2018-2019學年江蘇省連云港市東?？h晶都雙語學校四年級（上）招生語文試卷

一、積累與運用

• 1．把下列成語補充完整。

  尋   問	舍   忘
  獨木	為壯觀
  能生	無可
  外有	淺   輒止
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 2．比一比，再組詞。

  堤	淹	貼	霜
  提	掩	粘	雪
  屠	笠	零	摸
  屬	籬	齡	模
  組卷：1引用：2難度：0.6

  解析

• 3．給加點的字選擇正確的讀音，填在橫線上。

  煙霧繚繞（liáo láo）	瓊枝玉樹（qíng qióng）	和諧（kǎi xié）
  揣摩（chuǎi duān）	蓑衣（shuāi suō）	綴滿（zhuì chuò）
  組卷：2引用：2難度：0.6

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二、閱讀

• 9．閱讀短文，回答問題。
        霧凇，俗稱樹掛，是在嚴寒季節(jié)里，空氣中過于飽和的水汽遇冷凝結而成。從當年12月至第二年2月間，松花江上游豐滿水庫里的水從發(fā)電站排出時，水溫在4攝氏度左右。這樣，松花江流經市區(qū)的時候，非但不結冰，而且江面上總是彌漫著陣陣霧氣。每當夜幕降臨，氣溫下降到零下30攝氏度左右，這霧氣便隨風飄蕩，涌向兩岸，籠罩著十里長堤。樹木被霧氣淹沒了。漸漸地，燈光、樹影模糊了。這蒸騰的霧氣。慢慢地，輕輕地，一層又一層地給松針、柳枝鍍上了白銀。最初像銀線，逐漸變成銀條，最后十里長堤上全都是銀松雪柳了。
  （1）寫出下列詞語的近義詞。
  凝結

   

        彌漫

   

        籠罩

   

  
  （2）霧凇是怎么形成的？用“      ”劃出相關的句子。
  （3）如果你也置身于“這蒸騰的霧氣”當中，會是怎樣的呢？想象一下，寫下來。

   
  組卷：2引用：3難度：0.5

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• 10．課外閱讀
        一盞臺燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，tíng tíng yù lì

   

  ，非常引人注目。每當夜幕降臨的時候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說：“你看我多么了不起，不但長得漂亮，而且很有用?？赡隳?？土里土氣，在桌上也占地方，簡直是廢物，有什么用？”
        蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈，謙虛地說：“朋友，我承認你很漂亮，也很有用，可你應好好想一想，你也有短處，怎么能這樣高傲呢？”臺燈早就不耐煩了，大聲喊道；“行了，有什么好想的，我本來就比你強嘛！”‖
  一天晚上，臺燈又要炫耀自己，忽然閃了三下，就再也不發(fā)光了。剎那間，整個房間被黑暗籠罩了──原來線路出了問題。這時，人們多么需要光??！哪怕是一點點，也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來，點燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺燈。但是，蠟燭沒有為此而賣弄自己，還是謙虛地對臺燈說：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒有你明亮，我很cán kuì

   

  沒有對人類作出較大的貢獻。”蠟燭說完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄離開人間。
        臺燈很受感動，心想：“我要學習蠟燭精神，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’，不炫耀、不jiāo ào

   

  ，不計較個人得失，踏踏實實為人類做出貢獻?！薄?br />（1）根據拼音在文中的    內寫出相應的漢字。
  （2）在文中找出下列詞語的反義詞。
  謙虛--

   

     黑暗--

   

  
  （3）在文中找出三個反映臺燈很jiāo ào的詞語，再找出三個反映蠟燭很謙虛的詞語。
  臺燈

   

  、

   

  、

   

  
  蠟燭

   

  、

   

  、

   

  
  （4）將句子寫完整。
  蠟燭具備的精神是

   

  ，

   

  。
  （5）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩句有時可以用來贊美老師，你能用一些詞語來贊美一下老師嗎？（至少用三個）
  

   

  
  （6）讀了這篇短文，你感受最深、最想說的是：

   
  組卷：8引用：1難度：0.5

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