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2021-2022學(xué)年四川省成都外國語學(xué)校高二(下)入學(xué)語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(34分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          談及雅與俗的關(guān)系,不應(yīng)把二者對立起來。在文化欣賞習(xí)俗上,存在著雅與俗的認(rèn)知轉(zhuǎn)換過程。雅的來源是俗,俗來自于社會生活的一般性經(jīng)驗,在經(jīng)驗升華的基礎(chǔ)上,文化的習(xí)俗不斷自我總結(jié)提升,就成為了愈益成熟并逐步走向優(yōu)雅的文化品類,這是文化品類形成中的凝聚現(xiàn)象,是由俗而雅的過程。京劇成長經(jīng)歷就驗證了這一規(guī)律,京劇的前身只是安徽安慶一帶田野山間的小腔小調(diào),經(jīng)過不斷總結(jié)、捶打、磨煉,小腔小調(diào)最終演變?yōu)殚T當(dāng)齊全、角色體系完備、唱念做打一套行當(dāng)成熟的京劇。雅雖來源于俗,但在其脫俗為雅以后,似于也就形成了與俗相互對立的關(guān)系。曾經(jīng)在日常生活中創(chuàng)造了文化的人們,又在一定程度上失了享受雅的資格。雅俗間有了距離,甚至隔膜,形成了“高”與“低”的分隔。比如,人們在勞動實(shí)踐中創(chuàng)造了文字,并以文字記錄思想、情感和經(jīng)驗,但隨著文字的不斷豐富和功能提升,它逐漸離開了生活的原初出發(fā)點(diǎn),愈益精致艱深,與大眾間離。
          我們關(guān)注雅與俗的轉(zhuǎn)換和關(guān)系,其實(shí)就是要學(xué)會運(yùn)用好人類文化積累的規(guī)律。俗的積累,造就了雅,但最終雅還是要完成回歸大眾,這就是社會文化成長的基本路徑,也是檢驗社會發(fā)育程度的標(biāo)準(zhǔn)。20世紀(jì)的新文化運(yùn)動倡導(dǎo)說白話、寫白話文,就是要還原文化與通人的關(guān)系,打破知識精英和庶民大眾的精神隔離,進(jìn)而解決中國文化的前途命運(yùn)問題,這種還雅為俗的努力,客觀上為文化的大眾化做了奮爭,文化是人類精神經(jīng)驗不斷自我超越的產(chǎn)物,雅與俗本身應(yīng)該具有內(nèi)在的精神通道,社會要做的努力是將雅與俗的流動通道打通。沉浸于俗文化氛圍中,是對生活壓力的紓解行為,但在這樣的狀態(tài)中,還能保持對更精致、更藝術(shù)化、更具有文化超越意義的雅文化的景仰之心,就是文化的完好狀態(tài)了。而雅文化秉持清晰明確的責(zé)任意識,對社會生活本身的意義抱有更多的尊重而非鄙視,對普通大眾的文化旨趣更要學(xué)會汲取養(yǎng)分而非自視清高,那雅文化也就有了更好的生存土壤。
          雅與俗的認(rèn)定和轉(zhuǎn)換,和傳播工具的演變有很高的關(guān)聯(lián)性,戲曲、小說、電影、電視、網(wǎng)絡(luò),傳播工具的每一次更新和革命,都會給一般意義上的雅與俗的概念帶來巨大變化、今天的問題是,傳播工具更為多樣化,人們的文化目標(biāo)也被分解得更加多層級化,因此更要思考如何實(shí)現(xiàn)時代所需的由雅而大眾的俗化過程。我們需要警惕文化經(jīng)典化后,脫離了社會實(shí)踐和大眾需求,自我隔離于塵世,從而失去了文化提升的意義;我們也應(yīng)該警惕那種形式上高雅而內(nèi)容媚俗的作品,比如那些基本放棄對歷史走勢正確定位的宮斗劇,會讓人一步步地喪失基本的文化和歷史判斷力,這是最危險的“陣地丟失”。
          由俗向雅,是文化演化的必然;而由雅及俗,又是文化的使命,雅俗分野,既是社會文化的真實(shí)生態(tài)現(xiàn)象,也是應(yīng)該充滿活力的生命交互狀態(tài),這樣的文化狀態(tài),就更加健康,也會有更好的社會效應(yīng)。
    (摘編自陳宇飛《雅俗是否天然分野》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
     

    A.社會生活的一般性經(jīng)驗通過自我總結(jié)提升,終會凝聚為優(yōu)雅的文化品類。
    B.雅與俗之間存在著距離,形成了分隔,是在日常生活中客觀存在的現(xiàn)象。
    C.在沉浸于俗文化的同時,更要尊重雅文化,這樣才是文化更健康的狀態(tài)。
    D.對雅與俗的認(rèn)定,以及雅俗之間的轉(zhuǎn)換,促進(jìn)了傳播工具的更新和革命。
    (2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是
     

    A.文章先闡釋雅俗的關(guān)系,再分析打通雅俗的通道及需要解決的問題,論述逐層深入。
    B.文章通過民間小調(diào)總結(jié)提升演變?yōu)榫﹦〉氖吕?,證明俗是雅的源頭,論證有理有據(jù)。
    C.文章對比分析了雅和俗兩種文化的來源、關(guān)系以及相互轉(zhuǎn)換的過程,具有辯證意味。
    D.文章結(jié)合時代特點(diǎn),具體分析雅在俗化過程中需要避免的兩種傾向,有其現(xiàn)實(shí)指向。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
     

    A.由俗到雅的轉(zhuǎn)換和由雅而俗的回歸,證明了雅與俗之間并非天然分野。
    B.打通了雅俗文化之間的流動通道,就能夠使文化產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)。
    C.《新青年》倡導(dǎo)寫白話文,是知識分子為雅文化走向大眾所做的努力。
    D.隨著審美功能不斷提升,繪畫會與大眾間離,這符合雅俗轉(zhuǎn)換的規(guī)律。

    組卷:12引用:4難度:0.7

(二)非連續(xù)性文本閱讀(本題共1小題,10分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    材料一:
          杜甫看過唐代舞蹈名家公孫大娘舞劍,寫下了有名的句子——耀如羿射九日落,矯如群帝驂龍翔。來如雷霆收震怒,罷如江海凝清光。這四句描寫舞蹈的形容,寫“閃光”,寫“速度”,寫爆炸的“動”,寫收斂的“靜”。
          這位公孫大娘的舞蹈,正是使張旭領(lǐng)悟狂草筆法的關(guān)鍵。張旭當(dāng)然從書法入手學(xué)習(xí),但是使他有創(chuàng)作美學(xué)領(lǐng)悟的卻是舞蹈。
          杜甫看了公孫大娘舞劍,也看了張旭狂草,他在《飲中八仙歌》里寫張旭醉后的樣子——張旭三杯草圣傳,脫帽露頂王公前,揮毫落紙如云煙?!缎绿茣?藝文傳》里對張旭書寫時的描述,也許更為具體傳神——嗜酒,每大醉,呼叫狂走,乃下筆,或以頭濡墨而書。既醒、自視以為神,不可復(fù)得也。
    “酒”成為狂草的觸媒,使唐代的書法從理性走向癲狂,從平正走向險絕,從四平八穩(wěn)的規(guī)矩走向背叛與顛覆。張旭、懷素被稱為“顛”張“狂”素,顛與狂,是他們的書法,也是他們的生命調(diào)性,是大唐美學(xué)開創(chuàng)的時代風(fēng)格。
          杜甫詩中談到張旭“脫帽露頂”,似乎并不偶然。同時代詩人李頎的《贈張旭》也說到“露頂據(jù)胡床,長叫三五聲”?!懊撁甭俄敗背1唤忉尀閺埿癫痪卸Y節(jié),不在意同席的士紳公卿。但是“脫帽露頂”如果呼應(yīng)著《新唐書》里“以頭濡墨”的具體動作,張旭的狂草,或許是要擺脫一般書法窠臼,反而應(yīng)該從更現(xiàn)代前衛(wèi)的即興表演藝術(shù)來做聯(lián)想。
          唐代的狂草大多看不見了,“以頭濡墨”的淋漓迸濺,或留在寺院人家的墻壁上,或留在王公貴族的屏風(fēng)上,墨跡斑斑,使我想起克菜因(注:克萊因,法國藝術(shù)家)在20世紀(jì)60年代用人體律動留在空白畫布上的藍(lán)色油墨。少了現(xiàn)場的即興,這些作品或許也少了被了解與被收存的意義。
          如果張旭書寫時果真“以頭濡墨”,他在酒醉后使眾人震撼的行動,并不只是“書寫”,而是解放了一切拘束、徹底酣暢淋漓的即興。“以頭濡墨”,是以身體的律動帶起墨的流動、潑灑、停頓、宣泄,如雷霆爆炸之重,如江海清光之靜。張旭的“狂草”才可能不以“書法”為師,而是以公孫大娘的舞劍為師,把書法美學(xué)帶向肢體的律動飛揚(yáng)。
          顛張狂素,像久遠(yuǎn)的傳奇,他們的“顛”“狂”似乎無法、也不計較堅持留在輕薄的紙絹上,他們的墨痕隨著歷史歲月,在斷垣殘壁上漫漶斑駁,消退成廢墟里的一陣煙塵,供后人臆測或神往。
          顏真卿在現(xiàn)代人的心目中是唐楷的典范,恭正大氣,但是顏真卿曾向比他年長的張旭請益書法,刻石本的“裴將軍詩”或許可以看到顏真卿與張旭的承續(xù)關(guān)系。他們的“狂草”里也并不刻意避忌楷體行書,幾乎是用漢字交響詩的方式出入于各種形體之間。
          懷素也曾經(jīng)向顏真卿請益書法。從張旭到顏真卿,從顏真卿到懷素,唐代狂草的命脈與正楷典范的顏體交相成為傳承。
    (摘編自蔣勛《狂草——顛與狂的生命調(diào)性》)
    材料二:
          書法與舞蹈歷來被稱為“姊妹”。宗白華先生在《美學(xué)散步》一書中提出:“中國的繪畫、戲劇和中國另一特殊藝術(shù)——書法,具有共同的特點(diǎn),這就是它們的里面都貫穿著舞蹈的精神,由舞蹈的動作顯示虛靈的空間?!?br />      舞蹈家在舞臺上翩躚的身影恰似書法家手中飛舞的筆墨,舞蹈家與書法家通過人心、身體協(xié)調(diào)的內(nèi)外運(yùn)動,將種種情感波瀾表現(xiàn)在舞動的身姿和飛動的筆墨之中,使觀賞者進(jìn)入審美境界。
          舞蹈與書法同屬視覺藝術(shù),也同屬表演藝術(shù)。舞蹈的表演是藝術(shù)展現(xiàn)的最終目的,它會隨演即逝,而書法的表演只是一個過程,最終目的是展現(xiàn)書法作品,書法作品是不會消失的。書法家表演(即創(chuàng)作)的過程,也與舞蹈一樣,非常精彩、優(yōu)美。
          書法中的橫、豎、撇、捺、提、折等具體點(diǎn)畫,和舞蹈中一些公認(rèn)的手、足、頭的姿態(tài)一樣,都來自于動作過程的一個平衡的瞬間。王朝聞先生在《門外舞談》中認(rèn)為,中國書法的點(diǎn)畫與古典舞蹈的動作存在著“一種形式方面的聯(lián)系”。他說:“這種聯(lián)系的事很多。例如‘一’字在用筆方面的特點(diǎn)——下筆與收筆所顯示的如意(側(cè)臥著的S),與舞蹈的出手——欲右先左和欲左先右的過程多么接近。”尤其行書和草書的造型變化以及運(yùn)動遷轉(zhuǎn),與舞蹈有更多的相似處。
          唐代著名書法家張旭的草書《古詩四帖》那“神虬騰霄”的氣勢、“旋風(fēng)驟雨”的動態(tài)、“夏云出岫”的變幻、“奔蛇走虺”的線條、“回環(huán)圓轉(zhuǎn)”的體勢,綜合起來,立即會使人想到杜甫《觀公孫大娘舞劍器》詩中對劍舞的描寫:“耀如羿射九日落,矯如群帝驂龍翔。來如雷霆收震怒,罷如江海凝清光?!眰髡f張旭草書即從公孫大娘劍舞的淋漓頓挫的氣勢和節(jié)奏中以及濃郁豪蕩的神韻里汲取靈感,得其神,自此草書長進(jìn),傳為佳話。今天,公孫大娘的劍舞早已失傳,但我們卻從張旭的草書中看到了她那優(yōu)美的舞姿。
          中國書法藝術(shù)與舞蹈雖是兩種藝術(shù)門類,但它們的審美屬性可以說是相通的,審美學(xué)家研究的是二者內(nèi)在的審美共性。20 世紀(jì)80年代,某些國內(nèi)外的書法家和舞蹈家曾嘗試將書法與舞蹈合為一體,演員的舞蹈動作配合幕布背景上變幻的書法作品,編排了“墨舞”劇目,在美國和國內(nèi)演出過,受到了一定的好評。舞蹈藝術(shù)的動態(tài)存在于表演過程中,而書法藝術(shù)的流動表現(xiàn)已經(jīng)凝固在線條中,正如鄭誦先生所說:“舞蹈是動態(tài)的書法;書法是婀娜多情的舞姿?!?br />(摘編自《墨樂之韻——李斌權(quán)音樂書法研究》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項是
     

    A.公孫大娘的劍舞亦剛亦柔、亦動亦靜,使觀者有淋漓頓挫,濃郁豪蕩的感覺。
    B.公孫大娘舞劍是張旭領(lǐng)悟狂草筆法的關(guān)鍵,也是他在書法上擺脫傳統(tǒng)束縛的來源。
    C.公孫大娘舞劍、張旭創(chuàng)作草書、克萊因繪畫都強(qiáng)調(diào)“即興”,不易被人理解。
    D.我們現(xiàn)在雖看不到公孫大娘的劍舞,但從文學(xué)和書法作品中仍能體會其美感。
    (2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是
     

    A.理性、平正、規(guī)矩是張旭之前唐代書法創(chuàng)作的特征,狂草的出現(xiàn)是大唐美學(xué)上的突破。
    B.從張旭到顏真卿再到懷素,唐代書法在不斷地創(chuàng)新,從而得以保持其強(qiáng)大的生命力。
    C.舞蹈引領(lǐng)書法、繪畫、戲劇等各種中國傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)展,因此是中華傳統(tǒng)藝術(shù)的核心。
    D.書法和舞蹈屬不同藝術(shù),表現(xiàn)形式不同,而審美學(xué)研究的是二者外在形式上的共性。
    (3)臺北舞蹈社團(tuán)“云門舞集”領(lǐng)悟古代書法作品精髓,編排了《行草》系列舞蹈,表演大獲成功;許多書法愛好者前往觀看,也受益匪淺。請結(jié)合材料內(nèi)容,談?wù)勀銓@一現(xiàn)象的理解。

    組卷:0引用:1難度:0.2

(三)文學(xué)類閱讀(本題共1小題,15分)

  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    午 餐
    [英]毛姆
          我是在劇場看戲時見到她的。如果不是有人提及她的名字,我想我都認(rèn)不出她了。
    “哦,好多年沒見了。你還記得咱們第一次見面嗎?你請我吃了一頓午餐。”
          我怎么能不記得!
          那是二十年前了,我在巴黎,收入剛夠維持生計。她讀了一本我寫的書,來信談?wù)撨@本書。我回信表示感謝。不久我又收到她的信,說她路經(jīng)巴黎,想同我談?wù)劊瑔栁沂欠裨敢庵形缯埶诟<s特餐廳隨便吃點(diǎn)什么。福約特是法國議員光顧的地方,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的經(jīng)濟(jì)能力,我從來不敢問津。但她的恭維話讓我無法對一位女士說“不”。我還有八十個法郎可以維持到月底。一頓便餐不會超過十五個法郎,如果后半月不喝咖啡的話,我沒準(zhǔn)可以對付過去。
          她沒有我想象的那樣年輕、迷人。實(shí)際上,她是一個四十歲的女人,她那一口為數(shù)眾多、超過了實(shí)際需要的牙齒,又白又大又平整,給我印象頗深。她很健談,好像很愿意談?wù)撽P(guān)于我的事情,我洗耳恭聽。
          菜單來的時候,我嚇了一跳,價錢比我預(yù)料的要貴得多。但她說的話叫我放了心。
    “我午餐從來不吃什么東西?!彼f。
    “嗨,別那么說!”我慷慨地答道。
    “我向來只吃一道菜。我或許可以吃點(diǎn)魚,不知他們有沒有鮭魚?!?br />      吃鮭魚的季節(jié)還略嫌早了一點(diǎn),但我還是問了侍者。有的,剛剛進(jìn)了鮭魚,這是今年的頭一條。侍者問她還要不要吃點(diǎn)什么。
    “不,我向來只吃一道菜。”她答道,“除非你有點(diǎn)魚子醬,我是從不介意的?!?br />      我的心微微一沉。我知道我吃不起魚子醬的,但我又不能直說。我告訴侍者一定要拿魚子醬來,我為自己點(diǎn)了最便宜的菜——羊排。
    “我認(rèn)為你吃肉是很欠考慮的,”她說,“你吃了這種油膩的東西后怎么工作?”
          接下來是飲料。
    “我午餐從來不喝什么東西?!彼f。
    “我也不喝?!蔽荫R上也說。
    “除非有白葡萄酒,”她接著說,就像我沒說話似的?!胺▏灼咸丫品浅G宓?,極有利于消化?!?br />“你想要點(diǎn)什么?”我問道,口氣很客氣,但不十分熱情。她對我友好地粲然一笑,露出她雪白的牙齒。
    “我的醫(yī)生只讓我喝香檳?!?br />      我想我有點(diǎn)面色蒼白了。我要了半瓶香檳酒,并漫不經(jīng)心地提到我的醫(yī)生絕對禁止我喝香檳。
    “那你喝什么呢?”
    “水。”
          她邊吃邊愉快地談?wù)撝膶W(xué)藝術(shù)。而我心里卻盤算著這頓飯得花多少錢。當(dāng)我的羊排上來后,她很嚴(yán)肅地批評起我來?!拔铱?,你已經(jīng)成了習(xí)慣,午餐愛吃油膩的東西。這絕對是一個錯誤。你為什么不學(xué)我的樣子只吃一道菜呢?我敢肯定那樣你會舒服得多?!?br />      侍者又拿著菜單走過來,我便說:“我是打算只吃一道菜?!?br />      她輕輕一個手勢,讓侍者站在一邊。
    “不,不,我午餐從不吃什么東西,只吃一丁點(diǎn),決不多吃,我吃那點(diǎn)東西也不是為了別的,只是借此談?wù)勗?。我恐怕吃不下任何東西了,除非他們有那種大蘆筍。吃不到蘆筍就離開巴黎我會很遺憾的?!?br />      我的心一沉。我知道價格貴得嚇人。
          我使勁盼著侍者說“沒有”。愉快的笑容展現(xiàn)在他臉上,“我們有這種罕見的珍品!”
    “我一點(diǎn)都不餓,”我的客人嘆道,“但如果你堅持的話,我不介意吃點(diǎn)?!?br />      我點(diǎn)了蘆筍。
    “你不吃點(diǎn)嗎?”
    “不,我從不吃蘆筍?!?br />“我知道有人不愛蘆筍。事實(shí)上,你吃肉太多影響了食欲?!?br />      我陷入恐慌,現(xiàn)在不是能剩下多少生活費(fèi),而是夠不夠付賬。如果我還差十法郎,不得不向她借,那將十分難堪。我不能讓自己陷入那種境地。如果賬單超過了這個數(shù)目,我打定主意把手伸到口袋里,然后戲劇性地大叫一聲,說錢包被偷了。當(dāng)然,如果她的錢也不夠付賬就更難堪了。唯一能做的事就是把我的表留下來并說好我以后回來付賬。
          蘆筍上來了,我一面看著這可惡的女人貪婪地吞咽著蘆筍,一面彬彬有禮地談?wù)撝鴳騽?。她終于吃完了。
          到現(xiàn)在我已無所顧忌了,所以我給自己叫了咖啡,給她叫了冰淇淋和咖啡。她邊吃冰淇淋邊說:“我是從不吃午餐的,頂多吃一道菜!”
    “哦,我明白了?!?br />      接著發(fā)生了一件可怕的事情。那個侍者,又提著一只裝滿了碩大桃子的大籃子走來,這些桃子紅得像純真少女的臉蛋,不過,桃子真是還沒到上市的季節(jié)啊,天知道它們值多少錢!
          我的客人,邊說著話邊心不在焉地拿起一個來。
    “你看,你用肉塞滿了腸胃,”——她指的是我那一塊可憐的羊排——“你什么也吃不下去了;而我只隨便象吃點(diǎn)心一樣地吃了點(diǎn)兒,我還可以享受個桃子?!?br />      賬單來了,付完賬后,我的錢還不夠付像樣的小費(fèi)。她的目光在我留給侍者的三法郎上停了一小會兒,我知道她是覺得我很吝嗇??晌乙咽悄铱杖缦戳恕?br />“學(xué)我的樣子,”當(dāng)我們握手道別時,她說,“午餐頂多吃一道菜?!?br />“今后我會做得比那更好,”我回敬道,“我今天晚餐什么都不吃了?!?br />      ……
          但我終于報了仇,我并不是愛報復(fù)的人,但當(dāng)上帝插手這件事,我情愿心滿意足地看著這個結(jié)局?,F(xiàn)在她的體重已達(dá)三百磅。
    (有刪改)(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.小說在情節(jié)安排上打破常規(guī),作者用插敘的方式講述故事,幫助讀者了解故事的來龍去脈。
    B.小說對人物外貌的描寫妙趣橫生而又富有暗示意味,對女人牙齒的描寫就體現(xiàn)了這一特征。
    C.“今后我會做得比那更好”一語雙關(guān):“我”表面接受批評,實(shí)則暗示“我”要吸取教訓(xùn)。
    D.小說采用對照映襯的手法刻畫出鮮明的人物形象,寓冷嘲熱諷于字里行間,而又不露聲色。
    (2)心理刻畫是這篇小說的突出特點(diǎn)。請簡要分析“我”在“她”用餐時的心理描寫的作用。
    (3)小說以“現(xiàn)在她的體重已達(dá)三百磅”結(jié)尾,這樣處理有怎樣的藝術(shù)效果?請結(jié)合作品簡要分析。

    組卷:7引用:3難度:0.4

三、語言文字運(yùn)用(12分)

  • 8.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。
          Ploe One雜志最近發(fā)表了一篇新研究,試圖解開一個從達(dá)爾文時代起便困擾著科學(xué)家們的謎題:①
     
    ?在過去的150多年里,最普遍的說法是,斑馬條紋在自然界中起到了偽裝色的作用;②
     
    ;還有的說這種獨(dú)特的紋理能讓斑馬在野外辨認(rèn)出同伴。但是,這些假設(shè)都被一個個推翻了:③
     
    ,因為獅子視力并不好,在遠(yuǎn)距離時主要是靠聽覺和嗅覺來發(fā)現(xiàn)獵物。至于降溫,對斑馬和其他野生動物進(jìn)行熱成像測量后發(fā)現(xiàn),斑馬丹不比身邊的其他動物“更涼爽”。那么辨認(rèn)同伴呢?事實(shí)上,純色馬可以直接通過臉和聲音來辨識彼此,并不需要依賴條紋。

    組卷:6引用:3難度:0.7

四、寫作(60分)

  • 9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          材料一:我們正在經(jīng)歷的當(dāng)下,將會成為未來反復(fù)回味的歷史片段,任何一個作家和戲劇家的作品都很難超越這歷史本身。翻看再多的人物傳記,都不及當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)更能讓中國年輕人再次思考或重塑自己的英雄觀。
          材料二:在關(guān)乎選擇、擔(dān)當(dāng)和道義的時刻,我們看到不少閃光的個人和群體,宛若星辰一般散射著光輝。我們拾起的幾個名字,成為當(dāng)下的“全民偶像”。如疫情中的鐘南山,曾號召“把重病人都送到我這里來”的院士,今年以84歲高齡再次掛帥出征;如今年北京冬奧會上的谷愛凌,在總分落后對手的情況下,最后一輪中跳出了比賽中從未嘗試的難度動作,絕殺奪冠。
          材料三:日新月異的時代,深刻變革的中國,年輕一代是最直接的感知者。有的人曾認(rèn)為不少90后、00后淪于英雄虛無主義,而事實(shí)證明,他們擅長在當(dāng)今社會發(fā)掘閃光的偶像,并賦予崇拜行為全新的涵義。人類群星閃耀古今,對他們來說,最好的偶像就在當(dāng)下。
          通過以上三則材料,你可以聯(lián)想到什么,請以“偶像與英雄”為話題談?wù)勀愕挠⑿塾^,寫一篇議論文。
          要求:結(jié)合材料,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:24引用:4難度:0.3
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