人教版九年級(jí)全冊(cè)《15.3 串聯(lián)和并聯(lián)》2021年同步練習(xí)卷(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1.下列說法正確的是( )
組卷:130引用:3難度:0.9 -
2.幾個(gè)電燈串聯(lián),接通電源后,如果其中一個(gè)電燈的燈絲斷了,電路的其它部分沒有發(fā)生故障,則其余的電燈將( )
組卷:302引用:14難度:0.9 -
3.在圖示的電路中,閉合開關(guān),電源會(huì)發(fā)生短路的是( ?。?/h2>
組卷:808引用:4難度:0.6 -
4.生活、生產(chǎn)中經(jīng)常根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)和實(shí)際需要把電路元件串聯(lián)或并聯(lián)使用。下列電路元件為串聯(lián)的是( )
組卷:207引用:4難度:0.9 -
5.將兩只燈泡分別接在甲:乙兩個(gè)電路中,比較串、并聯(lián)電路的特點(diǎn),以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能出現(xiàn)的( )
組卷:44引用:2難度:0.9 -
6.如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S1、S2,電流表、燈泡L1和L2均能正常工作。則下列說法正確的是( )
組卷:143引用:2難度:0.6 -
7.如圖所示的電路,將S1、S2都閉合后,下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:67引用:3難度:0.7 -
8.公路兩邊路燈都是同時(shí)亮同時(shí)滅的。請(qǐng)問這些路燈的連接方式是( )
組卷:119引用:2難度:0.8
四、實(shí)驗(yàn)題
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23.在“連接并聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)用兩個(gè)不同的小燈泡組成了如圖所示的電路。
(1)S是開關(guān);S1是開關(guān)。(均選填“干路”或“支路”)
(2)她將所有開關(guān)閉合,發(fā)現(xiàn)S1支路的燈不亮,S2支路的燈發(fā)光。于是她斷開所有開關(guān),交換兩燈位置后,再閉合所有開關(guān),發(fā)現(xiàn)仍然是S1支路的燈不亮,S2支路的燈發(fā)光。說明兩只燈泡都是(選填:“完好”或“損壞”)的;故障的原因可能是;
A.某個(gè)燈泡的燈絲斷路
B.干路上某根導(dǎo)線斷路
C.S1支路某根導(dǎo)線斷路
D.S2支路某根導(dǎo)線斷路
(3)她排除故障后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為了探究開關(guān)S1的作用,在觀察燈泡發(fā)光情況時(shí),她應(yīng)該。
A.同時(shí)觀察兩個(gè)支路上的燈泡
B.只觀察S1所在支路上的燈泡
C.只觀察S2所在支路上的燈泡組卷:176引用:4難度:0.5 -
24.團(tuán)團(tuán)用三個(gè)干電池、一個(gè)開關(guān)、兩個(gè)小燈泡及若干導(dǎo)線連接了一個(gè)電路.圓圓閉合開關(guān)時(shí),兩個(gè)小燈泡均發(fā)光;斷開開關(guān)時(shí),兩個(gè)小燈泡均熄滅.由于連接的導(dǎo)線比較混亂,圓圓一時(shí)無法確定燈泡L1和L2是串聯(lián)還是并聯(lián),
(1)已知團(tuán)團(tuán)連接的電路中,燈泡L1和L2是串聯(lián),請(qǐng)幫助圓圓寫出一個(gè)正確的檢測(cè)方法證明,并預(yù)測(cè)觀察到的現(xiàn)象.(填在表空格處)檢測(cè)操作 觀察到的現(xiàn)象 得出的結(jié)論 L1和L2是串聯(lián)
A.L1短路 B.L1斷路 C.L2短路 D.L2斷路
(3)圓圓想用圖的器材連接一個(gè)電路,使得:
①只閉合S1時(shí),燈泡發(fā)光,二極管不發(fā)光;
②S1、S2都閉合時(shí),燈泡和二極管都發(fā)光;
③只閉合S2時(shí),燈泡和二極管均不發(fā)光.
根據(jù)以上要求,幫助圓圓設(shè)計(jì)電路,將設(shè)計(jì)好的電路圖畫1在圖虛線框中;并在圖2中用筆畫線代替導(dǎo)線連接相應(yīng)的實(shí)物電路.(二極管可以用“”這樣的符號(hào)表示)組卷:284引用:3難度:0.5