新人教版必修2《5.4 研究平拋運(yùn)動(dòng)》2018年同步練習(xí)物理試卷

• 1．在研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，為了求平拋物體的初速度，需直接測(cè)的數(shù)據(jù)有（　　）

  A．小球開始滾下的高度

  B．小球在空中飛行的時(shí)間

  C．運(yùn)動(dòng)軌跡上某點(diǎn)P的水平坐標(biāo)

  D．運(yùn)動(dòng)軌跡上某點(diǎn)P的豎直坐標(biāo)
  組卷：75引用：4難度：0.5

  解析

• 2．兩個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件，進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：
  （1）甲同學(xué)采用如圖（1）所示的裝置．用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時(shí)落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時(shí)的速度，兩球仍然同時(shí)落地，這說明

   

  ．
  （2）乙同學(xué)采用如圖（2）所示的裝置．兩個(gè)相同的弧形軌道M、N分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v₀相等，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v₀同時(shí)分別從軌道M、N下端射出．實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是

   

  ．僅僅改變弧形軌道M的高度（保持AC不變），重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明

   

  ．
  組卷：144引用：38難度：0.7

  解析

• 7．某同學(xué)利用圖①所示裝置做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡，但不慎將畫有軌跡圖線的坐標(biāo)紙丟失了一部分，剩余部分如圖②所示。圖②中水平方向與豎直方向每小格的長(zhǎng)度均代表0.10m,P₁、P₂和P₃是軌跡圖線上的3個(gè)點(diǎn)，P₁、P₂和P₃之間的水平距離相等。
  
  完成下列填空：（重力加速度取10m/s²）
  （1）設(shè)P₁、P₂和P₃的橫坐標(biāo)分別為x₁、x₂和x₃，縱坐標(biāo)分別為y₁、y₂和y₃，從圖②中可讀出|y₁-y₂|=

  m,|y₁-y₃|=

  m,|x₁-x₂|=

  m（保留兩位小數(shù)）。
  （2）若已測(cè)知拋出后小球在水平方向上做勻速運(yùn)動(dòng)，利用（1）中讀取的數(shù)據(jù)。求出小球從P₁運(yùn)動(dòng)到P₂所用的時(shí)間為

  s,小球拋出后的水平速度為

  m/s。
  組卷：31引用：7難度：0.5

  解析

• 8．在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)L=1.25cm,若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖a、b、c、d所示，則
  （1）小球平拋的初速度的計(jì)算式是什么（用L、g表示）？其值是多少？
  （2）a點(diǎn)是平拋小球拋出點(diǎn)的位置嗎？如果不是，那么拋出點(diǎn)的位置怎樣確定？
  組卷：22引用：3難度：0.3

  解析