2022-2023學年陜西省西安市高新一中九年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/11/9 22:30:2
一、選擇題（共15道試題，每題2分，計30分。每道題只有一個選項符合題意）
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1．古代希臘是歐洲文明的發(fā)祥地，由眾多城邦組成。下列屬于城邦特點的是（ ）
組卷：53引用：3難度：0.8 -
2．公元前4世紀，亞歷山大東征，他每征服一個地方就要在當?shù)嘏d建一座城市，各城市中希臘式的神廟、體育場等建筑也兼具了所征服地區(qū)的文化元素。這段話強調(diào)了（ ）
組卷：153引用：94難度：0.7 -
3．從中世紀到現(xiàn)代世界的轉化過程中，意大利起了極其重要的作用。下列與意大利有關的歷史史實，對其解讀正確的是（ ）
組卷：12引用：5難度：0.7 -
4．如圖示意圖空白框中應填寫的內(nèi)容是（ ）
組卷：12引用：7難度：0.6 -
5．圖1、圖2是達?芬奇的兩幅繪畫代表作。它們的共同之處是（ ?。?br />
圖1、蒙娜麗莎
圖2、最后的晚餐組卷：18引用：6難度：0.8 -
6．如圖是北美洲伊斯帕尼奧拉島（即海地島） 1493-1570年人口變化圖，導致這一變化的主要因素是（ ?。?/h2>組卷：398引用：31難度：0.3 -
7．《權利法案》《獨立宣言》《人權宣言》是資產(chǎn)階級革命時期最具代表性的三份法律文獻。下列表述正確的是
（ ?。?br />①《權利法案》的頒布標志著英國民主共和制逐步確立
②《獨立宣言》宣告美國是一個聯(lián)邦制國家，實行立法、司法和行政三權分立制度
③《人權宣言》強調(diào)私有財產(chǎn)神圣不可侵犯，宣稱人們生來自由、權利平等
④都反映了資產(chǎn)階級的要求組卷：35引用：1難度：0.7
三、材料解析題（共2道試題，計20分）
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21．閱讀材料，回答問題：
材料一：1492年，哥倫布發(fā)現(xiàn)了橫跨大西洋的航路，大西洋的開發(fā)進入飛躍式發(fā)展階段。之后，經(jīng)由非洲大陸最南端的好望角，將大西洋海域作為“自己的海洋”，積極進行商業(yè)開發(fā)的西班牙、荷蘭和英國征服了美洲大陸的各文明，開始進行大規(guī)模的移民活動，經(jīng)營種植園，開發(fā)銀礦，獲取了大量經(jīng)濟資源……大西洋商業(yè)的開發(fā)，為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了契機。
——摘編自宮崎正勝《簡明世界經(jīng)濟史》（1）依據(jù)材料一，結合所學知識，指出最早“經(jīng)由非洲大陸最南端的好望角”到達東方的航海家。概括歐洲將大西洋作為“自己的海洋”開發(fā)美洲的表現(xiàn)。如何理解“新航路開辟為資本主義發(fā)展創(chuàng)造了契機。”
材料二：1914年時的歐洲霸權不僅在廣度上，而且在深度上也是前所未有的，這一點能從歐洲所實行的經(jīng)濟控制中察覺出來。歐洲已變成世界的銀行家，為建造橫穿歐洲大陸的鐵路……建上種植園提供所需的資金，歐洲不僅成了世界的銀行，而且已成為世界的工業(yè)工廠……1860年至1913年間，世界工業(yè)產(chǎn)量至少增加了6倍，1851年至1913年，世界貿(mào)易額增加了12倍。
——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（2）依據(jù)材料二，結合所學知識，指出火車對人類社會產(chǎn)生的影響。依據(jù)材料，概括20世紀初歐洲霸權在廣度和深度上的表現(xiàn)。
（3）綜合上述材料，結合所學知識，歸納推動世界市場形成與發(fā)展的因素。組卷：4引用：1難度：0.5 -
22．某校九年級（1）班同學以“資本主義的發(fā)展”為主題展開探究活動，請你參與。
【變革篇】
材料一：13世紀的歐洲處于變革的陣痛之中，在經(jīng)濟上變得越來越商業(yè)化和工業(yè)化。工商業(yè)的興起促進了城市生活的產(chǎn)生，新的城市生活又使中世紀社會產(chǎn)生了市民階級，市民階級公開提出政治代表權和在法律面前平等的要求。這些經(jīng)濟社會變革深刻地改變了歐洲的經(jīng)濟社會環(huán)境和社會結構。
——據(jù)【美】詹姆斯?W.湯普遜《中世紀晚期歐洲經(jīng)濟社會史》（1）依據(jù)材料一，歸納13世紀歐洲“經(jīng)濟社會變革”的表現(xiàn)。并結合所學知識，分析這些變革產(chǎn)生的影響。
材料二：
美國獨立戰(zhàn)爭期間，路易（法國國王路易十六）援助美國并非他熱愛民主起義，而是由于他畏懼且憎恨英國他幫助美國，支持自由事業(yè)，可這卻成為壓倒法國的最后一塊巨石法國已徹底倒閉了。
--海斯、穆思、韋蘭《全球通史》（2）指出圖中所示革命具有什么特點？依據(jù)材料二，結合所學知識，說明美國獨立戰(zhàn)爭是一次“民主起義”。從政治角度分析18世紀后半期英國被法國“畏懼且憎恨”的原因。
【改革篇】
材料三：舊制度所顯示的破產(chǎn)導致舊制度的變革。第一個變革是解放農(nóng)奴……這是俄國歷史上的一個重大轉折點……工廠工人的數(shù)目從1865年的381000人上升到1890年的1620000人。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》在19世紀后期，落后于英國和法國技術的美國技術，突然獲得了大發(fā)展，并以……三樣革命性進展--電、汽車和飛機--改變了世界。
--沃爾特?拉菲伯《美國世紀》
（3）指出材料三中的“變革”對俄國發(fā)展的意義。結合所學知識，分析19世紀后期美國實現(xiàn)“革命性進展”的主要原因。
材料四：文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展，……人類實現(xiàn)發(fā)展的道路不可能千篇一律，人類政治文明的花園之所以百花齊放，正是由于對不同文明多樣性的體認與尊重。
——《光明日報》（4）綜合上述材料，結合所學知識，談談近代資本主義的發(fā)展對我國社會主義現(xiàn)代化建設有何啟示？組卷：5引用：1難度：0.3