2020-2021學年廣東省江門市蓬江區(qū)虎嶺中學八年級（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/8/9 8:0:9
一、選擇題（30小題，每小題2分，共60分）
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1．下列動物中，屬于腔腸動物的是（ ?。?/h2>
組卷：154引用：8難度：0.6 -
2．蛔蟲與其寄生生活相適應的特點是（ ）
①身體表面有角質層 ②身體細長 ③消化管長而發(fā)達 ④生殖器官發(fā)達，生殖能力強 ⑤消化管結構簡單．組卷：35引用：13難度：0.9 -
3．某同學發(fā)現(xiàn)一種細長的圓柱形的動物，要判斷其屬于環(huán)節(jié)動物還是線形動物，主要依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：7難度：0.6 -
4．軟體動物形態(tài)各異，種類繁多，但它們的基本結構是相似的，下列敘述錯誤的是（ ）
組卷：12引用：4難度：0.7 -
5．蝗蟲是危害最大的農業(yè)害蟲，且繁殖速度快，數(shù)量多，對農作物具有毀滅性的危害．蚯蚓對人類的益處很多，他們能疏松土壤，提高土壤肥力，還是優(yōu)良的蛋白質飼料．蝗蟲和蚯蚓雖然不屬于同一動物類群，但具有的共同特征是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：3難度：0.7 -
6．如表列舉了四種生物及其身體的一個明顯特征、一項重要影響或價值，匹配錯誤的是（ ?。?br />
生物名稱 明顯特征 重要影響或價值 A 沙蠶 疣足 魚、蝦餌料 B 河蚌 貝殼 海螺殼入藥 C 珊瑚蟲 刺細胞 珊瑚礁 D 蛔蟲 角質層 人體內寄生 組卷：23引用：5難度：0.7 -
7．下列各項中，屬于鯽魚與水中生活相適應的特征是（ ）
①卵生 ②用鰓呼吸 ③用鰭游泳 ④體表覆蓋鱗片，有黏液組卷：729引用：50難度：0.4 -
8．下列生物中，都屬于無脊椎動物的一組是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：8難度：0.7 -
9．爬行動物比兩棲動物更適應陸地生活的原因是（ ?。?br />①體表有鱗片或甲
②完全用肺呼吸
③生殖和發(fā)育離開了水
④卵生，卵外有堅韌的卵殼
⑤體溫不恒定。組卷：39引用：9難度：0.7 -
10．鳥類動物的體內有發(fā)達的氣囊與肺相通，它們進行氣體交換的場所是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：20難度：0.9 -
11．“天上飛蝙蝠，地中藏鼴鼠，海中游鯨魚，山中有猛虎”，將這些動物劃分哺乳動物的依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.8
二、非選擇題（4小題，每小題10分，共40分）
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33．大蒜是很好的營養(yǎng)品，通常人們認為大蒜具有抑菌作用。大蒜真的能抑制細菌的生長和繁殖嗎？某生物小組利用大腸桿菌在無菌條件下做了如下探究實驗：請幫助他們完成下面的實驗方案。
（1）提出問題：大蒜能抑制細菌的生長和繁殖嗎？
（2）作出假設：。
（3）制訂和實施計劃：
①實驗準備：取大小相等的10片濾紙片，5片浸泡于大蒜濾液中，5片浸泡于無菌水中備用；將接種了等量大腸桿菌的10個培養(yǎng)基平均分成甲、乙兩組。
②實驗操作過程：
（4）根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以得出的結論是甲組 乙組 操作 取浸有大蒜濾液的濾紙片分別放在5個培養(yǎng)基的相應區(qū)域內 取浸有無菌水的濾紙片分別放在5個培養(yǎng)基的相應區(qū)域內 在37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24小時 現(xiàn)象 濾紙片周圍0.5cm （平均值）范圍內沒有大腸桿菌生長 濾紙片周圍有大腸桿菌生長 。
（5）表達與交流：
①該實驗的變量是。
②乙組在實驗中的作用是，采用等大的濾紙片和接種等量的大腸桿菌都是為了遵循原則。
③實驗前為了避免雜菌造成的影響，應對實驗器具和培養(yǎng)基進行處理。
④實驗時將甲組和乙組放在37℃下恒溫培養(yǎng)的原因是：細菌和真菌的生長需要。
⑤每組使用了5個培養(yǎng)基，實驗結果取平均值，這樣做的目的是。
⑥大腸桿菌與酵母菌相比，沒有，屬于原核生物。大腸桿菌的生殖方式是。它代謝強度高，繁殖速度快，因此常被用作實驗材料。組卷：9引用：2難度：0.4 -
34．眼保健操可改善眼睛疲勞。（[]填序號，橫線填具體結構名稱）
（1）小麗聽到“揉天應穴”口令，做出相應動作的過程如下。對照圖2將該過程填寫完整。
?
（2）做眼保健操需要多個系統(tǒng)的配合，其中A過程主要靠系統(tǒng)調節(jié)，B過程需要運動、（舉一例）等多個系統(tǒng)參與。
（3）做眼保健操需多個關節(jié)靈活配合。觀察圖3，[⑦]有滑液、[]關節(jié)囊堅韌等特點，使關節(jié)既靈活又牢固。
（4）在做其他運動的時候，如果運動過猛，會使圖3中的[⑥]從[⑧]中脫離出來，這種現(xiàn)象稱為脫臼。組卷：0引用：1難度：0.5