2020-2021學(xué)年廣西柳州市柳南區(qū)七年級(jí)(上)期末生物試卷
發(fā)布:2025/1/4 5:0:2
一、單項(xiàng)選擇:(每題2分,共60分)(請(qǐng)將正確答案的字母填寫(xiě)在表格中)
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1.下列自然界發(fā)生的現(xiàn)象中能體現(xiàn)生命特征的是( ?。?/h2>
A.微風(fēng)徐徐 B.細(xì)雨蒙蒙 C.碩果累累 D.白雪皚皚 組卷:17引用:2難度:0.8 -
2.我們進(jìn)行科學(xué)研究常會(huì)運(yùn)用觀察法、調(diào)查法等多種方法,下列研究方法與探究“光對(duì)鼠婦分布的影響”相同的是( ?。?/h2>
A.觀察葉片的結(jié)構(gòu) B.探究種子的萌發(fā) C.森林資源的清查 D.第七次人口普查 組卷:23引用:4難度:0.4 -
3.螞蟻會(huì)共同將食物搬回巢穴,這體現(xiàn)了生物之間的關(guān)系是( ?。?/h2>
A.合作 B.捕食 C.競(jìng)爭(zhēng) D.寄生 組卷:5引用:1難度:0.6 -
4.下列四個(gè)選項(xiàng)中,正確表示食物鏈的是( ?。?/h2>
A.陽(yáng)光→牧草→牛 B.草→昆蟲(chóng)→細(xì)菌 C.草→山羊→狼 D.水→田鼠→眼鏡蛇 組卷:8引用:2難度:0.6 -
5.生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),被稱(chēng)為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是( ?。?/h2>
A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng) C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) 組卷:7引用:5難度:0.7 -
6.小明正在用顯微鏡觀察人血涂片,若想看到的細(xì)胞最大,應(yīng)選擇的鏡頭組合是圖中的( )
A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④ 組卷:35引用:2難度:0.4 -
7.小麗用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn),她轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)沒(méi)動(dòng),移動(dòng)玻片污點(diǎn)仍沒(méi)動(dòng),則污點(diǎn)在( ?。?/h2>
A.目鏡 B.物鏡 C.玻片 D.反光鏡 組卷:31引用:4難度:0.5 -
8.用鑷子撕下一小塊蠶豆葉片下表皮制成標(biāo)本放在顯微鏡下觀察,這種玻片標(biāo)本屬于( ?。?/h2>
A.玻片 B.切片 C.涂片 D.裝片 組卷:60引用:3難度:0.8 -
9.“霜葉紅于二月花”,引起楓葉顏色變化的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的( ?。?/h2>
A.葉綠體 B.細(xì)胞核 C.液泡 D.細(xì)胞壁 組卷:47引用:5難度:0.9 -
10.環(huán)境監(jiān)測(cè)員檢測(cè)某株受到污染的水生植物,發(fā)現(xiàn)植物體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量遠(yuǎn)低于它生活的水域,在其中起主要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核 組卷:28引用:3難度:0.4 -
11.制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴一滴生理鹽水的作用是( )
A.為細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng) B.殺滅細(xì)菌 C.保持細(xì)胞的形態(tài) D.方便細(xì)胞染色 組卷:109引用:12難度:0.6
三、實(shí)驗(yàn)探究:(每空2分,共20分)
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34.人們發(fā)現(xiàn)蚯蚓大多分布在潮濕的土壤中,在干燥的地方很少看到。那么,水分是否影響蚯蚓的分布呢?某學(xué)校6個(gè)生物興趣小組對(duì)此問(wèn)題開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)探究,步驟如下:
①每個(gè)小組準(zhǔn)備了12條鮮活健壯且生長(zhǎng)狀況一致的蚯蚓;
②將12條蚯蚓放入如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中央;
③靜置半小時(shí)后,統(tǒng)計(jì)潮濕土壤和干燥土壤的蚯蚓數(shù)量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。
請(qǐng)據(jù)圖表回答下列問(wèn)題:組數(shù) 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 第六組 干燥土壤/條 3 4 3 1 2 2 潮濕土壤/條 9 8 9 11 10 10
(2)根據(jù)你平時(shí)對(duì)蚯蚓生活狀況的了解,該實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)放在
(3)在統(tǒng)計(jì)上表中潮濕土壤和干燥土壤的蚯蚓數(shù)量時(shí),應(yīng)取
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,可以得出的結(jié)論是
(5)蚯蚓可將有機(jī)廢物轉(zhuǎn)變?yōu)楦缓?、磷、鉀等元素的無(wú)機(jī)鹽,提高土壤肥力,從生態(tài)系統(tǒng)的組成來(lái)看,蚯蚓屬于生物部分中的組卷:16引用:3難度:0.5 -
35.光是植物進(jìn)行光合作用必要的條件,而光有不同的顏色。為了探究不同顏色的光對(duì)植物光合作用的影響,生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①把40株天竺葵放在黑暗處一晝夜,然后平均分成4份,分別放在4個(gè)封閉的容器中,容器大小相同且二氧化碳含量充足;
②用強(qiáng)度相同的不同顏色的光照射一段時(shí)間后,分別比較容器中的氧氣變化量,結(jié)果如表所示:容器 植物 光的顏色 溫度(℃) 氧氣變化量 1號(hào) 天竺葵 紅 25 +++ 2號(hào) 天竺葵 黃 25 + 3號(hào) 天竺葵 綠 25 - 4號(hào) 天竺葵 黑暗處理 X --
(1)該實(shí)驗(yàn)研究的變量是
(2)4號(hào)容器的溫度“X”代表的數(shù)值是
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在
(4)結(jié)合3號(hào)和4號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可判斷3號(hào)容器內(nèi)的天竺葵有進(jìn)行光合作用,但其氧氣含量不增反降的原因主要是組卷:15引用:2難度:0.5