2021-2022學年廣東省揭陽市普寧市華僑中學高二（下）第三次月考語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）實用類文本閱讀（本小題共5題，19分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
        在抗擊新冠肺炎疫情過程中，中國強化中西醫(yī)結合，促進中醫(yī)藥深度介入診療全過程，及時推廣有效方藥和中成藥，有效減少輕型和普通型向重型、重型向危重型發(fā)展，提高治愈率，降低病亡率，受到國際社會廣泛關注和積極評價。
        在這次抗擊疫情過程中，中醫(yī)藥參與面之廣、參與度之深、受關注程度之高，是新中國成立以來前所未有的。國家中醫(yī)藥管理局先后派出5批近800人的專業(yè)隊伍馳援武漢，全國支援武漢的醫(yī)療隊里有4900余人來自中醫(yī)藥系統(tǒng)。數(shù)據(jù)顯示，截至目前，新冠肺炎確診病例中，有74187人使用了中醫(yī)藥，占91.5%，其中湖北省有61449人使用了中醫(yī)藥，占90.6%。臨床療效觀察顯示，中醫(yī)藥總有效率90%以上。
        中西醫(yī)結合治療方案納入國家衛(wèi)健委第三版診療方案，并在后面幾版不斷完善。第五版新冠肺炎診療方案專門設置了中醫(yī)治療內(nèi)容，針對醫(yī)學觀察期、臨床治療期和恢復期列出了中醫(yī)診療方案。發(fā)揮中醫(yī)藥獨特作用，堅持中西醫(yī)結合，中西藥并用，中國抗疫實踐受到世界關注。
        國際臨床評價指標認為，對于新冠肺炎輕癥患者，真正反映療效的關鍵指標是轉重率。臨床發(fā)現(xiàn)，中醫(yī)驗方在減輕發(fā)熱咳嗽癥狀、控制病情進展、提升人體免疫力方面有獨特優(yōu)勢。德國病毒學家奇納特爾近日接受采訪時表示：“中西醫(yī)結合療法具有重要借鑒意義。中醫(yī)藥在防止病毒吸附細胞、病毒復制等方面有明顯效果?！?br />      作為歐洲第一個實現(xiàn)中醫(yī)藥立法的國家，匈牙利在抗擊疫情之初就非常重視中醫(yī)藥的作用。今年2月底，在匈中醫(yī)師就開始熬煮可以增強免疫力的中藥茶飲，并免費向當?shù)孛癖姲l(fā)放?！爸嗅t(yī)藥能因人而異地進行針對性治療，幫助病人減輕病癥，作用顯著，在歐洲乃至世界范圍獲得越來越廣泛認可?！毙傺览翱偫磉~杰希?彼得認為，“中西醫(yī)結合的方式已經(jīng)是抗擊疫情的重要方案，中醫(yī)藥正為全球抗疫做出貢獻。”匈牙利衛(wèi)生部補充醫(yī)學工作委員會主任艾瑞?阿揚道克表示：“相信中醫(yī)藥會在匈牙利抗擊疫情中發(fā)揮積極作用。中醫(yī)藥和西醫(yī)藥可以優(yōu)勢互補，相互促進，共同維護和增進民眾健康?！?br />      中國及時主動同世界分享中醫(yī)藥參與疫情防控的有關經(jīng)驗。在一些國家抗擊疫情的過程中，中醫(yī)藥同樣發(fā)揮著獨特作用。據(jù)介紹，目前，中國已向意大利、法國等十幾個國家和地區(qū)捐贈中成藥、飲片、針灸針等藥品和器械，并選派中醫(yī)師前往有關國家支援抗疫。
  （摘編自《國際社會積極評價中醫(yī)藥抗疫》，《人民日報》）
  
  材料二：
        有人質(zhì)疑，面對一個新發(fā)疾病，西醫(yī)沒有特效藥，中醫(yī)為啥有方子？
        其實，中西醫(yī)是兩種不同的醫(yī)學體系，二者看待人體和疾病的角度不同，治病方法也不相同。例如，面對新冠病毒，西醫(yī)的重點是尋找有效藥物，直接消滅病原體；而中醫(yī)則著眼于病因和病機，通過整體調(diào)節(jié)，清除病原體的生存環(huán)境，調(diào)動人體的自我痊愈機能，所謂“正氣存內(nèi)，邪不可干”。在本次疫情初期，我國中醫(yī)專家對患者進行診察分析以后，結合武漢氣候特點，得出一個基本判斷：新冠肺炎屬于“寒濕疫”，在治療上應主要針對寒和濕，用辛溫解表之法。為此，國家衛(wèi)健委、國家中醫(yī)藥管理局聯(lián)合推薦“清肺排毒湯”。此方是對張仲景相關經(jīng)方的融合創(chuàng)新運用，既祛寒閉，又利小便祛濕；既防疫邪入里，又調(diào)肝和胃。除了通用方，還有針對不同病情、不同癥型的其他方劑和中成藥。
        中醫(yī)藥學是中國古代科學的瑰寶，也是打開中華文明寶庫的一把鑰匙?；赝腥A民族歷史，中國人和疫病的斗爭從來沒有停止過?！墩f文解字》云“疫，民皆疾也。”早在商代的甲骨文中就有“疫”的記載。東漢中后期，張仲景著成的《傷寒雜病論》，創(chuàng)立六經(jīng)辨證體系，不僅奠定了中醫(yī)辨證論治的基礎，而且也是我國歷史上第一部治療傳染病的專著。明代醫(yī)學家吳又可寫出了我國溫病學第一部專論疫病的著作——《溫疫論》。新中國成立后，中醫(yī)在傳染病防治中起到積極作用。憑借浩如煙海的中醫(yī)經(jīng)典和針、灸、砭、藥、按蹺、導引等醫(yī)術，中華民族戰(zhàn)勝了一次又一次的兇險疫情。中醫(yī)藥組方的關鍵，在于精準找到病因病機，明確治則治法。無論什么疾病，中醫(yī)只要找到致病原因，就能從古代經(jīng)典中找到答案，從而制定出診療方案。
        習近平總書記指出：“中醫(yī)藥是中華民族的瑰寶，一定要保護好，發(fā)掘好，發(fā)展好，傳承好?！眻猿种形麽t(yī)并重，中西醫(yī)并用，是戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情的“法寶”。在抗擊疫情的戰(zhàn)場上，中醫(yī)和西醫(yī)是戰(zhàn)友。只有互相取長補短，攜手共進，才能降伏病魔，造?；颊?。我們應以更加開放包容的態(tài)度看待中西醫(yī)的差異，不可厚此薄彼，更不可盲目否定中醫(yī)。
  （摘編自白劍峰《用療效證明中醫(yī)實力》，《人民日報》）
  （1）下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.中國在抗擊疫情過程中強化中西醫(yī)結合，積極推廣中醫(yī)藥，贏得國際社會的關注和肯定。
  B.中西醫(yī)是兩種不同的醫(yī)學體系，面對新冠病毒，中醫(yī)著眼于病因和病機，西醫(yī)的重點是尋找有效藥物，直接消滅病原體。
  C.匈牙利是第一個實現(xiàn)中醫(yī)藥立法的國家，在抗擊新冠之初就十分重視中醫(yī)藥的作用。
  D.我們要明確中醫(yī)和西醫(yī)的治病方法，在抗擊疫情的戰(zhàn)場上發(fā)揮中醫(yī)獨特作用，堅持中西醫(yī)結合，中西藥并用。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是

   

  
  A.在這次抗擊疫情過程中，中醫(yī)藥參與面廣、參與度深，是全所未有的。截至目前，中國新冠肺炎確診病例都使用了中醫(yī)藥。
  B.在中醫(yī)藥參與疫情防控的有關經(jīng)驗方面，中國承擔大國責任，不僅及時主動分享信息，還捐贈藥品和器械。
  C.《傷寒雜病論》是我國歷史上第一部治療傳染病的專著，自其問世后人們才對傳染病有了正確、全面的認識。
  D.無論何種疾病，中醫(yī)都能從浩如煙海的中醫(yī)經(jīng)典中找到答案，制定出診療方案，幫助患者戰(zhàn)勝病魔。
  （3）下列表述中，與材料二論述的中醫(yī)診療原則不相符的一項是

   

  
  A.“多吃雜糧，不生雜病。”
  B.“治心火以苦寒，治腎火以咸寒?！?br />C.“治病求本，急則治其標，緩則治其本?！?br />D.“太陰濕土，得陽始運；陽明燥土，得陰自安?！?br />（4）請簡要梳理材料二的行文脈絡。
  （5）中醫(yī)藥在新冠疫情的治療中不斷突顯其地位和作用，請結合文本簡要分析。
  組卷：0引用：1難度：0.2

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共1小題，16分）

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  文本一：
  云中村
  阿來
        阿巴一個人在山道上攀爬。
        兩匹馬走在前面，山風吹拂，馬上鬃毛翻卷。弓著腰向上的阿巴跟在兩匹馬后面，他鼻梁高聳，寬大的鼻翼翕動，他聞到了牲口汗水腥膻的味道。阿巴已經(jīng)有四年多沒有聞到這令人安心的味道了。
        地震爆發(fā)前的幾分鐘，幾秒鐘，他就被這種味道包圍著站在天空下，那是攀爬更高山道的時候。累了，他站在山道拐彎處休息。他用手叉住腰，望向深深的峽谷，望向峽谷底部的岷江，再抬頭仰望上方的雪山。雪山上方停著又亮又白的云團。汗水淋漓的馬也停下來，它們身上濃烈的腥膻味聚攏過來，包圍了他。
        后來，阿巴知道，地震爆發(fā)的時間是下午2點28分04秒。他熟悉的世界和生活就在那一瞬間徹底崩塌。
        災后，他和云中村其他幸存的人離開大山，去往一個平原上的村莊。
        現(xiàn)在，離開四年多后，阿巴回來了。
        臨行前，阿巴去了從云中村移民來的每一戶人家。每一戶人家都住著政府統(tǒng)一修建的安置房。他在每戶人家坐一陣子，并不說話。
        每戶人家都說，阿巴來了。
        他們打開爐灶，天然氣火苗藍幽幽的，呼呼作響。
        他說，我要回去了，你們捎點東西給那里的人吧。
        是的，每家每戶都有在“那里”的人，在那個毀棄的云中村，每家人都有人在“那里”。沒有哪家人沒有在地震中失去親人。氣氛立即變得悲傷了。他們找出酒、糖果。上小學或幼兒園的孩子的一幅畫、新生兒的一張照片。阿巴很慚愧，他不該又來揭開正在愈合的傷口，讓這些傷口又流出血來。
        他說，對不起，我讓大家傷心了。鄉(xiāng)親們流著淚，說，請告訴他們，我們沒有忘記他們。有鄉(xiāng)親用額頭抵著阿巴的額頭，鄉(xiāng)親的淚水流進了阿巴的嘴里，阿巴嘗到了鹽的味道，悲傷的味道。
        他一戶一戶一家一家收集東西，裝滿了整整一個褡褳。
        阿巴在移民村的老板——家具廠的李老板，得知阿巴要回云中村，就把他拉到村口飯館喝了一頓酒。飯館是三戶移民合伙開的。以老家的山貨為招牌，野菜、蘑菇、牦牛肉、藏香豬肉。李老板把手一揮，說，今天不喝店里的青稞酒，喝五糧液。阿巴說，你一直對我們很好。李老板說的也是干部常說的話，一方有難，八方支援。
        他還把一沓錢塞在阿巴口袋里，一點心意，一點心意。阿巴把李老板塞給自己的錢掏出來，說，我不能要工資以外的錢。
        我是漢族老大哥，你必須拿著！
        阿巴說，我歲數(shù)比你大，你怎么是老大哥？
        我說的不是我們兩個人，我說的是兩個民族。
        阿巴離開那天，整個移民村都出動了。那天，阿巴表情嚴肅，氣度威嚴。他脫下家具廠的藍色工裝，穿上了藏袍。嗶嘰呢的灰面料，閃閃發(fā)光的云龍紋的錦緞鑲邊，軟皮靴子嘰咕作響。
        有人要流淚，阿巴說，不許悲傷。
        有人想說惜別的話，阿巴說，不許舍不得。
        那我們用什么送阿巴回家？
        用歌唱，用祈禱，用祈禱歌唱，讓道路筆直，讓靈魂清靜。
        于是，一村人都在汽車站唱起歌來。一村人聚在一起，他們的歌聲在汽車站的屋頂下飄蕩，他們在水泥站臺上搖晃著身體，就像被風吹動的森林一樣。歌唱像是森林在風中深沉的喧嘩，巖石在聽，苔蘚在聽，鳥停在樹上，鹿站在山岡，靈魂在這一切之上，在歌聲之上。
        地震發(fā)生在5月，救災的解放軍走了，知道解放軍要走，好多人都哭了。彭措家斷了腿的孩子是兩個戰(zhàn)士背下山去的。孩子的父親去替這兩個戰(zhàn)士補磨破了的鞋，去替所有的解放軍補鞋，帶著最結實的牛筋線，最柔軟的小羊皮，瓊吉家的人在廢墟下埋得最深，解放軍用三天時間才刨出來。他家的老奶奶看到解放軍，就說菩薩，菩薩。老奶奶一見到解放軍就拉著那些刨過泥的手，搬過石頭的手，把發(fā)臭的尸體從廢墟底下刨出來的手，一個勁兒親吻。老奶奶在解放軍官兵那里得到一個稱號——“吻手阿媽”。解放軍不肯吃災民的東西，不肯喝災民的茶，老百姓只能吻他們的手。
        正陷于遐想的阿巴突然聽到了鳥叫聲，阿巴聽出來是村前石碉上的紅嘴鴉群在鳴叫。黃昏降臨，以石碉為巢的紅嘴鴉開始進行每天例行的歸巢儀式，它們繞著云中村，繞著石碉盤旋鳴叫。這群紅嘴鴉還跟幾年前一樣，沒有增加，也沒有減少。不只是幾年前，而是幾十年來，這群紅嘴鴉就是這樣，永遠在石碉上棲息，永遠不多也不少。
        阿巴想，生命以鳥的方式存在，真好。
  （節(jié)選自阿來《云中記》有刪改）
  文本二：
        我自己就生活在故事里那些普通的藏族人中間，是他們中的一員，我把他們的故事講給這個世界上更多的人。民族、社會、文化甚至國家，不是概念，更不是想象。在我看來，就是一個一個人的集合，才構成那些宏大的概念。要使宏大的概念不至于空洞，不至于被人盜用或篡改，我們還得回到一個一個人的命運，看看他們的經(jīng)歷與遭遇，生活與命運，努力或掙扎。對于一個小說家來說，這幾乎就是他的使命，是他多少有益于這個社會的唯一的途徑。……依一個小說家的觀點看，去掉了人，人的命運與福祉，那些宏大概念是沒有任何意義的。所以，對于一個小說家來說，人是出發(fā)點，也是目的地。在我的理解中，小說家是這樣一種人，他要在不同的國度與不同的種族間傳遞信息，這些訊息林林總總，但歸根結底，都是關于溝通與了解，尊重與同情。
  （節(jié)選自阿來《第七屆華語文學傳媒大獎受獎辭》）
  （1）下列對小說相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是

   

  
  A.小說中出現(xiàn)了兩個重要的時間，一個是地震發(fā)生時的5月，一個是離開四年多后的當下。地震之后，村民離開大山，去平原上的安置點居住，四年多之后，阿巴重回故土。
  B.他說：我要回去了，你們捎點東西給那里的人吧?！澳抢铩笔侵笟壍脑浦写?，每家人在那里都有失去的親人，暗示了阿巴此行的重要目的是告慰死者。
  C.小說后半部分描寫解放軍救助災民，災民以“補鞋”“吻手”的方式感謝解放軍的情景，是為了體現(xiàn)了災民知恩圖報的美德。
  D.阿巴快到云中村時聽到了鳥叫聲。紅嘴鴉歸巢，阿巴回到村落。阿巴感嘆“生命以鳥的方式存在，真好”，傳達出阿巴對生命的思考。
  （2）下列對于小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.小說地方特色鮮明，馬身上的腥膻味、收集東西的褡褳、告別鄉(xiāng)親時穿的藏袍等日常生活細節(jié)的描寫，為文章增添了濃郁的鄉(xiāng)土氣息。
  B.小說在刻畫家具廠的李老板時，主要運用了語言描寫、神態(tài)描寫等正面描寫手法，凝練傳神地塑造了其熱情大方的人物形象。
  C.小說運用了比喻、擬人的修辭手法，描寫了一村人以歌聲為阿巴送行的場景，語言生動形象。
  D.小說的語言高度凝練，整散句兼用，尤其善用短句，筆法靈活，搖曳多姿，感情深沉飽滿，極具感染力。
  （3）本文在敘述時采用了現(xiàn)實與回憶相交織的方法，這樣寫有什么好處？請具體分析。
  （4）有人認為，這是一篇意蘊豐富的小說。請結合文本二，闡釋《云中村》主題的多重意蘊。
  組卷：4引用：1難度：0.2

  解析

（二）語言文字運用II（本題共1小題，9分）

• 7．閱讀下面的文字，完成各題。
        （1）子謂《韶》：“盡美矣，又盡善也?！敝^《武》：“盡美矣，未盡善也?！保ā墩撜Z?八佾》
        （2）子夏問曰：“‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以為絢兮’。何謂也？”子曰：“繪事后素?！痹唬骸岸Y后乎？”子曰：“起予者商也，始可與言《詩》已矣?！保ā墩撜Z?八佾》）
        （3）子曰：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子?！保ā墩撜Z?雍也》）
  【注釋】《韶》：舜時古樂曲名?！段洹罚合鄠魇歉桧炛芪渫醯囊环N樂舞。倩：笑得好看。盼：眼睛黑白分明。絢，有文采。素：白底。商：子夏名商。
  （1）下列各項中，對上面選段的理解，不正確的一項是

   

  
  A．孔子認為：樂舞不單是娛樂問題，這是有明顯政治標準的，應注意形式美和內(nèi)容的善。
  B．孔子說能夠啟發(fā)我的人是子夏?。◇w現(xiàn)了教學相長的思想。
  C．孔子認為：外表禮節(jié)儀式同內(nèi)心情操應是統(tǒng)一的，如同繪畫一樣，質(zhì)地不潔白，不會畫出豐富多彩的圖案。
  D．孔子認為：一個人質(zhì)樸多了，就會像個粗俗品質(zhì)低下的人，文采多了，就像個虛偽浮夸的人。
  （2）簡要分析“盡善盡美”“繪事后素”“文質(zhì)彬彬”分別闡述了怎樣的觀點？
  組卷：3引用：2難度：0.6

  解析

四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
  《論語?衛(wèi)靈公》說：“人無遠慮，必有近憂?！薄墩撜Z義疏》也曾說：“人當思漸慮遠，防于未然，則憂患之事不得近。”而《列子?天瑞篇》記載了一則這樣的“遠慮”故事：杞國有個人擔憂天會塌地會陷，他還擔心天上的太陽、月亮、星星會掉下來，杞人的“遠慮”被時人嘲笑，被譏之為“杞人憂天”。但今天的科學研究發(fā)現(xiàn)，地震是一種有可能發(fā)生的地質(zhì)運動，太陽、月亮、星星作為宇宙中的天體，也是存在撞擊、消失的可能。如此看來，“杞人”之“遠慮”，實屬難得。
        個人的安身立命，國家的長治久安，固然需要我們具備“遠慮”的意識與行動，但聯(lián)系“杞人”之“遠慮”，我們理應有更多的發(fā)現(xiàn)與認識。請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的理解與思考。
        要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：28引用：11難度：0.2

  解析