2022年江蘇省揚州市中考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（下列各題只有一個最符合題意的答案，請將所選答案填涂在答題卡上相應的答題欄內(nèi)。每小題1分，共25分）
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1．2021年11月，在北京舉行并審議通過《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》的會議是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.8 -
2．他是感動中國2021年度人物。他致力于飛機設計研究，是中國自行設計、制造的高空高速殲擊機的主要技術(shù)負責人之一，也是該機以后改型的總設計師。他是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.8 -
3．
上述兩則時事共同主題為（ ?。?/h2>◇2021年11月，國家科學技術(shù)獎勵大會在北京召開。這是黨中央、國務院連續(xù)21年舉辦該大會。 ◇2021年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》。 組卷：155引用：9難度：0.8 -
4．2021年10月，中共中央、國務院發(fā)布《關(guān)于完整準確全面貫徹新發(fā)展理念做好碳達峰碳中和工作的意見》，明確碳中和目標實現(xiàn)的時間為（ ）
組卷：5引用：1難度：0.8 -
5．2021年12月26日，江蘇里運河-高郵灌區(qū)成功入選2021年度（第八批）（ ）
組卷：4引用：1難度：0.8 -
6．
對此，作為好友的小楊應（ ?。?/h2>小楊：你今天一直眉頭緊鎖，下課發(fā)呆，問你也不告訴我發(fā)生了什么事，我很擔心。
小江：你不要再問了，我不想說。組卷：263引用：48難度：0.7 -
7．13歲的小梅在網(wǎng)上聊天時認識一位網(wǎng)友。她經(jīng)常和網(wǎng)友講述自己的生活，暢談自己的心里話，并對網(wǎng)友越來越好奇。正巧對方發(fā)出邀請，想在周末和她見面。你對小梅的建議是（ ?。?/h2>
組卷：147引用：28難度：0.6 -
8．在北京冬殘奧會上，我國運動員胸懷夢想，頑強拼搏，超越自我，取得了18金20銀23銅的優(yōu)異成績。這說明綻放生命之花需要（ ?。?br />①擁有健全身體
②直面人生挫折
③拒絕貧乏人生
④掩飾自身缺陷組卷：88引用：7難度：0.6 -
9．面對疫情，我國采取“動態(tài)清零”措施。如圖漫畫充分體現(xiàn)了我國堅持（ ?。?br />①人民利益至上
②百姓生命至上
③經(jīng)濟利益至上
④發(fā)展速度至上組卷：127引用：11難度：0.7
二、非選擇題（共25分。其中26題7分，27題8分，28題10分）
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27．材料一：《中華人民共和國憲法》第四十二條規(guī)定：中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務。國家通過各種途徑，創(chuàng)造勞動就業(yè)條件，加強勞動保護，改善勞動條件，并在發(fā)展生產(chǎn)的基礎上，提高勞動報酬和福利待遇。勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責。
材料二：“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”這是我國古代重視兒童勞動教育的生動寫照。教育部頒布的《義務教育勞動課程標準（2022年版）》對義務段學生勞動教育的目標、內(nèi)容、措施、評價等作了明確規(guī)定。這有利于克服當前部分學生中存在的不會勞動、不愿勞動、不尊重勞動、不珍惜勞動成果等問題，引領(lǐng)并促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
勞動課新課標設置的三個板塊和十個任務群
（1）結(jié)合材料一，從權(quán)利與義務關(guān)系的角度說明，公民應怎樣正確對待勞動權(quán)利和勞動義務。板塊 任務群 日常生活勞動 清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營養(yǎng)、家用器具使用與維護 生產(chǎn)勞動 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動、傳統(tǒng)工藝制作、工業(yè)生產(chǎn)勞動、新技術(shù)體驗與應用 服務性勞動 現(xiàn)代服務業(yè)勞動、公益勞動與志愿服務
（2）針對材料二，有人提出：這樣的勞動教育能起到立“德”增“智”的效果。請對此觀點加以評析。組卷：131引用：1難度：0.3 -
28．某校九年級（1）班學生結(jié)合“青春夢想”的話題開展探究活動，請你參與其中。
【追夢前航】自古以來，嫦娥奔月、女媧補天、夸父逐日等神話故事在我國盛傳不衰。中國航天人在共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，不斷弘揚民族精神和時代精神，凝聚集體智慧，自力更生，艱苦奮斗，從“嫦娥”問月，到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問”探火、“羲和”追日，再到“神舟”系列遨游蒼穹……一次次追夢、一步步前進，不斷把飛天神話變?yōu)楝F(xiàn)實。
（1）請結(jié)合材料說明，中國航天人是怎樣做到把飛天神話不斷變?yōu)楝F(xiàn)實的。
【圓夢續(xù)航】2022年6月5日，神舟十四號成功發(fā)射?！笆昴ヒ粍Α保晒]有捷徑。陳冬、劉洋、蔡旭哲三名航天員通過上百門科目考驗，每門幾乎都是生理和心理極限的挑戰(zhàn)。他們不斷加強針對性和適應性訓練，增強生命的韌性，持之以恒地從身體、心理、知識、技能各方面做了最充分地準備，出色地完成了祖國的挑選。
（2）請結(jié)合航天員成長經(jīng)歷回答，青少年為什么要增強生命的韌性。
【筑夢引航】于最高處“授課”，于最深處“引夢”。“太空教師”——神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富兩次為青少年帶來精彩的太空科普課。他們演示了多項實驗，講解了實驗背后的科學原理，讓學生從天地差異中感知宇宙的奧秘，體驗探索的樂趣，激發(fā)不斷追尋奉獻祖國的“科學夢”“航天夢”。
（3）請以“夢想引領(lǐng)成長”為題，向廣大青少年提出倡議，并列出倡議要點。組卷：91引用：2難度：0.4