2017-2018學年浙江省寧波市余姚市、慈溪市七年級(下)期末化學試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.空氣中含量最多的氣體是( )
A.氧氣 B.氮氣 C.水蒸氣 D.二氧化碳 組卷:181引用:252難度:0.9 -
2.下列取用試劑的操作圖示錯誤的是( )
A.
用藥匙取用粉末B.
用紙槽取用粉末C.
傾倒液體D.
取用塊狀固體組卷:346引用:105難度:0.9 -
3.濁液與溶液的最主要區(qū)別是( )
A.溶液中溶劑比濁液中的少 B.溶液中溶質(zhì)比濁液中的多 C.濁液中物質(zhì)的顆粒遠大于溶液中溶質(zhì)的顆粒,分散得不均勻,而且不穩(wěn)定 D.濁液中物質(zhì)的顆粒遠小于溶液中溶質(zhì)的顆粒,分散得不均勻,而且不穩(wěn)定 組卷:27引用:1難度:0.7
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10.學??茖W興趣小組同學按照課本上的實驗裝置做“測定空氣中氧氣體積分數(shù)”的實驗(如圖1所示)。小亮所在的小組測出的氧氣體積分數(shù)偏大,對此,小亮想弄清造成誤差的原因,于是與小組同學相互合作一起完成如下探究:
(1)提出問題:造成誤差的原因是什么?如何改進課本上的實驗裝置?
(2)小亮的猜想:
猜想一:可能是實驗過程中彈簧夾沒有夾緊,導致燃燒紅磷時空氣從導管逸出。
猜想二:可能沒等裝置冷卻就打開彈簧夾,過早打開使水進入過多。
猜想三:可能是燃燒紅磷時插入得太慢,塞緊瓶塞之前,空氣受熱膨脹逸出。
同組的其他同學認為小亮的猜想二一定是錯誤的,請說明理由
(3)經(jīng)小組實驗后,發(fā)現(xiàn)猜想一和猜想三都是正確的,都會使測得結果偏大。該實驗裝置可能發(fā)生氣體泄漏而造成誤差,那應該如何改進課本上的實驗裝置呢?在老師的指導下,小亮與組內(nèi)同學對課本中的實驗裝置進行了如圖2的改進,與課本上的實驗裝置相比較,該裝置的一個優(yōu)點是
(4)實驗后瓶中剩余的氣體具有的性質(zhì)是組卷:206引用:3難度:0.1 -
11.下表是硝酸鉀(KNO3)、氯化鈉(NaCl)在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水):
溫度(℃) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 KNO3 13.3 20.9 32 45.8 64 85.5 110 138 169 202 246 NaCl 35.7 35.8 36 36.3 36.6 37 37.3 37.8 38.4 39 39.8
(2)20℃時,將40g氯化鈉(NaCl)放入100g水中,完全溶解后,所得溶液的質(zhì)量是組卷:57引用:1難度:0.6