部編版四年級下冊《第5課 琥珀》2022年同步練習(xí)卷（2）

一、基礎(chǔ)積累

• 1．根據(jù)拼音寫詞語。
  （1）蜘蛛想把蒼蠅當成一頓měi cān

   

  ，蒼蠅經(jīng)過一fān

   

  zhēng

   

  扎后，也沒逃脫被吃掉的命運。
  （2）雖然線索不多，我們?nèi)匀籺uī cè

   

  出了發(fā)生在幾千萬年前的故事的 xiáng xì

   

  qíng kuàng

   

  。
  組卷：66引用：3難度：0.9

  解析

• 2．選詞填空。
  推測    推算    猜測
  （1）小東送給我的生日禮物好神秘，我

   

  是一個精美的玩具。
  （2）警察能根據(jù)疑犯留下的頭發(fā)絲

   

  出犯罪分子的年齡。
  （3）科學(xué)家能根據(jù)恐龍化石的特點

   

  出它們滅絕前的情景。
  組卷：80引用：2難度：0.9

  解析

一、基礎(chǔ)積累

• 6．（《琥珀》）根據(jù)課文內(nèi)容，完成表格。
  

  科學(xué)家的想象		科學(xué)家想象的依據(jù)
  形成松脂球的過程	發(fā)生在夏天	（1）
  	發(fā)生在森林里	（2）
  	蜘蛛正撲向蒼蠅	（3）
  	松脂滴下來	（4）
  形成琥珀的過程	（5）	松脂球變成化石要很長時間
  	（6）	現(xiàn)在森林不見了，這里是大海
  	（7）	孩子在海灘上發(fā)現(xiàn)化石
  組卷：65引用：3難度：0.7

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• 7．閱讀課文片段，完成練習(xí)。
  “這是琥珀，孩子?！彼吲d地說，“有兩個小東西關(guān)在里面呢，一只蒼蠅，一個蜘蛛。這是很少見的。”
        在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以……
  （1）文中的“兩個小東西”指的是

   

  和

   

  。
  （2）“可以看見它們身上的每一根毫毛”是因為

   

  。
  A．它們身上的毛發(fā)很少
  B．這塊琥珀是透明的
  C．有高清儀器的幫助
  （3）“可以想象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎”是因為

   

  。（用原文回答）
  組卷：18引用：1難度：0.5

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