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華師大版九年級上冊《5.4 機械能》2023年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/9/15 13:0:8

一、選擇題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.在探究“物體的動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,讓質(zhì)量相同的小車從斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離,如圖所示,下列說法錯誤的是(  )

    組卷:247引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示,運動員在射箭比賽時總是要把弓拉得很彎,其主要目的是(  )

    組卷:180引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示,小球從左端由靜止釋放,在左右擺動過程中,不計空氣阻力,則(  )

    組卷:179引用:7難度:0.9

三、實驗探究題

  • 10.在同一粗糙水平面固定兩個不同斜面,小華同學(xué)研究相同的兩個小球A、B分別沿不同的斜面運動,用頻閃照相機每隔0.1s拍攝了小球滾動時的不同位置,圖上數(shù)字為閃光時刻編號,位置間距如圖所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)甲圖中A球在斜面上運動的速度
    (選填“增大”、“減小”或“不變”),機械能
    (選填“增加”、“減小”或“不變”)。
    (2)乙圖中小球B沿斜面運動過程中的動能
    ,重力勢能
    (選填“增大”、“減小”或“不變”)。
    (3)若兩個小球從斜面上運動到斜面底部時與相同的木塊碰撞,碰撞之后圖
    (選填“甲”或“乙”)中木塊運動距離較大。

    組卷:1102引用:6難度:0.1
  • 11.(1)讓鋼球在如圖1的軌道由A點靜止開始自由滑下,彈簧固定在水平軌道末端,鋼球下滑到水平面壓縮彈簧后又被彈簧彈開。在鋼球滾下的過程中,
    能轉(zhuǎn)化為動能;在鋼球被彈開的過程中,彈簧的
    能轉(zhuǎn)化為鋼球的動能;
    (2)若想增大彈簧最大壓縮量,提出一點可行的做法:

    (3)將末端的擋板和彈簧取掉,并將OB向上彎折形成如圖2的軌道,再次將鋼球沿軌道AOB下滑到達(dá)B點后離開軌道,鋼球在B點的機械能
    在A點的機械能(選填“大于”、“等于”或“小于”)。離開B點后最符合題意的運動軌跡是
    (選填字母序號)。
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    組卷:146引用:4難度:0.5
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