2022-2023學(xué)年江蘇省無錫市錫北片八年級（下）期中語文試卷
發(fā)布：2024/12/1 11:30:2
一、積累與運(yùn)用。（23分）
-
1．“古詩苑漫步”綜合性學(xué)習(xí)活動正在進(jìn)行，請你幫助各小組完成相應(yīng)任務(wù)。
【活動一：詩意漫行】
??近日，一年一度的櫻花季 （A.如約而至 B.不期而至），賞櫻勝地黿頭渚再次迎來了游人如織。五湖四海的游客齊聚無錫，感受江南的春日盛景。2023無錫“國際月”暨國際賞櫻周等一系列活動的舉行，更是打響了無錫“賞櫻勝地”的名號，讓更多海內(nèi)外友人了解無錫，了解江南。
??大好春光，學(xué)校也組織學(xué)生前往黿頭渚踏青尋春，進(jìn)行“詩意漫行”活動。陽光照在身上暖①róng róng（ ）的，隊伍中②mí（ ）漫著③亢（ ?。^的氣息。
??見到兩只水鳥形影不離，小語忍不住吟誦《關(guān)雎》中的名句：“⑤ ，在河之洲”；江畔蘆葦郁郁蔥蔥，小文脫口而出：“⑥ ，白露為霜。⑦ ，在水一方”；路過一片桃林，小語馬上想起了陶淵明的《桃花源記》，此情此景，正是“芳草鮮美，⑧ ?！?br />??經(jīng)過“長途跋涉”，同學(xué)們終于來到了目的地。美麗的景色使同學(xué)們心曠神怡，小語卻有些感傷，他想起了轉(zhuǎn)學(xué)去上海的好友，若是此刻能和他一起玩多好啊。小文看出了他的心思，用王勃在《送杜少府之任蜀州》中的⑨“ ， ?！卑参啃≌Z，讓小語明白，真摯的友情，可以克服空間的阻礙。小文拉著他來到水邊看風(fēng)景，小語回過神來，只見春水如鏡，清可見底，陽光灑在水底的石頭上，映出岸邊紅花綠枝的倒影，這讓他想起《小石潭記》中的兩句：⑩“ ， ?！?br />（1）請根據(jù)拼音填寫漢字，或給加點(diǎn)字注上正確拼音。
①暖róng róng
②mí漫
③亢奮
（2）請你選擇合適的詞語，填在橫線處：
A.如約而至
B.不期而至
（3）請幫助小語和小文，完成詩句填空。
⑤⑥
⑦⑧
⑨，
⑩，組卷：15引用：1難度：0.5 -
2．下列句子中沒有語病的一項是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：1難度：0.8 -
3．下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述有誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：55引用：4難度：0.8 -
4．綜合性學(xué)習(xí)。
請你參加以“古詩苑漫步”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。
在分門別類輯古詩活動中，有一本詩集收錄了下面幾首詩。請 根據(jù)它們所抒發(fā)情感的相近點(diǎn)，給詩集命名，并說明命名的理由。
收錄的作品：《次北固山下》王灣《春望》杜甫
《黃鶴樓》崔顥《渡荊門送別》李白
詩集名稱：
命名理由：組卷：11引用：2難度：0.6
二、閱讀與賞析。（47分）
-
11．【編輯“和美生活”專欄】
閱讀。
舞動的醒獅
林延軍 ①村莊的氣息，從“咚咚咚”的鼓聲里開始。
②勞作了一年的人們，黝黑的額頭寫滿皺紋，像是田疇里的莊稼。田里耕作的帶頭小哥，還來不及放好農(nóng)具，便直奔村里宗祠旁的一間小屋，屋內(nèi)燈光微弱，暗暗的，帶頭小哥舉起鼓槌，“咚咚咚”的鼓聲在村莊的上空回蕩。一陣熟稔地拾掇，有人敲鑼打鼓，有人頭頂著獅頭，有人彎腰當(dāng)獅尾，帶頭小哥與幾名青年小伙搖身一變成為“獅子班”，他們腳踩著土地，雙手舉起獅頭，在人群里舞動起來。
③“獅子”時而抬頭扭脖，時而騰挪翻越，時而眨眼踢腿，剎那間，“獅子”又向前奔跑，像是聽到誰的呼喚，踢腿，抬頭，突然間又?jǐn)[頭晃腦。此時，鼓聲從輕快轉(zhuǎn)為慢悠，緊跟著又從慢轉(zhuǎn)為快。
④一會兒獅子“高興”了，一會兒獅子“生氣”了，一會兒獅子“悲傷”了……從步伐到動作，從表情到性格，舞獅人在“獅子”的世界里，靠默契和心靈相通等配合，將獅子的喜、怒、哀、樂、動、靜、驚、疑八態(tài)展現(xiàn)得淋漓盡致。此刻，獅子像生長在村莊的精靈，為百姓帶來歡樂，祥瑞，辟邪。
⑤正月的日子，“獅子班”便串村走巷，挨家挨戶，為村民舞獅，寓意慶賀一年的收成，祈禱風(fēng)調(diào)雨順。他們在村莊穿行，變成村莊樂譜上的一個個音符，又像田疇里的莊稼，星星點(diǎn)點(diǎn)，在南方這片貧瘠的紅土地上跳躍起來。
⑥每次舞獅前，都會有一段擊鼓演奏?！斑诉恕钡穆曇魪牡偷礁?，變化多端，似乎在召集志同道合的人，又似乎要把“獅子”喚醒。隨后，醒獅聞鼓起舞，或睜眼，或洗須，或舔身，或抖毛。漸漸地，鼓聲如千軍萬馬奔騰而來，又像狂風(fēng)暴雨，排山倒海。小孩兒坐在大人的肩膀上，看得如癡如醉。
⑦霎時，握鼓槌者用盡力氣，擂出渾厚的鼓聲，“獅子”又彎了一下頭，似沉思，似驚悚，尾巴隨之搖擺起來。鼓聲、镲聲和鞭炮聲回蕩在房舍、村莊和草木之間，地面不時揚(yáng)起一陣土灰，圍觀的老老少少如追星，久久不忍離去……
⑧舞獅，源于宮廷獅子舞，盛行于民間。
⑨相傳遠(yuǎn)古時期，廣東南海一帶發(fā)生了瘟疫，后來出現(xiàn)一只神獸，神獸所到之處，瘟疫便很快沒有了，后來百姓為了紀(jì)念神獸，稱神獸為“年獸”。家家戶戶用竹篾、紙等材料制作“年獸”，配合鑼鼓，并用一張桌子放置家門口，準(zhǔn)備好“年獸”喜歡吃的青菜，等待年獸采食。由于年獸與獅子的樣貌相似，經(jīng)常為老百姓帶來祥瑞和喜氣，故年獸被稱為“瑞獅”。
⑩在廣東，因粵語“瑞”與“睡”讀音相同，老百姓比較忌諱，認(rèn)為“瑞獅”是帶來福瑞，后又將“瑞獅”改稱“醒獅”。直至明代，醒獅出現(xiàn)在廣東的一些村莊，百姓為祈愿兆豐年，風(fēng)調(diào)雨順，把愿景守托在醒獅的身上。村民用醒獅的威嚴(yán)驅(qū)趕邪惡，祈盼來年事事順心。
?記憶中的童年，許多小伙伴都有“功夫夢”“獅子班夢”。一聽到鼓聲響起，小伙伴們就像著了魔，拔腿就跑，直奔村中央的那片空曠地。“舞獅子啦！快！”成為我們奔走相告的口頭禪。但每次看完舞獅表演，伙伴們都意猶未盡，回家又找來棍子到處敲，模仿?lián)艄摹?br />?是的，醒獅一動，沉寂的村莊就被喚醒。它們威嚴(yán)，它們兇猛，它們祥瑞，它們從鄉(xiāng)野走進(jìn)城市，又從城市走出國門。醒獅要將舞蹈、武術(shù)和中國傳統(tǒng)文化的精氣神，從世界的東方撒向全世界。在一呼一吸之間，醒獅登上異鄉(xiāng)的舞臺，在華麗轉(zhuǎn)身之間，在萬千景象之中，醒獅一躍登上非遺的榜單，萬物景仰。
?醒獅，是有生命的，它承載著一代又一代人的目光，還有記憶。它舞動的走向，又像一條遼闊的河流，支流所到之處，連著根脈，滋長鄉(xiāng)愁。
（1）醒獅是音樂和舞蹈配合的藝術(shù)。請根據(jù)文章內(nèi)容，梳理醒獅表演的過程。
（2）文中第⑤段畫線處描寫醒獅表演的句子富有表現(xiàn)力，請任選角度進(jìn)行賞析。
（3）小語向《民俗》雜志推薦本文，有人建議刪去第?段。你贊同嗎？請說明理由。
（4）如果你是《民俗》雜志的編輯，會收錄本文嗎？請結(jié)合欄目“前言”，說明理由。前言
民俗是民間流行的習(xí)俗、風(fēng)尚，是由民眾創(chuàng)造并世代傳承的民間文化。本刊的文章，或表現(xiàn)各地風(fēng)土人情，或展示傳統(tǒng)文化習(xí)俗。我們能夠從中看到一幅幅民俗風(fēng)情畫，感受到多樣的生活方式和多彩的地域文化，更好地理解民俗的價值和意義。組卷：113引用：6難度：0.5
三、表達(dá)與交流。（50分）
-
12．閱讀下面的文字，完成一篇作文。
??春天萌發(fā)、夏天繁榮、秋天收獲、冬天孕育，生命律動，需要發(fā)現(xiàn)；親情醇厚、友情真摯、愛情甜蜜，彌足珍貴，需要發(fā)現(xiàn)；生命靈性、世事真相、人性善惡、人情冷暖，萬象紛呈，需要發(fā)現(xiàn)……
??請以“發(fā)現(xiàn)”為題，寫一篇記敘文。
??要求：
①書寫工整，卷面整潔；
②文章要有真情實感；
③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；
④不少于600字。組卷：12引用：1難度：0.5