2021-2022學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾五中九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題共15小題,每題只有一個正確答案,每題1分,共15分)
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1.下列自然災(zāi)害發(fā)生時,其主要變化為化學(xué)變化的是( )
A.臺風(fēng) B.雪災(zāi) C.山體滑坡 D.森林火災(zāi) 組卷:52引用:37難度:0.9 -
2.下列實驗操作正確的是( )
A.
加熱液體B.
吸取液體C.
檢查氣密性D.
傾倒液體組卷:8引用:3難度:0.7 -
3.空氣是一種寶貴的自然資源。下列對空氣的說法錯誤的是( ?。?/h2>
A.空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用 B.空氣的成分按體積計算,含量最多的氣體是氮氣 C.工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣 D.空氣污染物主要有二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等 組卷:4引用:1難度:0.7 -
4.下列對有關(guān)事實的微觀解釋,不合理的是( )
A.糖水屬于混合物——含有不同種分子 B.熱脹冷縮——分子大小隨溫度的變化而改變 C.氫氣燃燒屬于化學(xué)變化——分子種類發(fā)生了改變 D.花香四溢——分子不停地運動 組卷:4引用:1難度:0.4 -
5.下列說法正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng) B.糖和水混合制成糖水是化合反應(yīng) C.氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng) D.凡生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)都屬于分解反應(yīng) 組卷:71引用:2難度:0.6 -
6.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是( ?。?/h2>
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射 B.紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白色煙霧 C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳?xì)怏w D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 組卷:569引用:11難度:0.6 -
7.下列關(guān)于催化劑的說法正確的是( ?。?/h2>
A.在過氧化氫溶液中加入二氧化錳可增加氧氣的產(chǎn)量 B.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都沒有改變 C.催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率 D.沒有催化劑過氧化氫溶液不能分解生成氧氣 組卷:101引用:3難度:0.5
三、實驗探究題(每空1分,共23分)
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22.實驗創(chuàng)新是重要的科學(xué)素養(yǎng),對探究分子性質(zhì)的圖1實驗進行了改進為如圖2所示。在通常狀態(tài)下,氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。
(1)教材實驗(如圖1所示):圖1實驗中可觀察到
(2)圖2實驗中可觀察
(3)圖1和圖2的實驗均能證明分子是
(4)若將圖2中裝有濃氨水的細(xì)彎管處浸入冰水中,可觀察到紗布條變紅的速率變組卷:137引用:2難度:0.5 -
23.某興趣小組對測定空氣里氧氣含量的實驗進行探究,如圖1裝置:
(1)實驗中紅磷需過量,其目的是
(2)實驗完畢,測定氧氣含量偏小,造成這種結(jié)果的可能原因
(3)實驗過程中,圖2能正確表示集氣瓶內(nèi)氣體體積變化情況的是
(4)興趣小組對該實驗中利用紅磷反應(yīng)測定空氣中氧氣含量產(chǎn)生了興趣,他們思考能否用其它物質(zhì)代替紅磷呢?請你協(xié)助他們完成以下探究實驗:
【提出問題】能不能用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量?
【查閱資料】相同條件下,氣體的壓強與氣體所占的體積成正比。
【設(shè)計與實驗】小組同學(xué)按圖3裝置進行實驗,分別將紅磷、木炭放入集氣瓶中燃燒,采集數(shù)據(jù)如圖4、圖5(注:裝置氣密性良好,P0是瓶內(nèi)初始?xì)鈮海琍1和P2是反應(yīng)結(jié)束恢復(fù)到室溫時瓶內(nèi)的氣壓)。
【問題與現(xiàn)象分析】
圖5中,P0與P2幾乎相等是因為
【結(jié)論與反思】由圖5壓強關(guān)系P2≈P0可知,組卷:21引用:1難度:0.7