2022-2023學(xué)年山東省淄博市臨淄區(qū)六年級(jí)（下）期中道德與法治試卷（五四學(xué)制）
發(fā)布：2024/5/15 8:0:8
一、選擇題（共19小題，每小題2分，滿分40分）
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1．2022年12月20日，世界技術(shù)難度最高，單機(jī)容量最大，裝機(jī)規(guī)模第二大水電站_____水電站全部機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電。（ ?。?/h2>
組卷：6引用：31難度：0.7 -
2．2022年12月26日，國(guó)家衛(wèi)生健康委發(fā)布公告，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2023年1月8日起對(duì)新型冠狀病毒感染實(shí)施“_____”。（ ?。?/h2>
組卷：10引用：15難度：0.7 -
3．2023年1月3日，中共中央辦公室、國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代_____工作的意見》。（ ）
組卷：15引用：5難度：0.7 -
4．2023年1月9日，習(xí)近平在中國(guó)共產(chǎn)黨第_____屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上發(fā)表重要講話。（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.8 -
5．2023年1月17日，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布數(shù)據(jù)，2022年全年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值為121020億元，按不變價(jià)格計(jì)算，比2021年增長(zhǎng)（ ?。?/h2>
組卷：18引用：20難度：0.7 -
6．習(xí)近平總書記勉勵(lì)教師：“給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩??！边@告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：11引用：2難度：0.8 -
7．從孔子到陶行知，從蔡元培到張桂梅，人類數(shù)千年文明的延續(xù)，在很大程度上是靠教育來傳承。對(duì)此，理解正確的是（ ）
組卷：29引用：5難度：0.8
二、解答題（共3小題，滿分60分）
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22．材料分析
材料一：2022年教師節(jié)前夕，習(xí)近平總書記在給北京師范大學(xué)“優(yōu)師計(jì)劃”師范生的回信中說，希望你們繼續(xù)秉持“學(xué)為人師、行為世范”的校訓(xùn)，珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，砥礪品格，增長(zhǎng)傳道授業(yè)解惑本領(lǐng)，畢業(yè)后到祖國(guó)和人民最需要的地方去，努力成為黨和人民滿意的“四有”好老師，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。
（1）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，做黨和人民滿意的“四有”好教師應(yīng)具備怎樣的品質(zhì)？
材料二：《論語(yǔ)》中說，“孝悌也者，其為仁之本歟”。
《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定：成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。
新時(shí)代好少年路愿，出生在雙殘疾人家庭。她尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，小小年紀(jì)的她做得一手好菜，收拾屋子、打掃衛(wèi)生等日常家務(wù)更是不在話下。她堅(jiān)持學(xué)習(xí)手語(yǔ)，成為父母的小翻譯，幫助父母與別人更好地交流。
（2）上述材料，體現(xiàn)出我國(guó)家庭文化中的重要精神內(nèi)涵是什么？請(qǐng)結(jié)合材料分析它的重要意義。
（3）新時(shí)代好少年路愿的事跡對(duì)你有什么啟發(fā)？組卷：0引用：1難度：0.8 -
23．生活在線
七年級(jí)（二）班的同學(xué)開展了以“珍惜師長(zhǎng)情誼”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)邀請(qǐng)你參加。
【發(fā)現(xiàn)情誼】
（1）請(qǐng)你為本次主題實(shí)踐活動(dòng)推薦兩種活動(dòng)形式。親情是涓涓溪流，靜靜的流淌在生活的每一個(gè)角落；親情是一陣陣春風(fēng)，輕輕的撫平了心中的每一個(gè)皺褶…… 老師的愛是守護(hù)，在每一天上學(xué)和放學(xué)的路口；老師的愛是成就，在黑板和作業(yè)本上的一字一句……
（2）師長(zhǎng)情誼，藏在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，我們要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。請(qǐng)用一句話寫出下你感受到的師生情和親情。（請(qǐng)各舉一例）
【發(fā)現(xiàn)不同】
一組的同學(xué)開展了“我最喜歡的老師”模仿秀活動(dòng)。李玲模仿了英語(yǔ)老師用流利的英語(yǔ)與同學(xué)們進(jìn)行對(duì)話；王明模仿了歷史老師用順口溜的方式串講中國(guó)古代史；李強(qiáng)模仿了語(yǔ)文老師帶領(lǐng)同學(xué)們用古音吟誦古詩(shī)文……
（3）如果你參加這場(chǎng)模仿秀，你將要模仿的老師的教學(xué)風(fēng)格是怎樣的？參加這活動(dòng)對(duì)我們與老師相處有怎樣的啟發(fā)？
【發(fā)現(xiàn)方法】
二組的同學(xué)在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)愛也是會(huì)發(fā)生碰撞的，他們記錄了以下兩個(gè)生活片段，邀請(qǐng)同學(xué)們一起共商解決方法。
片段一：最近，甲流肆虐。馮偉的媽媽怕他生病，天天讓他喝各種“愛心湯”。因?yàn)楹鹊锰?，馮偉一聽到“來喝湯吧”這幾個(gè)字就開始躲。
片段二：趙紅的父親對(duì)她要求嚴(yán)格，禁止她說網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)中有許多不文明用語(yǔ)。趙紅對(duì)此非常不滿：小伙伴都說，只有她不說，會(huì)不合群。
（4）請(qǐng)你為同學(xué)們支招：我們?nèi)绾位馀c父母之間“愛的碰撞”。組卷：20引用：2難度：0.5