岳麓版九年級(jí)上冊(cè)《第2單元 歐美主要國(guó)家的社會(huì)巨變》2017年單元測(cè)試卷
發(fā)布：2024/11/11 14:30:2
一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）
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1．如圖是某部法律文獻(xiàn)部分內(nèi)容的摘錄。據(jù)此判斷，該部法律文獻(xiàn)是（ ）
組卷：5引用：4難度：0.9 -
2．與如圖場(chǎng)景相關(guān)的歷史事件是（ ?。?br />
組卷：7引用：3難度：0.9 -
3．17世紀(jì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命是英國(guó)歷史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，主要是因?yàn)樗ā 。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.9 -
4．閱讀下邊示意圖，其中“？”處應(yīng)該填上（ ?。?br />
組卷：9引用：3難度：0.9 -
5．一位史學(xué)家認(rèn)為，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)原本不是一場(chǎng)民主運(yùn)動(dòng)，但它在結(jié)果上卻是一場(chǎng)民主運(yùn)動(dòng)。這里的“結(jié)果”主要是指（ ?。?/h2>
組卷：169引用：103難度：0.7 -
6．文藝復(fù)興是一場(chǎng)促使人們思想解放的運(yùn)動(dòng)，對(duì)此運(yùn)動(dòng)的描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：30難度：0.7 -
7．歐洲從14世紀(jì)開(kāi)始經(jīng)歷了一次思想文化領(lǐng)域的大變革，它與中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的共同點(diǎn)有（ ）
①都提倡白話(huà)文 ②都宣稱(chēng)要打倒“孔家店”
⑧都是思想解放運(yùn)動(dòng) ④都反映了當(dāng)時(shí)進(jìn)步知識(shí)分子的愿望。組卷：18引用：7難度：0.7 -
8．探究歷史發(fā)展的共性是歷史學(xué)習(xí)的任務(wù)之一．新航路開(kāi)辟和絲綢之路開(kāi)通的共同影響是（ ）
組卷：26引用：36難度：0.7 -
9．從如圖中可以得到的正確歷史信息是（ ）
①航線(xiàn)②是哥倫布開(kāi)辟的
②航線(xiàn)③證明了地圓學(xué)說(shuō)的正確性
③新航路開(kāi)辟后世界開(kāi)始連成一個(gè)整體
④新航路開(kāi)辟后太平洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)迅速繁榮。組卷：5引用：5難度：0.9 -
10．在研究歷史過(guò)程中，由于立場(chǎng)不同，對(duì)歷史事件的解釋往往也會(huì)產(chǎn)生差異。如果站在美洲土著人立場(chǎng)上對(duì)歐洲人發(fā)現(xiàn)美洲新大陸進(jìn)行評(píng)價(jià)，其觀點(diǎn)最有可能是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：96難度：0.7
三、材料分析題
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29．閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題：
材料一 英國(guó)皇家歷史學(xué)會(huì)副主席哈里?狄更斯曾說(shuō)：“17世紀(jì)……這是一項(xiàng)偉大的成就，而我們是世界上第一個(gè)取得這一成就的國(guó)家?！杯h(huán)顧當(dāng)時(shí)的世界，法國(guó)正處在君主專(zhuān)制的鼎盛時(shí)期；……在亞洲，日本還在被封建幕府制度束縛；而中國(guó)，大清王朝268年的江山才剛剛坐了44年。
但是英國(guó)，這個(gè)地處邊緣的小國(guó)，卻在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶占了先機(jī)，已經(jīng)率先到達(dá)現(xiàn)代文明的入口處，即將一步步穩(wěn)健地走向世界的中心。……
--《大國(guó)崛起解說(shuō)詞--走向現(xiàn)代（英國(guó)）》
材料二 18世紀(jì)末19世紀(jì)初主要發(fā)明
材料三 19世紀(jì)中期，英國(guó)生產(chǎn)能力情況、英國(guó)的農(nóng)業(yè)工業(yè)比重圖國(guó)家 主要發(fā)明 英國(guó) 珍妮紡紗機(jī) 英國(guó) 水力織布機(jī) 英國(guó) 改良蒸汽機(jī) 英國(guó) 蒸汽機(jī)車(chē) 
讀后回答：項(xiàng)目 生產(chǎn)能力情況 煤產(chǎn)量 占世界總產(chǎn)量的 ，是美國(guó)的7倍，德國(guó)的8倍，法國(guó)的近10倍23蒸汽機(jī)產(chǎn)生的能量 占?xì)W洲的一半以上 生鐵產(chǎn)量 已超過(guò)世界上其他國(guó)家的產(chǎn)量總和，是德國(guó)的10倍
（1）材料一中“這是一項(xiàng)偉大的成就”指的是什么？為什么這一成就使英國(guó)“搶先占了先機(jī)”“已經(jīng)率先到達(dá)現(xiàn)代文明的入口處”？
（2）材料二的這些發(fā)明在世界上通常稱(chēng)為什么事件？結(jié)合材料一及所學(xué)，分析這一事件為什么首先從英國(guó)開(kāi)始？（至少說(shuō)出二個(gè)因素）
（3）材料三表明什么？
（4）綜合上述材料，對(duì)中國(guó)的發(fā)展有哪些值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)？組卷：19引用：12難度：0.3
四、探究題
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30．探究題。閱讀下列材料，完成探究問(wèn)題
材料一：在歐洲封建統(tǒng)治者眼里，拿破侖始終是一個(gè)擴(kuò)散“1789年瘟疫”的“暴發(fā)戶(hù)”。
（1）材料一中的“1789年瘟疫”與哪一事件有關(guān)？在封建統(tǒng)治者眼里拿破侖是怎樣的角色？
【詩(shī)人眼中的拿破侖】
材料二：貝多芬寫(xiě)出了雷霆萬(wàn)鈞的第三交響曲“英雄”。此曲原想獻(xiàn)給拿破侖，但因拿破侖加冕稱(chēng)帝，貝多芬憤而涂掉拿破侖的名字，改稱(chēng)為“英雄”交響曲。
（2）材料二中，貝多芬為什么涂掉拿破侖的名字？
【德、意人眼中的拿破侖】
材料三：對(duì)德國(guó)來(lái)說(shuō)，拿破侖并不像他的敵人所說(shuō)的是一個(gè)專(zhuān)橫跋扈的暴君。他在德國(guó)是革命的代表，是革命原理的傳播者，是舊的封建社會(huì)的摧毀人。
-----恩格斯《德國(guó)狀況》材料四：一位意大利愛(ài)國(guó)者寫(xiě)道：“沒(méi)有人比我更能意識(shí)到應(yīng)向拿破侖表示感激，沒(méi)有人比我更懂得濕潤(rùn)意大利土壤并使之恢復(fù)生氣的每一滴慷慨的法國(guó)人鮮血的價(jià)值?！?br />（3）綜合材料三、四，談?wù)勀闷苼鰧?duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的客觀進(jìn)步作用。
（4）綜合以上材料，對(duì)拿破侖進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。組卷：5引用：3難度：0.5