試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2014年浙江省杭州市高考信息技術(shù)模擬試卷(8)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分)

  • 1.用UltraEdit軟件觀察字符內(nèi)碼,結(jié)果如第圖所示:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    則字符“2”的二進(jìn)制制代碼是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.某同學(xué)使用ACDSee對(duì)圖片進(jìn)行簡單的處理,過程如圖所示,若將高度設(shè)置為600像素,則寬度將是(  )

    組卷:6引用:3難度:0.5
  • 3.十六進(jìn)制數(shù)16H減去十進(jìn)制數(shù)10D,結(jié)果用二進(jìn)制數(shù)表示是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 4.在VB中,要將“Welcome”這個(gè)單詞顯示在標(biāo)簽Label1上,下列語句正確的是…( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.9

二、解答題(共3小題,滿分70分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)12.打開并修改考生文件夾下“VB”文件重的工程文件“test.jye.ai”,使其具有下列功能
    在列表框List1中顯示10位同學(xué)的身高,單擊“計(jì)算”按鈕Command1,計(jì)算平均身高,并顯示在文本框Text1中。程序運(yùn)行界面如圖所示:
    完成以下操作:
    (1)在窗體重添加命令按鈕Command1,并將它的Caption屬性設(shè)置為“計(jì)算”;
    (2)將窗體上的Label2標(biāo)簽的Caption屬性值設(shè)置為“平均身高”;為命令按鈕選擇合適的事件過程,并將VB文件夾下的“code.jye.ai”文件中的代碼復(fù)制到該過程中。
    (3)調(diào)試運(yùn)行程序:找出程序中唯一的錯(cuò)誤并改正,利用圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行測試,使程序?qū)崿F(xiàn)上述功能。
    保存窗體文件和工程文件。

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 13.打開考生文件夾下的Media文件夾中“關(guān)羽。psd”文件,完成以下操作:
    (1)刪除“臉譜”圖層中的白色背景部分,并將該圖層中的藍(lán)色區(qū)域填充為RGB(255,255,255)。
    (2)清除“著色”圖層的圖層樣式,并將該圖層圖象水平翻轉(zhuǎn)一次。存儲(chǔ)“關(guān)羽。psd”文件。
    打開考生文件夾下的Flash文件夾中“京劇臉譜。fla”文件,其“l(fā)oad”場景的制作腳本如下:
    場景名:load 類別序號(hào):1 進(jìn)入方式:運(yùn)行文件直接進(jìn)入
    呈現(xiàn)方式:
    1關(guān)羽、曹操、黃蓋臉譜圖案依次由小變大出現(xiàn)在舞臺(tái)左側(cè),持續(xù)時(shí)間均為1秒。
    2.“臉譜的顏色”和“臉譜的圖案”按鈕出現(xiàn)在舞臺(tái)下方,單擊“臉譜的顏色”鈕,將轉(zhuǎn)入“color”場景第1幀并停止播放,單擊“臉譜的圖案”鈕,將轉(zhuǎn)入“pattern”場景第1幀并停止播放。
    3.其他動(dòng)畫略。
    呈現(xiàn)順序說明:
    1.一開始同時(shí)出現(xiàn)背景圖片、背景音樂、標(biāo)題文字和臉譜動(dòng)畫。
    2.最后出現(xiàn)“臉譜的顏色”和“臉譜的圖案”按鈕,并停止播放。
    根據(jù)腳本要求,完成以下操作:
    (1)在“黃蓋”圖層第25幀到第36幀之間創(chuàng)建動(dòng)畫補(bǔ)間。
    (2)將“臉譜的圖案”按鈕元件應(yīng)用到“按鈕”圖層,并設(shè)置按鈕動(dòng)作。
    (3)測試影片時(shí),發(fā)現(xiàn)“l(fā)oad”場景播放完后直接轉(zhuǎn)入了“color”場景,解決這個(gè)問題,使得“l(fā)oad”場景播放完后能停止。保存“京劇臉譜。fla”文件。

    組卷:5引用:1難度:0.9
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正