具興。
②以其故，人皆信服。
（3）甲文第①段和乙文：都介紹了，主要運用了一種叫的表達(dá)方式。
（4）結(jié)合甲乙兩文，你認(rèn)為滕子京和智暹有哪些方面值得你贊美？組卷：6引用：1難度：0.7
三、寫作（55分）
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7．閱讀下面文字，按要求作文。
“請記住，在你身后有一個強大的祖國！”（《戰(zhàn)狼2》臺詞）
“這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好象許多面小國旗在教室里飄揚?！保ǘ嫉隆蹲詈笠徽n》）
“你的英文越來越流利，可現(xiàn)在說的最多的卻是‘I am from China’……跟你相比，我已經(jīng)更加堅強，但還是會為中國兩個字熱淚盈眶……你在那頭望著遠(yuǎn)方，我在這頭望著故鄉(xiāng)”（央視公益廣告《看過世界，更愛中國》）
你對“祖國”有怎樣的認(rèn)識與思考？你對“祖國”有著怎樣的情感？也許在“祖國”的懷抱中，你有著不平凡的過往或刻骨銘心的記憶？請結(jié)合上述材料，寫一篇不少于600字的作文。
【提示與要求】
（1）自擬題目，自選文體；
（2）文中不要出現(xiàn)透露你個人身份的信息；
（3）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章。組卷：9引用：1難度：0.7